語(yǔ)文改革方案(已修改)
2025-08-17 16:53 本頁(yè)面
【正文】 竭力為客戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)中牟一高語(yǔ)文教學(xué)改革方案一、指導(dǎo)思想為全面貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，深化對(duì)新一輪普通高中課程改革的理解，并穩(wěn)步推進(jìn)我校高中語(yǔ)文課程改革的進(jìn)程，結(jié)合我校高中語(yǔ)文教學(xué)工作的實(shí)際，制定本方案。二、改革目標(biāo)堅(jiān)持素質(zhì)教育，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)高中語(yǔ)文新課程實(shí)驗(yàn)，必須堅(jiān)持以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高高中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以現(xiàn)代課程觀念指導(dǎo)整個(gè)高中語(yǔ)文新課程實(shí)驗(yàn)工作，把轉(zhuǎn)變語(yǔ)文教學(xué)觀念作為一項(xiàng)重要任務(wù)貫徹于實(shí)驗(yàn)的始終。堅(jiān)持高中語(yǔ)文課標(biāo)及教材實(shí)驗(yàn)為核心，重點(diǎn)圍繞更新語(yǔ)文教學(xué)觀念，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程，轉(zhuǎn)變語(yǔ)文教學(xué)方式，改進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)等方面開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。高中語(yǔ)文課程改革是國(guó)家普通高中課程改革的重要組成部分，在開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，需要從各個(gè)角度、各個(gè)層面來(lái)審視高中語(yǔ)文教育的現(xiàn)象和本質(zhì)。在把握先進(jìn)教育理論的同時(shí)，還應(yīng)該關(guān)注如語(yǔ)言學(xué)、文藝學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的新思想、新成果，推動(dòng)改革實(shí)驗(yàn)朝科學(xué)、健康的方向發(fā)展。對(duì)高中語(yǔ)文課程教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，應(yīng)采用實(shí)事求是、尊重教學(xué)規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，積極面對(duì)、認(rèn)真探索、科學(xué)總結(jié)，用“多樣”、“動(dòng)態(tài)”、“創(chuàng)造”的語(yǔ)文課程觀念來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。準(zhǔn)確理解高中語(yǔ)文課程的性質(zhì)和基本理念，科學(xué)地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn) （1）課程性質(zhì) 高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語(yǔ)文課程性質(zhì)的表述是一致的：工具性和人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本的特點(diǎn)。在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們需要探索出能較好體現(xiàn)高中語(yǔ)文實(shí)用功能的途徑和方法，積極研究培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格、強(qiáng)調(diào)對(duì)人的存在和發(fā)展的關(guān)懷、對(duì)學(xué)生思想感情熏陶的課程教育新模式，要重視研究“講解訓(xùn)練”、“感染熏陶”兩種教學(xué)方式所體現(xiàn)的教育價(jià)值和在具體的教學(xué)情景中的基本規(guī)律和運(yùn)用策略。（2）基本理念 《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在過(guò)去的《普通高中語(yǔ)文教學(xué)大綱》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出了三項(xiàng)基本理念：①全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，充分發(fā)揮語(yǔ)文課程的育人功能；②注重語(yǔ)文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生均衡而有個(gè)性地發(fā)展；③遵循共同基礎(chǔ)與多樣選擇相統(tǒng)一的原則，構(gòu)建開(kāi)放、有序的語(yǔ)
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