【總結(jié)】《水的組成》教學(xué)反思 《水的組成》教學(xué)反思1 水的組成教學(xué)反思 本節(jié)課總體看,基本上達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的預(yù)期三維目標(biāo),完成了本課的重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù),充分的利用了資源,發(fā)掘了教...
2024-12-03 02:03
【總結(jié)】......《水的組成》說課稿尊敬的各位老師,大家下午好。我是XXX,今天我說課的題目是人教版九年級化學(xué)第三單元課題1《水的組成》。一、說教材 (一)、教材分析 水雖然是學(xué)生非常熟悉的物質(zhì),但是如何從化學(xué)的角
2025-04-17 04:47
【總結(jié)】科目化學(xué)課題水的組成授課教師張洪艷單位莫旗寶山中學(xué)教材版本粵教版課型新課教材分析教材由形象的圖片和簡短的文字認(rèn)識了水的物理性質(zhì),通俗易懂,知識要求不高。由水的化學(xué)式從宏觀角度認(rèn)識到是水是由氫、氧兩種元素組成,然后通過對電解水及產(chǎn)物的分析討論水的組成,在從微觀角度討論水分子是由幾個氫原子和氧
2024-11-23 13:12
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題3水的組成1、認(rèn)識水的組成。2、了解氫氣的性質(zhì)。3、知道單質(zhì)、化合物的概念,能區(qū)分常見的物質(zhì)中哪些屬于單質(zhì),哪些屬于化合物。同學(xué)們,你們愿不愿意先和我做一個猜謎游戲?【提出問題】一創(chuàng)設(shè)情景、溫故導(dǎo)新謎題1:“風(fēng)華正茂十六春,無色無味氣猶存,動物
2024-11-29 10:06
【總結(jié)】第三單元自然界的水水的存在和用途水的存在和用途水的用途生命的孕育和維持需要水日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水水利發(fā)電需要水提供水運(yùn)航道和宜人的環(huán)境地球······美麗的······
2024-11-24 11:29
【總結(jié)】無錫外國語學(xué)校祝燕青無錫外國語學(xué)校祝燕青水大于號,小于號,全靠小心別去掉(打一字)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過電解水實(shí)驗(yàn),知道水的組成;2、了解單質(zhì)、化合物、氧化物的概念并會判斷區(qū)分。3、掌握研究性學(xué)習(xí)的主要步驟:提出問題—猜想和假設(shè)—設(shè)計(jì)方案—實(shí)驗(yàn)探究—觀察現(xiàn)象—分析問題—
2024-12-08 11:19
【總結(jié)】生命之源黃龍水電站水產(chǎn)養(yǎng)殖場海濱浴場噴灌一、水的物理性質(zhì)水的電解:二探究組成水的元素:電解水的現(xiàn)象正極:產(chǎn)生氣泡的速度較慢,其體積約是負(fù)極氣體體積的一半,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。
2024-11-13 12:10
【總結(jié)】第三單元自然界的水課題1水的組成鹽窩中心學(xué)校于光軍水的組成探究交流與反思分析討論得出結(jié)論設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)猜想提出問題科學(xué)探究水的組成探索在很長一段時期內(nèi),水被看做是由一種元素組成的。18世紀(jì)末,英國科學(xué)家普利斯特里把“易
2024-11-18 20:38
【總結(jié)】《水的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課選自《人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(五四學(xué)制)八年級全一冊》第四單元課題1。本課題內(nèi)容的安排使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的進(jìn)程有張有弛,既起到分散教學(xué)難點(diǎn)的作用,又立下承上啟下之功。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。在學(xué)生學(xué)習(xí)《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》已經(jīng)感覺到抽象、枯燥、乏味,將要產(chǎn)生厭煩情緒之時,來學(xué)習(xí)本課題不但可以鞏固、應(yīng)用和加深分子、原子、元素等知識,又為學(xué)
2025-04-17 04:42
【總結(jié)】1、物理變化和化學(xué)變化的判斷(1)下列現(xiàn)象中,屬于化學(xué)變化的是()A.玻璃破裂B.車胎漏氣C.煤氣燃燒D.空氣液化(2)下列過程屬于物理變化的是()CB復(fù)習(xí):(3)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定有()
2024-11-18 21:52
【總結(jié)】水的組成贛州四中劉宗梅一、教材分析水是在繼第二單元學(xué)習(xí)了《我們周圍的空氣》基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的另一常見物質(zhì),學(xué)習(xí)它有著重要的意義。人教版教材《第三單元自然界的水》介紹了水的組成、分子和原子、水的凈化、愛護(hù)水資源等知識。把水放在自然、生活和社會背景下學(xué)習(xí),這種編排方式更貼近生活,結(jié)合實(shí)際?!墩n題1
2024-11-19 11:35
【總結(jié)】水有多重要,你知道嗎??90%以上?香蕉?90%以上?水母?70%~80%?魚類?65%~70%?成年人水的用途生命的孕育和維系需要水;人類的日常生活和工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水;水力發(fā)電利用的是水;水還能為人類提供水運(yùn)的航道和宜人
【總結(jié)】第三單元課題1水的組成居巢黃麓謝玉榮水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一。不僅江河湖海中含有水,
2024-11-18 20:39
【總結(jié)】水的組成水的組成說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程說練習(xí)
2024-11-19 15:15
2024-11-26 17:30