【總結(jié)】《三大構(gòu)成》課程教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程定位本課程是室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)入門(mén)指導(dǎo)課程。旨在介紹建筑方面相關(guān)知識(shí),并能獨(dú)立進(jìn)行建筑物的速寫(xiě)。二、課程目標(biāo)通過(guò)對(duì)該課程的學(xué)習(xí),在傳授基本理論知識(shí)的同時(shí)需注意提升學(xué)生的創(chuàng)造性思維,指導(dǎo)學(xué)生從臨摹優(yōu)秀作品轉(zhuǎn)入結(jié)合生活中的事物進(jìn)行創(chuàng)作,從而提升學(xué)生的創(chuàng)新力、想象力、概括力三、學(xué)情分析理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。四、教材分析構(gòu)成藝術(shù)是一種現(xiàn)代設(shè)計(jì)
2025-04-16 12:48
【總結(jié)】第四講色彩構(gòu)成1、色彩在人們的生活中是一種不可缺少的視覺(jué)感受。在某種意義上,世界本來(lái)是無(wú)色的,可是人們感覺(jué)到生活在一個(gè)色彩絢麗的世界上。自然界中,目前能辨別出的顏色種類(lèi),大概有二百萬(wàn)到八百萬(wàn)種。要想科學(xué)地認(rèn)識(shí)什么是色彩,需要橫跨物理、生理、心理三個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域。2、著名學(xué)者亞里士多德認(rèn)為:最基本的色是黑、白、灰色;或黑、白、黃色;白色與黑色經(jīng)過(guò)眼睛
2025-01-10 12:05
【總結(jié)】室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的構(gòu)成客廳玄關(guān)臥室書(shū)房餐廳廚房衛(wèi)生間室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的構(gòu)成室內(nèi)設(shè)計(jì)的整體效果設(shè)計(jì)風(fēng)格使用功能上的合理性室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的構(gòu)成使用功能上的合理性講究實(shí)用功能,追求室內(nèi)環(huán)境的舒適\個(gè)性\獨(dú)創(chuàng)性及室內(nèi)空間的藝術(shù)品質(zhì),是一個(gè)設(shè)計(jì)師必須考慮的內(nèi)容。具體包括以下三個(gè)部分:
2025-01-06 18:30
【總結(jié)】園林構(gòu)成要素及設(shè)計(jì)?園林是自然風(fēng)景景觀和園林景觀的綜合概念,園林的構(gòu)成要素包括自然景觀、人文景觀和工程設(shè)施等三個(gè)方面。第一節(jié)地形、地貌、水體?中國(guó)是一個(gè)山川秀麗、風(fēng)景宜人的國(guó)家,豐富的風(fēng)景資源早就聞名于世,為中外游人所青睞。它遍布大江南北、祖國(guó)東西,包括山岳風(fēng)景、水域風(fēng)景、海濱風(fēng)景、森林風(fēng)景、草原風(fēng)景和氣候風(fēng)景等。
2025-01-08 14:29
【總結(jié)】第一篇:構(gòu)成設(shè)計(jì)第二章形式美法則教案 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案首頁(yè) 第二章 平面構(gòu)成的基本原理 一、引入新課 在自然界中,各種事物都以完美的狀態(tài)存在,悅目人們的視線,美化人們的心靈,這些美麗...
2024-10-15 11:25
【總結(jié)】構(gòu)成與建筑學(xué)習(xí)建筑學(xué)長(zhǎng)達(dá)兩年之久了,其間斷斷續(xù)續(xù)地會(huì)接觸一些建筑構(gòu)成的課業(yè)。對(duì)于構(gòu)成,似乎從來(lái)沒(méi)有很絕對(duì)的定義?;谖覍?duì)于構(gòu)成知識(shí)及其作品的了解和思考,所謂構(gòu)成,在我看來(lái),就是使用點(diǎn)、線、面、體三四種基本概念元素創(chuàng)造除一種獨(dú)特的形態(tài)與布局,通過(guò)二維或三維的形式表現(xiàn)出來(lái),并使其具有相當(dāng)?shù)拿栏泻鸵欢ǖ膶?shí)用價(jià)值的創(chuàng)作手法。作為一名建筑學(xué)學(xué)生,漸漸地意識(shí)到建筑構(gòu)成對(duì)于我們平時(shí)設(shè)計(jì)靈感的重要性??v
2025-01-16 15:16
【總結(jié)】《原子的構(gòu)成》教學(xué)案例設(shè)計(jì)崇義縣文英中學(xué)賴(lài)彌麗一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子,是今后學(xué)習(xí)化學(xué)的根本,是肉眼看不到的微觀粒子,對(duì)于剛學(xué)習(xí)化學(xué)的初中生來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)離他們的生活,感性知識(shí)不充分,學(xué)起來(lái)會(huì)感覺(jué)很抽象,甚至影響學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,因此在現(xiàn)有的教學(xué)條件下,原子這種微觀粒子只能靠分析宏觀現(xiàn)象去誘發(fā)想象,從而達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),本設(shè)計(jì)將結(jié)合教材圖表,
2025-06-08 00:46
【總結(jié)】“校企合作”模式構(gòu)成的設(shè)計(jì)理念摘要:我國(guó)中高等職業(yè)教育現(xiàn)有的“校企合作”模式,總體上來(lái)說(shuō),是基于目標(biāo)導(dǎo)向型的人才培養(yǎng)合作模式,仍然都?xì)w屬于以學(xué)校為主的“校企合作”模式,這正是我國(guó)中高等職業(yè)教育“校企合作”模式的本質(zhì)問(wèn)題。中高等職業(yè)教育“校企合作”的設(shè)計(jì)理念主要包括兩點(diǎn):一是理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)企業(yè)需要的高級(jí)應(yīng)用型人才;二是充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的不同責(zé)任及職能,實(shí)現(xiàn)人才和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。其核心
2025-06-30 05:29
【總結(jié)】第一篇:平面構(gòu)成教案 平面構(gòu)成教案 課程內(nèi)容:平面構(gòu)成——點(diǎn)線面 教學(xué)目的:分析講解設(shè)計(jì)中的基本要素——點(diǎn)、線、面的構(gòu)成及形式規(guī)律問(wèn)題,培養(yǎng)同學(xué)們掌握和運(yùn)用視覺(jué)語(yǔ)言的基本能力,開(kāi)拓視野,豐富思維...
