【總結】第4課 唐朝的中外文化交流一、遣唐使和鑒真東渡(1)目的:學習中國的 。?(2)概念:日本派遣 到中國,稱為“遣唐使”。?(3)概況:日本派出的遣唐使有十幾批,最多的一次有500多人。跟隨使節(jié)來華的還有很多的留學生和留學僧等。(4)影響:遣唐使把唐朝先進的 、天文
2025-06-12 04:42
【總結】第4課 唐朝的中外文化交流知識點1知識點2知識點3遣唐使和鑒真東渡(?1?)背景: 唐朝 時期,中國和日本的交流非常頻繁。?(?2?)含義:為了學習中國的 先進文化 ,日本派遣使節(jié)到中國,當時稱為“遣唐使”。?(?3
2025-06-12 01:28
【總結】第4課唐朝的對外文化交流富裕勵志民中何昌偉首爾的唐人街東京唐人街紐約唐人街敦唐人街倫閱讀課文圈劃出以下知識?遣唐使來華?(1)目的:_______________________________________?(2)次數(shù):__________?(3)代表人物:()、
2025-12-05 22:53
【總結】中外文化史主講人:林敏霞E-mail/QQ:Mp:678196溫故而知新,不亦說乎?探索中西文化發(fā)展的規(guī)律,進行中西文化比較,具有歷史性、比較性和綜合性特點。目的在增加學生中西的文化知識,加深對中西文化的認識,以便在縱向和橫向聯(lián)系中開拓比較研究的思路,為學生的專業(yè)學習打下良好的文
2025-05-12 08:40
【總結】第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代第4課唐朝的中外文化交流歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課一艘按1:1比例復原的“遣唐使船”日方專門為這艘“遣唐使船”舉行古老而盛大的拜神儀式學習目標、鑒真東渡、唐與新羅的交往、玄奘西行取經等史實;的關系。
2025-06-20 21:06
【總結】第四課唐朝的中外文化交流目錄遣唐使01鑒真東渡02玄奘西行03遣唐使01前言唐朝時期,中國和日本交流非常頻繁為了學習中國的先迚文化,日本派遣使節(jié)到中國,稱為“遣唐使”跟隨使節(jié)來華的,還有很多留學生和留學僧遣唐使十幾批遣唐使最多一次500多人大
2025-06-21 01:13
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第4課唐朝的中外文化交流學習目標課標要求學習重點知道遣唐使癿含義,以鑒真東渡、玄奘西行等叱實為例,了解唐朝癿
2025-06-21 02:20
【總結】?遣唐使來華?鑒真東渡?玄奘西行?課堂小結第5課唐朝的對外文化交流第六學習主題第5課唐朝的對外文化交流首頁導入(1)導入(2)導入(3)導入(4)遣唐使來華鑒真東渡玄奘西行學習與探究《西游記》中的唐僧與歷史上的唐僧導入
2025-11-02 13:02
【總結】第三章多民族文化融合與中外文化交流第一節(jié)中國各民族文化的交流與融合一、“華夏”與“夷狄”之別《左傳·定公十年》:“中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華”?!渡袝x》:“冕服采裝曰華,大國曰夏”。
2025-05-07 22:18
【總結】目錄上一頁下一頁末頁備戰(zhàn)演練線索梳理知識導圖010203目錄CONTENTS命題線索1中外古代文明的對比命題角度1大河文明與海洋文明命題角度2中外古代文字命題角度3世界三大宗教與中國道教命題角度4中外古代文化命題角度5中外
2025-08-15 22:11
【總結】第5課《唐代的中外文化交流》教學設計吉林省第二實驗學校孟天驕課題第5課唐代的中外文化交流課程標準以中日交流、中印文化交流等史實為例,說明唐代中外交流的發(fā)展教學目標1.知識與能力(1)通過了解長安城的布局,讓學生感受長安城恢弘的氣勢、繁榮和多樣的城市面貌,體會到長安既是全國的政治、經濟、文化中心
2025-11-21 22:00
【總結】第5課唐朝的對外文化交流下一頁下一頁玄奘。去西天取經。西天指天竺,經指佛經?!段饔斡洝分杏心男┲饕宋铮康侥睦锶??去干什么?下一頁玄奘?結合你們看到的影視作品《西游記》,比較一下書中的玄奘與影視作品中的唐僧有何異同?下一頁玄
2025-11-21 07:28
【總結】從東學西傳到西學東漸——全球化視野下中外文化交流(古代篇)高三歷史專題復習篇一、漢唐盛世?材料三:著名唐史學家葛承雍認為,唐朝是中國古代最強盛、對外文明最發(fā)達的時期,是當時世界上的超級大國。他總結出唐朝世界性的十個標志是:材料四:在唐朝統(tǒng)治的萬花筒般的三個世紀中,幾乎亞洲的每個國家都有人曾經進入過唐朝這片神奇
2025-07-18 08:11
2025-11-19 01:06