【總結(jié)】Topic2SectionAThemainactivitiesare1aand2a.本課重點(diǎn)活動(dòng)是1a和2a。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教學(xué)目標(biāo)1.Learnsomeusefulwordsandexpressions:excuse,me,what,your,name
2024-11-29 21:28
【總結(jié)】Lesson22教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise1)本部分結(jié)合形象的圖片，拓展表示職業(yè)的詞匯，強(qiáng)化本單元圍繞職業(yè)進(jìn)行交流的重點(diǎn)語(yǔ)句。旨在使學(xué)生在實(shí)踐練習(xí)中，強(qiáng)化本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容提高相關(guān)話題背景下的交際技能。2)要求能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下單詞CCTV,hospital,shoppingmall和涉及職業(yè)的句子
2024-12-09 02:54
【總結(jié)】Lesson3ThisismyroomListenandSpeak?Xiaolan:Thisismyroom.?Pleasesitdown.?Jack:OK,thanks.?Tutu:Isthisyourputer??Xiaolan:Yes,itis.房間room坐下sitdown謝謝
2024-11-10 23:16
【總結(jié)】Lesson6QiaoqiaoIsMissing.WordsandsentencesWords?ambulance救護(hù)車?anywhere無(wú)論何處?beinterestedin對(duì)…感興趣?bookfair書展?call
2024-11-29 13:37
【總結(jié)】Lesson4:GoingtotheAmusementPark.amusementparklightstreetturnleftturnrightgostraightlibrarypostofficebusstophospitalHowcanIgetto
2024-11-11 13:06
【總結(jié)】Lesson24教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分內(nèi)容結(jié)合形象的圖片，繼續(xù)描述相關(guān)職業(yè)，突出本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)生在進(jìn)一步的語(yǔ)言實(shí)踐中，對(duì)本課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容有更深的認(rèn)識(shí)，提高在職業(yè)話題背景下的交際能力。.2.Justwrite學(xué)生能夠掌握單詞grandfather(grandpa),
2024-12-07 23:39
【總結(jié)】Lesson5What’sthis?elephanterasereinsectanteraserelephantinsectantancatdogbookchaircatdogbookchairaWhat’sthis?It’sa/an…Isthi
2024-11-29 13:38
【總結(jié)】Lesson21教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分設(shè)計(jì)的情景會(huì)話為：YangMing和Lisa在看電視，YangMing向Lisa講述電視畫面上的人是他的媽媽。Lisa詢問(wèn)了YangMing父母的職業(yè)，YangMing進(jìn)行了回答。主要目標(biāo)語(yǔ)言：Wheredoesshework?Sheworks
【總結(jié)】Lesson23教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分GaoWei給Amy寫了一封電子郵件，介紹了自己及父母的一些情況，包括姓名、年齡、班級(jí)、職業(yè)等，并詢問(wèn)了對(duì)方有關(guān)這方面的情況。Amy給GaoWei回了一封電子郵件，對(duì)所詢問(wèn)的問(wèn)題作了回答。主要目標(biāo)語(yǔ)言：—Wheredotheywork?—Myfa
【總結(jié)】Unit1“Hello,”“CouldIspeakto…?”“Thisis…speaking.”“Whoisthat?”“Whoiscalling?”“Isthat…speaking?”Leadin情況(一)打電話的人找的是你自己打電話來(lái)的人:A
2024-11-19 06:44
【總結(jié)】Lesson19教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分通過(guò)設(shè)置在超市里，MrsWu與MrWhite和女兒偶遇，并相互問(wèn)候的真實(shí)場(chǎng)景，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語(yǔ)言。在對(duì)話的教學(xué)過(guò)程中，使學(xué)生學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人工作近況，并運(yùn)用學(xué)過(guò)的相關(guān)語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和溝通。主要目標(biāo)語(yǔ)言：Wheredoyouwork?Iworkina
2024-12-08 19:48
【總結(jié)】七上仁愛(ài)版英語(yǔ)Unit1Topic2WhereareyoufromSectionD教學(xué)設(shè)計(jì)Themainactivitiesare1and5.本課重點(diǎn)活動(dòng)是1和5。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教學(xué)目標(biāo)1.Learnthephoicalphabets:/??/,/?/,/?
2024-11-29 08:00
【總結(jié)】Unit1GettingtoknowyouTopic2Whereareyoufrom?能力測(cè)試筆試部分I.詞匯。根據(jù)漢語(yǔ)提示寫單詞，補(bǔ)全句子。（每小題1分，共10分）21.(她的)nameisGina.22.Johnisfrom(加拿大).23
2024-11-15 23:54
【總結(jié)】Module2Unit1Canyoutellmewhereyou’refrom?電話用語(yǔ)：Isxxthere?Isthatxxspeaking?Thisisxxspeaking.Who’scalling,please?Holdtheline,please.He/sheisn’thererig
2024-12-08 01:37
【總結(jié)】Sandy'sdayListentothetapeandanswer:timedoesSandyhavebreakfast?timedoesSandygotoschool?timedoesSandygotobed?timedoesSandygetup?Listento
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