【總結(jié)】第一篇:電磁感應(yīng)的教學(xué)反思 電磁感應(yīng)的教學(xué)反思宋慧敏的工作室電磁感應(yīng)教學(xué)反思 明確了探究的問題,就要對(duì)解決問題的辦法提出科學(xué)的猜想,電磁感應(yīng)的教學(xué)反思。但“怎樣做才能使磁生電”這個(gè)問題對(duì)于學(xué)生來說...
2025-10-26 12:21
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史。2.領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問題、觀察實(shí)驗(yàn)、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問題時(shí)的重要性。3.領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法和艱難歷程。培養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志。信念的力量哲學(xué)家康德:各種自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的。實(shí)例:
2025-08-15 23:48
【總結(jié)】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象是一個(gè)劃時(shí)代的偉大發(fā)現(xiàn),它深刻地改變了人類生活的方式及質(zhì)
2025-04-30 02:21
【總結(jié)】第二章第一節(jié)電磁感應(yīng)與電磁場(chǎng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1.1831年,英國物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象:只要穿過________電路的磁通量發(fā)生了________,閉合電路中就有電流產(chǎn)生.法拉第閉合變化2.電動(dòng)勢(shì)是描述其他形式的能量轉(zhuǎn)換為________的
2025-11-01 02:03
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-2系列課件第四章《電磁感應(yīng)》第五節(jié)《電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.知道感生電場(chǎng)。?2.知道感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)及其區(qū)別與聯(lián)系。?(二)過程與方法?通過同學(xué)們之間的討論、研究增強(qiáng)對(duì)兩種電動(dòng)勢(shì)的認(rèn)知深度,同時(shí)提高學(xué)習(xí)物理的
2025-10-31 05:47
【總結(jié)】電磁感應(yīng)中的能量問題南師大附屬揚(yáng)子中學(xué)湯家合2020年3月25日高考物理二輪復(fù)習(xí)小專題講座(10)?理解功與能的關(guān)系合力做功引起動(dòng)能的改變。合做正功,動(dòng)能增加;合力做負(fù)功,動(dòng)能減少。(動(dòng)能定理)引起重力勢(shì)能的改變。重力做正功,重力勢(shì)能減少;重力做負(fù)功,重力勢(shì)能增加。彈力做功
2025-11-03 18:53
【總結(jié)】精品資源有關(guān)電磁感應(yīng)的綜合問題一、教法建議拋磚引玉本單元是第一單元的發(fā)展和提高,教學(xué)目的主要是培養(yǎng)能力,而不是增補(bǔ)新知識(shí)。本單元是高中物理的最后一個(gè)單元,因而負(fù)有培養(yǎng)綜合能力的任務(wù)。本單元所討論的問題不僅限于電磁學(xué)內(nèi)部的小綜合,而且還涉及電磁學(xué)與力學(xué)、熱學(xué)等知識(shí)的大綜合。本單元的教學(xué)應(yīng)以習(xí)題課為主,但是我們認(rèn)為不宜以教師在黑板上演示
2025-03-25 03:57
【總結(jié)】第十二章電磁感應(yīng)§12-1非靜電力電源電動(dòng)勢(shì)§12-2法拉第電磁感應(yīng)定律§12-3動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)§12-4感生電動(dòng)勢(shì)渦旋電場(chǎng)§12-5自感和互感§12-6磁
2025-02-06 20:24
【總結(jié)】電磁感應(yīng)原理:一、什么是電磁感應(yīng)?電生磁、磁生電,這就是電磁感應(yīng)。1、電生磁:在一只鐵釘上面用導(dǎo)線繞了一個(gè)線圈,當(dāng)把線圈的兩端分別連接在一個(gè)電池的正極和負(fù)極時(shí),電流就會(huì)經(jīng)由線
2025-06-16 15:10
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)(1)是什么信念激勵(lì)奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的?在這之前,科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景?(2)奧斯特的研究是一帆風(fēng)順的嗎?奧斯特面對(duì)失敗是怎樣做的?(3)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過程是怎樣的?用學(xué)過的知識(shí)如何解釋?(4)電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)有何意義?談?wù)勛约旱母惺?。自主學(xué)習(xí)奧斯特夢(mèng)圓“電生磁”
2025-05-15 12:38
【總結(jié)】極鋱枘報(bào)嬗盂仞窯牘鉚猾胙閘痢頸滇歡誠哥鲇捏蜀雋哺罄橘淮隹關(guān)察芷暝奐鵲弟晷刺卉惦柢唐漶饒垅榔誆睇扶荷王蟒倥肚睡乍庶障肟級(jí)街溪魑浹蚊嗑善掣勾電磁感應(yīng)習(xí)題課一、電磁感應(yīng)⒈感應(yīng)定理法拉第電磁感應(yīng)定律tddmi????楞次定律反抗⒉產(chǎn)生機(jī)理動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)????baildBv????方向:Bv
2025-01-18 19:09
【總結(jié)】專題:電磁感應(yīng)中的感應(yīng)電荷量問題1.感應(yīng)電荷量(串聯(lián)回路):Q=·Δt=·Δt=2.感應(yīng)電荷量正比于回路磁通量的變化與磁通量的變化率無關(guān).IΔΔntR?ΔnR?例1:如圖所示,虛線框abcd內(nèi)為一矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,ab=2bc,磁場(chǎng)方向垂直于紙面;實(shí)線框a′b
2025-07-26 00:22
【總結(jié)】專題八?電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量問題?【考綱要求】?jī)?nèi)容說明楞次定律限于導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)方向、運(yùn)動(dòng)方向垂直的情況有關(guān)反電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算不作要求自感渦流描述交變電流的物理量和圖像相位的概念不作要求【重點(diǎn)知識(shí)梳理】1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象2、感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件3、法拉弟電磁感應(yīng)定律內(nèi)容及公式感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)4、楞次定律的內(nèi)容及應(yīng)用右手定則
2025-06-07 13:52
【總結(jié)】電磁感應(yīng)專題命題人:姚老師1一、考綱要求(一)知識(shí)點(diǎn)1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象。感應(yīng)電流的方向。右手定則。法拉第電磁感應(yīng)定律。楞次定律。(以上要求程度為B)。。自感系數(shù)。(要求程度為A)。(二)說明1、導(dǎo)體切割磁感線時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算,只限于垂直于B、v的情況。
2025-01-09 21:38
【總結(jié)】,繞一端以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E=Bl=Bl2ω,如圖所示.2.導(dǎo)體的一部分旋轉(zhuǎn)切割磁場(chǎng),如圖所示,設(shè)ON=l1,OM=l2,導(dǎo)體棒上任意一點(diǎn)到軸O的間距為r,則導(dǎo)體棒OM兩端電壓為E=B(l2-l1)·ω=-,其中(l2-l1)為處在磁場(chǎng)中的長(zhǎng)度,ω·為MN中點(diǎn)即P點(diǎn)的瞬時(shí)速度.。1.一直升機(jī)停在南半球的地磁極上空,該處地磁場(chǎng)
2025-03-25 06:22