青島版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)腦與神經(jīng)教案(已修改)
2025-08-17 18:14 本頁(yè)面
【正文】 腦與神經(jīng)【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè) 《腦和神經(jīng)》【教學(xué)目標(biāo)】、脊髓和神經(jīng)三部分組成以及腦和神經(jīng)的作用。，能用所學(xué)知識(shí)解釋科學(xué)現(xiàn)象。，向?qū)W生進(jìn)行腦的保健教育。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)并理解腦和神經(jīng)的作用。【教具、學(xué)具】教師準(zhǔn)備：收集有關(guān)腦與神經(jīng)系統(tǒng)如何進(jìn)行信息傳遞的圖文資料，制作多媒體課件，準(zhǔn)備豆腐、桃仁、大腦模型。學(xué)生準(zhǔn)備：硬幣、鉛筆、白紙和尺子?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，游戲?qū)胝勗拰?dǎo)入，同學(xué)們我們今天來(lái)繼續(xù)研究《人體內(nèi)部的秘密》，首先我們來(lái)思考一下幾個(gè)生活中的實(shí)例，要求：仔細(xì)閱讀認(rèn)真思考。大屏幕出示：①夏天的晚上，當(dāng)一只蚊子飛近你的耳旁時(shí)，你的頭腦中會(huì)即刻反應(yīng)：“有蚊子！”當(dāng)蚊子落到你的脖子上時(shí)，你會(huì)馬上抬手把它打死。你怎么知道蚊子在叮你？你打蚊子為什么不輕不重、又快又準(zhǔn)，正好把它打死？②課堂上，當(dāng)老師叫某一學(xué)生的名字時(shí)，學(xué)生應(yīng)聲起立。請(qǐng)他坐下，學(xué)生坐下。為什么當(dāng)喊到他的名字時(shí)他會(huì)站起來(lái)？請(qǐng)他坐下，他又能坐下？是他身體的哪一部分控制的？③我們?cè)诔瓕懮謺r(shí)，眼、手、腦等器官是怎樣起指揮和協(xié)調(diào)作用的？針對(duì)上面生活中的實(shí)例進(jìn)行猜想結(jié)果，小組討論。為了更好的解決這幾個(gè)問題，我們先來(lái)做幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)？教師出示實(shí)驗(yàn)要求：（出示課件）第一在老師說(shuō)開始后，各小組才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第二每做完一個(gè)實(shí)驗(yàn)立即做好相關(guān)記錄，再進(jìn)行下一個(gè)；第三最先完成并坐得最好的小組將有機(jī)會(huì)上前匯報(bào)探究結(jié)果并得到一顆智慧星。下面進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：（大屏幕出示）：沿一枚硬幣的外輪廓在一張紙的不同位置畫6個(gè)圓。隨意給這幾個(gè)圓標(biāo)上16這幾個(gè)數(shù)字。再
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