20xx年春八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第二章第二節(jié)基因在親子代間的傳遞課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二節(jié)基因在親子代間的傳遞1、什么叫“遺傳”？什么叫“變異”？2、生物的性狀包括哪幾方面？3、什么叫“相對(duì)性狀”？4、生物的遺傳和變異是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)的？5、性狀是由什么控制的？是否受環(huán)境的影響呢？情景引入導(dǎo)入新課第一只靈長(zhǎng)類轉(zhuǎn)基因猴安迪第

2025-06-20 21:56

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第二章生物的遺傳與變異單元檢測(cè)卷新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章生物的遺傳與變異單元檢測(cè)卷一、選擇題（共25小題；共50分），克隆出的兔為（）A.青兔B.花白兔C.白兔

2025-11-06 23:51

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第二節(jié)基因在親子代間的傳遞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)　基因在親子代間的傳遞一、基因、DNA和染色體,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)　　　　　　過(guò)程把　　　　　　傳遞給子代。在有性生殖過(guò)程中,_________　　　　　　　和　　　　　　是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。?遺傳效應(yīng)的　　　　　　片段。DNA分子主要存在于　　　　　　中,

2025-06-16 01:43

2017人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)噪聲的危害和控制教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：；，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)要從環(huán)境保護(hù)出發(fā)，突出噪聲的危害和怎樣減弱噪聲，聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：噪聲的等級(jí).教學(xué)用具鬧鐘、紙盒、耳罩、泡沫塑料、示波器、鐵釘、玻璃、錄像帶、錄相機(jī)、電視.教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課聲音多種多樣，優(yōu)美

2024-12-09 15:20

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第二章第五節(jié)生物的變異習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異一、生物的變異現(xiàn)象1．概念：是指_________間及____________間的差異。2．變異是________存在的，引起變異的原因是多種多樣的。3．變異的類型：可遺傳的變異是由___________的改變引起的；單純由____

2025-06-20 16:55

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第二章第五節(jié)生物的變異習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異一、生物的變異現(xiàn)象1．概念：是指_________間及____________間的差異。2．變異是________存在的，引起變異的原因是多種多樣的。3．變異的類型：可遺傳的變異是由___________的改變引起的；單純由____

2025-06-20 16:55

魯科版生物八年級(jí)下冊(cè)822基因控制生物的性狀課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】但是。。。第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀學(xué)習(xí)目標(biāo)?、變異、性狀、相對(duì)性狀的概念并舉例。（重難點(diǎn)）?。（重點(diǎn)）?3.理解“基因控制性狀”，“環(huán)境影響性狀”。遺傳?種瓜得瓜，種豆得豆?龍生龍，鳳生鳳，耗子生子會(huì)打洞

2025-11-09 22:41

人教版八年級(jí)下冊(cè)第七單元第二章第三節(jié)基因的顯性和隱形共16張ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我觀察我發(fā)現(xiàn)性狀父親母親我眼瞼單的雙的單、雙眼瞼單的單的單眼瞼雙的單的單、雙眼瞼雙的雙的雙、單當(dāng)受精卵的基因是Aa時(shí)，發(fā)育個(gè)體能卷舌嗎？1、孟德爾要研究的性狀是什么？2、孟德

2025-11-13 02:22

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第二單元復(fù)習(xí)課件-人教新課標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元復(fù)習(xí)課件復(fù)習(xí)目標(biāo)?1.掌握課文中出現(xiàn)的重要字詞。?2.理清五篇課文的思想內(nèi)容及其寫作思路。?3.掌握閱讀寫人記敘文的方法，學(xué)會(huì)閱讀一般的寫人記敘文。?第二單元內(nèi)容簡(jiǎn)介?1．本單元的主題：對(duì)普通人尤其是弱者的關(guān)愛?2.本單元的篇目：《阿長(zhǎng)與》、《背影》、《

2025-07-25 00:04

人教,生物,八年級(jí),上冊(cè),第5單元第3章第二節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的關(guān)系鴨有哪些用途?那其他動(dòng)物有哪些用途呢?調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的關(guān)系動(dòng)物類產(chǎn)品有哪些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的關(guān)系哪些動(dòng)物可以入藥?動(dòng)物在旅游和娛樂(lè)中的作用?調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的關(guān)系家動(dòng)物在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用70%30

2025-04-29 09:21

2017人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：，初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件；體的振動(dòng)產(chǎn)生的.，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),探究聲音的產(chǎn)生和傳播。教學(xué)難點(diǎn)：組織、指導(dǎo)學(xué)生在探究過(guò)程中，仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析，并能得出正確結(jié)論。教學(xué)用具音叉、小錘、鐵架臺(tái)、帶有細(xì)線的乒

2024-12-09 15:20

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第二章第四節(jié)人的性別遺傳習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第四節(jié)人的性別遺傳一、男女染色體的差異1．常染色體：人體細(xì)胞內(nèi)有_____染色體，男女都一樣，與______決定無(wú)關(guān)，叫做常染色體。2．性染色體：人體細(xì)胞內(nèi)的第_____對(duì)染色體，男女不一樣，與_____決定有關(guān)，叫做性染色體。男性的

2025-06-20 04:14

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第二章第四節(jié)人的性別遺傳習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第四節(jié)人的性別遺傳一、男女染色體的差異1．常染色體：人體細(xì)胞內(nèi)有_____染色體，男女都一樣，與______決定無(wú)關(guān)，叫做常染色體。2．性染色體：人體細(xì)胞內(nèi)的第_____對(duì)染色體，男女不一樣，與_____決定有關(guān)，叫做性染色體。男性的

2025-06-20 04:21

20xx年春八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第二章第三節(jié)基因的顯性和隱性課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三節(jié)基因的顯性和隱性我擔(dān)心將來(lái)我們生的孩子有我的容貌和你的頭腦！美國(guó)著名舞蹈家鄧肯求婚的理由：“如果我們結(jié)婚，將來(lái)生的孩子就會(huì)有你的聰明頭腦和我的容貌?！毙げ{拒絕的理由：情景引入導(dǎo)入新課aAAa父方

2025-06-15 13:03

20xx年春八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第二章第三節(jié)基因的顯性和隱性課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三節(jié)基因的顯性和隱性我擔(dān)心將來(lái)我們生的孩子有我的容貌和你的頭腦！美國(guó)著名舞蹈家鄧肯求婚的理由：“如果我們結(jié)婚，將來(lái)生的孩子就會(huì)有你的聰明頭腦和我的容貌?！毙げ{拒絕的理由：情景引入導(dǎo)入新課aAAa父方

2025-06-15 13:04

人教新課標(biāo)版八年級(jí)下第七單元第二章第1節(jié)-基因控制生物的性狀-wenkub

人教新課標(biāo)版八年級(jí)下第七單元第二章第1節(jié)-基因控制生物的性狀(已修改)

人教新課標(biāo)版八年級(jí)下第七單元第二章第1節(jié)-基因控制生物的性狀(編輯修改稿)

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人教新課標(biāo)版八年級(jí)下第七單元第二章第1節(jié)-基因控制生物的性狀(已改無(wú)錯(cuò)字)