【總結(jié)】唐宋八大家之柳宗元段太尉逸事?tīng)盍谠?唐著名文學(xué)家,字子厚,河?xùn)|(山西)人,世稱柳河?xùn)|。?因參加政治革新失敗貶為永州司馬,又遷柳州刺史,世稱柳柳州。?與韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),為唐宋八大家之一。他如韓愈一樣寫了許多書、序,同時(shí)又努力發(fā)展了人物傳記、山水記、寓言文等文學(xué)性很強(qiáng)的散文文體,創(chuàng)作出
2025-11-08 10:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、識(shí)記:柳宗元有關(guān)常識(shí),“狀”的知識(shí)二、理解本文的主旨,體會(huì)作者的寫作技法三、掌握相關(guān)文言知識(shí),落實(shí)“白、辭、適、以、卒、則”等詞語(yǔ)的多種義項(xiàng)。柳宗元:唐著名文學(xué)家,字子厚,河?xùn)|(山西)人,世稱柳河?xùn)|。因參加政治革新失敗貶為永州司馬,又遷柳州刺史,世稱柳柳州。與韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),為唐宋八大家
【總結(jié)】階段一階段三階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段五16段太尉逸事?tīng)畋菊n話題——愛(ài)民朗讀——課文中的名段太尉判狀,辭甚巽,使人求諭諶。諶盛怒,召農(nóng)者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判鋪背上,以大杖擊二十,垂死,輿來(lái)庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝。
2025-11-08 20:23
【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十三)段太尉逸事?tīng)?時(shí)間:40分鐘分值:55分)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(25分,選擇題每小題3分)1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不.正確的一項(xiàng)是()A.使人求諭.諶諭:向??求情B.取騎馬賣,市.谷代償市:買C.過(guò)岐,朱泚幸.致貨幣幸:可能D.其故封識(shí)
2025-11-30 11:41
【總結(jié)】第四單元文言文(3)第16課段太尉逸事?tīng)顑?nèi)容索引預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)語(yǔ)言知識(shí)積累(1)通假字①不嗛:通____,___________②
2025-11-09 02:00
2025-11-06 00:09
【總結(jié)】上名校做大事?考情問(wèn)訊,調(diào)整狀態(tài)?默想記憶,回顧知識(shí)?講一道自備問(wèn)題上名校做大事字詞句段在文中的含義姚作松上名校做大事?涉及考點(diǎn):1.理解常用字詞句段在語(yǔ)境中的含義2.分析概括重要字詞句段在語(yǔ)境中的含義3.辨析修辭手法及其在文中的表達(dá)效果/作用
2025-08-04 14:31
【總結(jié)】第一篇:狀物好詞好句好段 狀物好詞、好句、好段 動(dòng)物世界 一、飛禽走獸 亮點(diǎn)好詞:兇猛 奔馳 奔騰 飛奔 疾馳 吼叫 怒吼 咆哮 嘶鳴 長(zhǎng)嘯 放生長(zhǎng)嘯 紅睛黑爪 虎豹豺...
2025-10-31 07:32
【總結(jié)】解說(shuō)字詞句段的表達(dá)作用或表達(dá)效果——大連市中考“語(yǔ)言品析”重點(diǎn)題型答題指導(dǎo)執(zhí)教:余映潮20210301(一)了解考查角度“表達(dá)作用”和“表達(dá)效果”的考題,是要求考生就文章語(yǔ)言表達(dá)的某一個(gè)方面進(jìn)行品味并闡釋其用意、其作用、其效果、其好
2025-05-10 14:25
【總結(jié)】《亡人逸事》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.鑒賞文章語(yǔ)淺情深的細(xì)節(jié)美和人物的性格美。 2.自主、個(gè)性化閱讀鑒賞,初步實(shí)現(xiàn)多元解讀、創(chuàng)新閱讀。 教學(xué)重點(diǎn) 。 “盯”、“跳...
2025-04-05 06:02
【總結(jié)】1《亡人逸事》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)對(duì)本課的閱讀,能激發(fā)學(xué)生對(duì)名人散文的熱愛(ài),從而更好地閱讀《亡人逸事》。體會(huì)散文細(xì)節(jié)描寫的特點(diǎn),走進(jìn)作者孫犁的內(nèi)心世界,理解作者寫作《亡人逸事》的情感。2、了解散文描寫人物的手法,學(xué)會(huì)通過(guò)細(xì)節(jié)把握人物形象和作者深沉的情感。3、學(xué)生運(yùn)用所概括提煉的方法,能進(jìn)行初步的審美活動(dòng)體驗(yàn)。【教
2025-11-12 06:36
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 名人逸事:孟子因 史上 孔子的理想是做一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人,而他的間接傳人孟軻,也懷著與祖師爺孔子同樣的夢(mèng)想,游走于列國(guó)之間,想找一個(gè)理想的老板,成為一名能實(shí)現(xiàn)自...
2025-04-15 01:27
【總結(jié)】上樞密韓太尉書蘇轍學(xué)習(xí)目的及要求?1、學(xué)習(xí)目的:古代干謁文和現(xiàn)代求職信、自薦書的區(qū)別聯(lián)系。?2、要求:讀懂蘇轍論文述志的方式方法,尤其是結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上的特點(diǎn)。閱讀提示:蘇轍和韓琦蘇轍(1039-1112),字子由,號(hào)穎濱遺老,眉州眉山(今屬四川)人,蘇軾之弟。北宋著
2025-08-04 22:50
【總結(jié)】第一部分 詞語(yǔ)訓(xùn)練詞語(yǔ)訓(xùn)練一怎樣積累詞匯同學(xué)們都知道,文章是由段組成的,段是由句子組成的,句子又是由詞語(yǔ)組成的。這說(shuō)明詞語(yǔ)是作文的基礎(chǔ),要寫好作文,就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣,先要準(zhǔn)備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料,才能建造好高樓大廈。怎樣積累詞匯呢?1.多認(rèn)識(shí)事物,注意積累表示名稱的詞語(yǔ)。世界上事物的名稱實(shí)在太多。就拿我們天天讀的“書”來(lái)
2025-04-16 02:41
【總結(jié)】 有關(guān)對(duì)聯(lián)的趣聞逸事 對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的一種藝術(shù)形式,它運(yùn)用對(duì)偶的手法來(lái)表現(xiàn)人們思想感情和社會(huì)生活中豐富的內(nèi)容,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,歷來(lái)為人民大眾所喜愛(ài)。同時(shí),作為文學(xué)藝術(shù)的一種形式,它也有著鮮明...
2025-11-09 23:56