【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊圓的認識教學目標,知道并理解圓的各部分名稱;,理解直徑和半徑的關系;;。一切平面圖形中,最美的是圓!——畢達哥拉斯[古希臘數(shù)學家]圓是生活中常見的圖形,許多物體都給我們以圓的形象。奧運五環(huán)圓花盆城市立體交通天安門廣場國
2024-12-12 23:03
【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊期末測試題(一)一、填空(3題4分,4題3分、8題5分,其余每空2分,共26分)1、圓形花壇的周長是米,它的面積是()米。2、邊長是10m的正方形中放置一個最大的圓,這個圓的面積是()m2。3、大正方形的邊長是5cm,小正方形的邊長是3cm。大、小正方形邊長的比是(
2025-08-01 16:11
【總結】學易學·數(shù)學(騎士郡校區(qū))Easytolearnmath學易學成長中心教學講義學員姓名:年級:第次課輔導科目:教師:課題授課時間:年月日重點、難點教學內(nèi)容北師大版六
2025-04-07 02:24
【總結】第三單元測試卷 一、填空題。 ( )體,它有( )個面是正方形,有( )個面是長方形。 、側面、上面看都是( )形。 ( )。 ( )面看到的圖形;是從物體的( )面看到的圖...
2024-12-07 03:13
【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊圓環(huán)面積教學目標?,并能正確掌握計算其他一些簡單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關的實際問題。使同學們進一步體驗圖形和生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學習價值,提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心?!Rr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內(nèi)有一座圓形噴
2024-12-13 17:18
【總結】湖南省嘉禾縣石橋中學:李君北師大版六年級數(shù)學上冊課件三菱東風寶馬奧迪美麗圖案用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸反射”來分析圖案的形成過程基本圖案圖案的形成過程原型用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸對稱”來分析圖案的形成過程基本圖案圖案的形成過
【總結】第一篇:北師大版六年級數(shù)學上冊教學計劃 寧強縣北關小學 2014年至2015年學年度第一學期六(3)班數(shù)學教學工作計劃 許建強 一、學生情況分析 本班共有學生47人,其中男生26人,女生21...
2025-10-27 14:24
【總結】第一篇:北師大版六年級數(shù)學上冊教案第三單元 第三單元圖形的變換 第一課時課題:圖形的變換 教學內(nèi)容 義務教育課程標準北師大版試驗教材六年級上冊第三單元第34頁“圖形的變換”。教學目標 1、通...
2025-11-05 18:13
【總結】第一篇:北師大版六年級數(shù)學上冊教學計劃 北師大版六年級數(shù)學上冊教學計劃 一、基本情況分析: 本班共有學生44人,其中男生有21人,女生有23人。從總體上看,大多數(shù)孩子都能積極地投入到學習中,上課...
2025-10-12 23:42
【總結】第一篇:北師大版六年級數(shù)學上冊工作總結 六年級數(shù)學教學工作總結 2016-2017 學年度第一學期 本學期,我擔任六年級數(shù)學教學工作。在一學期的實際教學中,我按照新課程標準的要求,結合本校的實...
2025-10-19 18:04
【總結】六年級下冊教案教學目標:1.鞏固加深對所學知識的理解,溝通各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系,將所學的知識系統(tǒng)化。2.應用所學的知識解決簡單的問題,總結解決問題的策略,并嘗試提出新問題。3.回顧學習過程及解決問題的過程,逐步養(yǎng)成整理回顧和反思的習慣。4.體會知識與生活之間的聯(lián)系,增強應用數(shù)學的意識,體會數(shù)學的魅力。5.與同伴交流學習過程中的收獲與自己的不足,形成實事求是和敢于質(zhì)疑的
2025-05-11 23:44
【總結】整理與復習(二) 一、填空題. 1.:的比值是(),把它化成最簡整數(shù)比是(). 2.:化成最簡整數(shù)比是(),比值是()。 3.():()===125÷()。 4.甲數(shù)是乙數(shù)的5倍,甲數(shù)與乙數(shù)...
2024-12-03 22:32
【總結】 課題:圓的面積(二)課型:(新授)主備人:王麗萍審核人:教材簡析本課呈現(xiàn)了“節(jié)水型灌溉”——一個旋轉(zhuǎn)噴水器噴水灌溉的情境,其中“噴水頭旋轉(zhuǎn)一周,澆灌農(nóng)田的形狀是圓”這句話提供了遠的現(xiàn)實背景,也是把實際問題轉(zhuǎn)化為圓的問題的依據(jù)。書中共設計了3個問題:首先是直接應用圓面積的計算公式解決簡單的實際問題;其次是已知圓的周長
2025-04-04 03:54
【總結】第一篇:(北師大版)六年級數(shù)學上冊圓的認識 (北師大版)六年級數(shù)學上冊圓的認識 班級______姓名______ 一、填空。 1.圓中心的一點叫做(),用字母()表示,它到圓上任意一點的距離都...
2025-11-09 22:09
【總結】第一單元圓圓概念總結1.圓的定義:平面上的一種曲線圖形。2.將一張圓形紙片對折兩次,折痕相交于圓中心的一點,這一點叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任意一點的距離都相等.3.半徑:連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開,兩腳之間的距離就是圓的半徑。4.圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。5.直徑:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做
2025-08-05 04:01