【總結(jié)】Lesson6QiaoqiaoIsMissing.WordsandsentencesWords?ambulance救護車?anywhere無論何處?beinterestedin對…感興趣?bookfair書展?call
2024-11-29 13:37
【總結(jié)】Lesson4:GoingtotheAmusementPark.amusementparklightstreetturnleftturnrightgostraightlibrarypostofficebusstophospitalHowcanIgetto
2024-11-11 13:06
【總結(jié)】Lesson24教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分內(nèi)容結(jié)合形象的圖片,繼續(xù)描述相關(guān)職業(yè),突出本課學習重點,學生在進一步的語言實踐中,對本課重點學習內(nèi)容有更深的認識,提高在職業(yè)話題背景下的交際能力。.2.Justwrite學生能夠掌握單詞grandfather(grandpa),
2024-12-07 23:39
【總結(jié)】Lesson5What’sthis?elephanterasereinsectanteraserelephantinsectantancatdogbookchaircatdogbookchairaWhat’sthis?It’sa/an…Isthi
2024-11-29 13:38
【總結(jié)】Lesson21教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析Justtalk本部分設(shè)計的情景會話為:YangMing和Lisa在看電視,YangMing向Lisa講述電視畫面上的人是他的媽媽。Lisa詢問了YangMing父母的職業(yè),YangMing進行了回答。主要目標語言:Wheredoesshework?Sheworks
2024-12-09 02:54
【總結(jié)】Lesson23教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析Justtalk本部分GaoWei給Amy寫了一封電子郵件,介紹了自己及父母的一些情況,包括姓名、年齡、班級、職業(yè)等,并詢問了對方有關(guān)這方面的情況。Amy給GaoWei回了一封電子郵件,對所詢問的問題作了回答。主要目標語言:—Wheredotheywork?—Myfa
【總結(jié)】Unit1“Hello,”“CouldIspeakto…?”“Thisis…speaking.”“Whoisthat?”“Whoiscalling?”“Isthat…speaking?”Leadin情況(一)打電話的人找的是你自己打電話來的人:A
2024-11-19 06:44
【總結(jié)】Lesson19教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析Justtalk本部分通過設(shè)置在超市里,MrsWu與MrWhite和女兒偶遇,并相互問候的真實場景,引出要學習的目標語言。在對話的教學過程中,使學生學會詢問他人工作近況,并運用學過的相關(guān)語言進行簡單的交流和溝通。主要目標語言:Wheredoyouwork?Iworkina
2024-12-08 19:48
【總結(jié)】七上仁愛版英語Unit1Topic2WhereareyoufromSectionD教學設(shè)計Themainactivitiesare1and5.本課重點活動是1和5。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教學目標1.Learnthephoicalphabets:/??/,/?/,/?
2024-11-29 08:00
【總結(jié)】Unit1GettingtoknowyouTopic2Whereareyoufrom?能力測試筆試部分I.詞匯。根據(jù)漢語提示寫單詞,補全句子。(每小題1分,共10分)21.(她的)nameisGina.22.Johnisfrom(加拿大).23
2024-11-15 23:54
【總結(jié)】Module2Unit1Canyoutellmewhereyou’refrom?電話用語:Isxxthere?Isthatxxspeaking?Thisisxxspeaking.Who’scalling,please?Holdtheline,please.He/sheisn’thererig
2024-12-08 01:37
【總結(jié)】Sandy'sdayListentothetapeandanswer:timedoesSandyhavebreakfast?timedoesSandygotoschool?timedoesSandygotobed?timedoesSandygetup?Listento
【總結(jié)】七上仁愛版英語Unit1Topic2WhereareyoufromSectionC教學設(shè)計Themainactivitiesare1a,2and3a.本課重點活動是1a,2和3a。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教學目標1.(1)Learnsomenumbers:zero,o
2024-12-03 08:06
【總結(jié)】Unit1GettingtoKnowYouTopic2Whereareyoufrom?【教材分析】本單元教學內(nèi)容以問候和介紹為中心,從了解姓名到談?wù)搧碜阅睦?,用層層遞進的方式逐步擴大和加深了解認識的不同方面,具有很強的邏輯性和整體性。Topic2Whereareyoufrom?主要學習介紹自己,了解他人信息,如電話號碼、國籍等,
2024-11-29 08:19
【總結(jié)】教科版六年級英語上冊教案Lesson1Whatgradeareyouin?(I)Teachingaims:1.Learntospeakandanswermethodofgrade.2.SingthechantbythemTeachingcontents:1.Glossary:gamegets
2024-11-30 07:51