北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元測試題1(已修改)
2025-04-19 02:24 本頁面
【正文】 學(xué)易學(xué)數(shù)學(xué)（騎士郡校區(qū)） Easy to learn math學(xué)易學(xué)成長中心教學(xué)講義學(xué)員姓名： 年 級： 第 次課 輔導(dǎo)科目： 教 師：課 題 授課時間： 年 月 日 重點、難點教學(xué)內(nèi)容北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元測試題一、填空：30分畫圓時，圓規(guī)兩腳之間的距離為4CM，那么這個圓的直徑是（ ）CM，周長是（ ）CM ，面積是（ ）平方厘米。圓的周長是它的直徑的（ ）倍多一些，這個倍數(shù)是一個固定的數(shù)，我們把它叫（ ），常用字母（ ）表示。它是一個（ ）小數(shù)，取兩位小數(shù)是（ ）。圓是（ ）圖形，有（ ）條對稱軸。半圓有（ ）條對稱軸。把一個圓平均分成若干份，可以拼成一個近似于平行四邊形的圖形，分得越小，拼成的圖形就越（）平行四邊形。平行四邊形的底相當(dāng)于圓周長的（ ），高相當(dāng)于（ ），因為拼成的平行四邊形的面積等于（ ），所以圓的面積就等于（ ），用字母表示是（ ）。所圍成的圓圈的半徑是（ ）DM，圓圈內(nèi)的面積是（ ）平方分米。在一個長8厘米、寬5厘米的長方形紙板上剪一個最大的圓，圓的面積是（ ）平方分米。圓內(nèi)兩端都在圓上的線段有（ ）條，其中（ ）最長。圓的直徑和半徑都有（ ?。l。圓心確定圓的（ ），（ ?。┐_定圓的（ ）。如果把一個圓的半徑擴大到原來的2倍，則周長就會擴大到原來的（ ?。┍?，面積就會擴大到原來的（ ?。┍丁Ｓ型粋€圓心的圓叫（ ）圓，圓心位置不同而半徑相等的圓叫（ ）圓。二、判斷：10分直徑是半徑的2倍，半徑是直徑的1/2。（ ）兩端都在圓上并且經(jīng)過圓心的線段是直徑。（ ）圓的對稱軸就是直徑所在的直線。（ ）（ ）兩條半徑就是一條直徑。（ ）半徑為2厘米的圓，其面積和周長相等。（ ）半圓的周長就是用圓的周長除以2。（ ）把一個圓平均分成N個小扇形，當(dāng)N的數(shù)值越來越大，每個小扇形就越來越接近三角形，其高越來越接近半徑。（ ）直徑總比半徑長。（ ）用三根一樣長的鐵絲分別圍成一個長方形、正方形和圓，圓的面積
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