畢業(yè)設(shè)計論文)-揚聲器錐形盤架復(fù)合模具設(shè)計((已修改)
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【正文】 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書課 題 揚聲器錐形盤架復(fù)合模具設(shè)計 全套CAD圖紙，聯(lián)系1538937062007年 3月 20日至 2007年 5月 20日共 8 周系 機電工程系 專業(yè)班級 姓 名 系 主 任 教研室主任 指導(dǎo)教師 2008年 11月 20日一、 課題內(nèi)容及要求 工件名稱：揚聲器底盤生產(chǎn)批量：20000件材料：Q235A鋼 厚度：t=零件如圖所示（因為工件厚度比較小，在圖上難顯示，所以要把厚度放大四倍）：：設(shè)計揚聲器錐形底盤的模具，設(shè)計的模具結(jié)構(gòu)簡單，工作可靠，效率高，成本低，操作方便，適合于大批量生產(chǎn)。：完成總裝配圖，零件工作圖設(shè)計。完成實體設(shè)計二、畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度計劃起訖日期工作內(nèi)容備 注．20~運用AUTOCAD軟件進(jìn)行設(shè)計~根據(jù)圖紙設(shè)計第一幅落料、淺拉深、沖孔復(fù)合模~運用模具CAD模塊設(shè)計第一幅模具的工作零件及設(shè)備選用~根據(jù)圖紙設(shè)計第二幅沖腰形孔、安裝孔、導(dǎo)線孔復(fù)合沖裁模~設(shè)計第二幅模具的結(jié)構(gòu)、工作零件及設(shè)備選用~2007. 編寫畢業(yè)設(shè)計說明書~對圖紙和說明書內(nèi)容進(jìn)行改動~修改及整理畢業(yè)設(shè)計全部內(nèi)容三、其他蘇州市職業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書設(shè)計（論文）題目 揚聲器錐形盤架復(fù)合模具設(shè)計 系 機電工程系 專業(yè)班級 04模具設(shè)計與制造（2） 姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 2007年 5 月 26 日揚聲器錐形盤架復(fù)合模摘 要：當(dāng)今制造業(yè)越來越廣泛的使用沖壓模具技術(shù)，究其原因還是因為其可進(jìn)行大批量生產(chǎn)，生產(chǎn)成本低等優(yōu)勢方面。 本文是為自擬的揚聲器錐形盤架壓模設(shè)計。利用UG或PRO/E軟件進(jìn)行沖壓模具設(shè)計,設(shè)計全部模具零件,完成裝配。并利用沖壓CAE軟件(dynaform/uniform/autoform)對整個沖壓過程進(jìn)行模擬分析,從而優(yōu)化與確定最佳工藝參數(shù)。在設(shè)計方面，我們談到了如何選擇模具生產(chǎn)該產(chǎn)品，以及模具上所需要的各個零件的設(shè)計參數(shù)和功能參數(shù)，還有沖壓設(shè)備的選擇。本文列出了模具零件的排樣，壓力中心，沖裁力以及主要工作零件等方面的詳細(xì)計算過程。由于筆者水平有限，不足之處再所難免，請不吝批評斧正。關(guān)鍵詞： 制造材料，尺寸，模具圖紙目錄緒論……………………………………………………………….….………….….. ….…. .….….9.課題背景 ……………………………………………………………….….………….….. ….….9第1章 落料，淺拉深，沖孔復(fù)合?！? 沖壓工件的工藝分析……………………………………………………………………..9 主要工藝參數(shù)計算……………………………………………………….…………….….10…………………………………………………….….……………...10……………………………………………………………….….………….…..11………………………………………………..……….…….12…………………………………………………………….…..….. ………...12…………………………………………………………………….………...12…………………………………………………………….…………...12……………………………………………………………………….……...13…………………………………………………………………...…..……...13…………………………………………………………………….………...13 ………………………………….……………...13……………………………………….…….…….14………………………….……………………. ………….……14…………………………………….……….………….…….16…………………………….………….………….…….16…………………………………………………….…………….…….17…………………………….………………….…………….…….17………………………….…………………….…………….…….17…………………………………………. ……….…….18…………………………….………………………. ………….…….18…………………………….………………………………….…….19…………………………………………………………………….…….20…………………………….……………………………….….20…………………………….……………………………………….……21 …………………………….…………………………………21….………………………………………………………….. …………….……..21…………………………….…………………………. …………………….21…………………….………..……………….……………..……….22……………………………………………………….……………………..22….…………………………….………………………….…………………….22………………..……….………..………………………………….….23…………………
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