【總結(jié)】在電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題中有兩類常見的模型.類型“電—動—電”型“動—電—動”型示意圖棒ab長L,質(zhì)量m,電阻R;導(dǎo)軌光滑水平,電阻不計(jì)棒ab長L,質(zhì)量m,電阻R;導(dǎo)軌光滑,電阻不計(jì)分析S閉合,棒ab受安培力F=,此時a=,棒ab速度v↑→感應(yīng)電動勢BLv↑→電流I↓→安培力F=BIL
2025-03-25 06:22
【總結(jié)】電磁感應(yīng)中的電容器與金屬棒相結(jié)合的問題黃德利山東省兗州一中272100摘要:部分導(dǎo)體做變速運(yùn)動產(chǎn)生變化的電流時,高中階段的閉合電路歐姆定律就無法列式計(jì)算,學(xué)生感覺無從下手,從而這一類的問題成為高三復(fù)習(xí)的難點(diǎn)。通過最近全國各地的一??荚嚢l(fā)現(xiàn),這類問題在各地一模中均有體現(xiàn)。關(guān)鍵詞:電磁感應(yīng);電容器;金屬棒電容器是一個儲存電荷的容器,它可以進(jìn)行無數(shù)次的充放電
【總結(jié)】精品資源有關(guān)電磁感應(yīng)的綜合問題一、教法建議拋磚引玉本單元是第一單元的發(fā)展和提高,教學(xué)目的主要是培養(yǎng)能力,而不是增補(bǔ)新知識。本單元是高中物理的最后一個單元,因而負(fù)有培養(yǎng)綜合能力的任務(wù)。本單元所討論的問題不僅限于電磁學(xué)內(nèi)部的小綜合,而且還涉及電磁學(xué)與力學(xué)、熱學(xué)等知識的大綜合。本單元的教學(xué)應(yīng)以習(xí)題課為主,但是我們認(rèn)為不宜以教師在黑板上演示
2025-03-25 03:57
【總結(jié)】電磁感應(yīng)專題命題人:姚老師1一、考綱要求(一)知識點(diǎn)1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象。感應(yīng)電流的方向。右手定則。法拉第電磁感應(yīng)定律。楞次定律。(以上要求程度為B)。。自感系數(shù)。(要求程度為A)。(二)說明1、導(dǎo)體切割磁感線時感應(yīng)電動勢的計(jì)算,只限于垂直于B、v的情況。
2025-01-09 21:38
【總結(jié)】專題九電磁感應(yīng)中的動力學(xué)和能量問題一、電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題1.所用知識及規(guī)律(1)安培力的大小由感應(yīng)電動勢E=BLv,感應(yīng)電流I=ER和安培力公式F=BIL得F=B2L2vR.(2)安培力的方向判斷(3)牛頓第二定律及功能
2025-07-18 00:08
【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁專題一楞次定律的推廣及應(yīng)用第四章
2025-01-06 16:48
【總結(jié)】電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用感生電場與感生電動勢人教版第四章第5節(jié)本課目標(biāo)?知道感生電場?知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系復(fù)習(xí)?什么是電源電源是通過非靜電力做功把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能的裝置?什么是電動勢qWqWE?如果電源移送電荷q時非靜電力所做的功為W,那么W與
2025-07-20 04:11
【總結(jié)】第11章電磁感應(yīng)麥克斯韋(J.M.Maxwell1831-1879),19世紀(jì)偉大的英國物理學(xué)家§法拉第電磁感應(yīng)定律主要內(nèi)容:1.電源電動勢2.電磁感應(yīng)現(xiàn)象3.法拉第電磁感應(yīng)定律電源電動勢q?????????????????q??
2025-05-04 07:03
【總結(jié)】第三章《電磁感應(yīng)》《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1.知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。?2.會使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實(shí)驗(yàn)。?(二)過程與方法?學(xué)會通過實(shí)驗(yàn)觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學(xué)探究方法?(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀?滲透物理學(xué)方法的教
2025-05-12 12:07
【總結(jié)】第八章電磁感應(yīng)電磁場abv?mF?????????????《大學(xué)物理》多媒體教學(xué)課件一、動生電動勢由于導(dǎo)體運(yùn)動而產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢,稱為動生電動勢。xBlSBΦddd?????tΦidd???txBldd??Blv??§
2025-07-20 22:59
【總結(jié)】電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用?知識點(diǎn)一求解電磁感應(yīng)與力學(xué)綜合問題的思路1.力的觀點(diǎn):力的觀點(diǎn)是指應(yīng)用牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式解決問題的方法.即先對研究對象進(jìn)行受力分析,根據(jù)受力變化應(yīng)用牛頓第二定律判斷加速度變化情況,最后找出求解問題的方法.2.能量觀點(diǎn):動能定理、能量轉(zhuǎn)化和守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中同樣適用.
2025-01-18 19:01
【總結(jié)】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用1.把交流電的電壓_______或_______的裝置叫做變壓器,它是根據(jù)___________的原理制成的.降低電磁感應(yīng)2.變壓器由___________和____________________組成的.3.變壓器的線圈由_____________繞成,與_____連接的稱為
2024-11-10 02:16
【總結(jié)】專題:電磁感應(yīng)中的綜合應(yīng)用一、電磁感應(yīng)中的力學(xué)問題1.如圖甲所示,一個足夠長的“U”形金屬導(dǎo)軌NMPQ固定在水平面內(nèi),MN、PQ兩導(dǎo)軌間的寬為L=.一根質(zhì)量為m=,abMP恰好圍成一個正方形.該軌道平面處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可以調(diào)節(jié)的豎直向上的勻強(qiáng)磁場中.a(chǎn)b棒的電阻為R=,其他各部分電阻均不計(jì),開始時,磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=。(1)若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小不變,從t=0時刻開始,給
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】極鋱枘報(bào)嬗盂仞窯牘鉚猾胙閘痢頸滇歡誠哥鲇捏蜀雋哺罄橘淮隹關(guān)察芷暝奐鵲弟晷刺卉惦柢唐漶饒垅榔誆睇扶荷王蟒倥肚睡乍庶障肟級街溪魑浹蚊嗑善掣勾電磁感應(yīng)習(xí)題課一、電磁感應(yīng)⒈感應(yīng)定理法拉第電磁感應(yīng)定律tddmi????楞次定律反抗⒉產(chǎn)生機(jī)理動生電動勢????baildBv????方向:Bv
2025-01-18 19:09
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史。2.領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問題、觀察實(shí)驗(yàn)、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問題時的重要性。3.領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法和艱難歷程。培養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志。信念的力量哲學(xué)家康德:各種自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的。實(shí)例:
2025-08-15 23:48