2024-10-09 00:02
【總結(jié)】第一篇:立體構(gòu)成教案 立體構(gòu)成的教案 一概述 1、立體構(gòu)成的起源: 但是“構(gòu)成主義”中的“構(gòu)成”一詞與我們要談的“構(gòu)成”有很大區(qū)別。 構(gòu)成”的源流,首先是來(lái)自20世紀(jì)初在前蘇聯(lián)的構(gòu)成主義運(yùn)動(dòng)...
2024-10-29 05:16
【總結(jié)】服裝設(shè)計(jì)三大構(gòu)成要素服裝是一種綜合藝術(shù),體現(xiàn)了材質(zhì)、款式、色彩、結(jié)構(gòu)和制作工藝等多方面結(jié)合的整體美。從設(shè)計(jì)的角度講,款式、色彩、面料是服裝設(shè)計(jì)過(guò)程中必須考慮的幾項(xiàng)重要因素,稱(chēng)為服裝的設(shè)計(jì)三大構(gòu)成要素。所謂款式即服裝的內(nèi)、外部造型樣式。這里的款式是指從造型秒度第微呈現(xiàn)的構(gòu)成服裝的形式,是服裝造型設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。服裝款式首先與人體結(jié)構(gòu)的外形特點(diǎn)、活動(dòng)功能及其形態(tài)有關(guān),又受到穿著對(duì)象
2025-06-30 05:15
【總結(jié)】....“校企合作”模式構(gòu)成的設(shè)計(jì)理念摘要:我國(guó)中高等職業(yè)教育現(xiàn)有的“校企合作”模式,總體上來(lái)說(shuō),是基于目標(biāo)導(dǎo)向型的人才培養(yǎng)合作模式,仍然都?xì)w屬于以學(xué)校為主的“校企合作”模式,這正是我國(guó)中高等職業(yè)教育“校企合作”模式的本質(zhì)問(wèn)題。中高等職業(yè)教育“校企合作”的設(shè)計(jì)理念主要包括兩點(diǎn):一是理論
2025-06-29 19:32
【總結(jié)】平面設(shè)計(jì)三大構(gòu)成基礎(chǔ)平面構(gòu)成的概念所謂構(gòu)成(包括平面構(gòu)成和立體構(gòu)成),是一種造型概念,也是現(xiàn)代造型設(shè)計(jì)用語(yǔ)。其含義就是將幾個(gè)以上的單元(包括不同的形態(tài)、材料)重新組合成為一個(gè)新的單元,并賦予視覺(jué)化的、力學(xué)的概念。其中,立體構(gòu)成是以厚度塑形象,是將形態(tài)要素按照一定的原則組合成形體;平面構(gòu)成則是以輪廓塑形象,是將不同的基本形按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案。平面構(gòu)成元素,包括
2025-05-07 19:38
【總結(jié)】第一篇:要素齊全的立體構(gòu)成教案 立體構(gòu)成教案 教學(xué)內(nèi)容:立體構(gòu)成概念及造型要素 教學(xué)目的:了解立體構(gòu)成的基本概念及造型要素;運(yùn)用理論知識(shí)拓寬專(zhuān)業(yè)視野,引發(fā)學(xué)生動(dòng)手造型的興趣;培養(yǎng)造型的創(chuàng)造性思維...
2024-10-29 04:36
【總結(jié)】第一篇:平面與色彩構(gòu)成基礎(chǔ)(教案) 平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成 時(shí)間: 教案 年7月 2009 平面構(gòu)成(48學(xué)時(shí)) 第一周 緒論:構(gòu)成設(shè)計(jì)概論——現(xiàn)代設(shè)計(jì)的造型基礎(chǔ)訓(xùn)練 教學(xué)目的及基本要求...
2024-10-15 10:22