精彩課堂之小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例(已修改)
2025-08-17 15:31 本頁面
【正文】 精彩課堂之一年級美術(shù)《下雨了》教學(xué)案例大名縣金灘鎮(zhèn)娘娘廟小學(xué) 寧可金前言在課程改革新的教育理念的指導(dǎo)下，教師的作用是給學(xué)生創(chuàng)造充分的自主學(xué)習(xí)的條件，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。俗話說：“我聽了，我就忘記了；我看了，我就記住了；我做了，我就會了。”因此，在有條件的基礎(chǔ)上給學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會，讓他們?nèi)ブ苯痈惺?；毫不吝惜的給學(xué)生大量的時間，引導(dǎo)他們有目的的去體驗(yàn)；讓孩子們在實(shí)踐中獲得直接經(jīng)驗(yàn)，在交流中豐富間接體驗(yàn)，在創(chuàng)作中發(fā)揮出創(chuàng)造熱情。教學(xué)片段： 有一天，天下起了小雨，我設(shè)計了好久的一堂美術(shù)課終于可以實(shí)施了一、觀察、體驗(yàn)、感受我?guī)ьI(lǐng)一年級的小朋友撐開雨傘，來到操場，走進(jìn)雨里小朋友們高興極了，在雨里盡情嬉戲……我引導(dǎo)學(xué)生：看，樹葉被雨水洗得多么干凈；聽，雨滴的聲音多么動聽；聞，雨中的空氣多么清新；觸，小雨打在手背
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1