九年級(jí)物理杠桿-資料下載頁

【總結(jié)】郭華紫陽縣洞河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)這些能給我們提供方便的工具都稱為機(jī)械復(fù)雜機(jī)械都是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的（抽油機(jī)）最簡(jiǎn)單的機(jī)械——杠桿這是最常用的工具，它是根據(jù)杠桿原理制造的．它們都是杠桿，有什么共同特點(diǎn)

2024-11-21 23:08

九年級(jí)物理密度-資料下載頁

【總結(jié)】控球后衛(wèi)制作,steel(任力亞)修改物質(zhì)的密度考試要求概述物質(zhì)的密度的含義b知道物質(zhì)的密度是物質(zhì)的一種特性a應(yīng)用ρ=m/v進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算c用天平、量筒、刻度尺等常用測(cè)定固體或液體的密度b密度的概念一．密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量注：密度是物質(zhì)的一種特性，通常可以用來鑒別一

2025-08-04 13:14

九年級(jí)物理樂音-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)樂音樂音悅耳的聲音叫做樂音。樂音的三個(gè)特征：?音調(diào)?響度?音色一.音調(diào)音樂欣賞音調(diào)的高低與什么有關(guān)？實(shí)驗(yàn)一.音調(diào)音調(diào)：指聲音的高低。將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，然后改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則鋼尺發(fā)出聲音有什么不同不同？鋼尺

2025-07-24 21:10

九年級(jí)物理九年級(jí)物理機(jī)械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】歸類:一種是通過熱傳遞的方式，而另一種是通過做功的方式來實(shí)現(xiàn)的。熱傳遞方式是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程，能的形式?jīng)]有變；而做功方式是機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程，能的形式已經(jīng)發(fā)生改變。把圖釘按在鉛筆的一端，手握鉛筆使圖釘在粗糙的硬紙板（或毛巾）上來回摩擦，圖釘?shù)臏囟扔惺裁醋兓?？答：圖釘?shù)臏囟壬仙＿@一現(xiàn)象說明：在

2024-11-11 02:24

九年級(jí)物理滑輪-資料下載頁

【總結(jié)】簡(jiǎn)單機(jī)械滑輪九年級(jí)：王振躍生活中的滑輪小組合作：采用繩和一個(gè)滑輪提升將貨物提到高處，你有什么方法？請(qǐng)用鉤碼替代重物來模擬．動(dòng)手嘗試你是這么做的嗎？實(shí)驗(yàn)：研究使用定滑輪或動(dòng)滑輪提升物體時(shí)，分別在用力大小、方向以及移動(dòng)距

2024-11-09 02:57

九年級(jí)物理做功-資料下載頁

【總結(jié)】“做功”2020-09-03一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?，理解做功的兩個(gè)必要因素，知道如何判斷物體是否做功，理解不做功的三種情況；?，知道功的單位，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的功的計(jì)算；?。二、學(xué)習(xí)要求?閱讀課本P44-48，思考下列問題（10分鐘）：?13-2所示兩位同學(xué)的活動(dòng)中有什么共同點(diǎn)？?？做功的兩個(gè)必要因素

2024-11-12 00:04

九年級(jí)物理浮力-資料下載頁

【總結(jié)】物理多媒體教學(xué)課件制作人:溫州育英學(xué)校為什么淹不死他們？是神在保護(hù)他們嗎？什么是浮力？阿基米德原理氣體的浮力12．1浮力阿基米德原理浮力是怎樣產(chǎn)生的物體沉浮的條件練習(xí)什么是浮力F＝GFG(a)(b)F′＜GGF′（

2025-08-04 13:19

九年級(jí)物理電阻-資料下載頁

【總結(jié)】蘇科版九年級(jí)物理第十四章歐姆定律第一節(jié)電阻活動(dòng)1嘗試改變電路中電流的大小想一想可用那些方法來改變電路中電流的大小呢？+金屬絲_AB結(jié)論:改變電路中電流大小的方法：一是電路兩端的電壓;二是連接在電路中的導(dǎo)體?！鰧?dǎo)體的電阻越大,它對(duì)電流的阻礙作用越

2024-11-12 00:03

九年級(jí)物理重力-資料下載頁

【總結(jié)】第十三章力和機(jī)械執(zhí)教者：陳清松學(xué)校：枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書1、知道重力是如何產(chǎn)生的。探究重力與質(zhì)量的關(guān)系2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)為什么橡皮泥沒有被甩出去呢？返回想想做做蘋果為什么不往天上掉

2024-11-09 02:55

九年級(jí)物理課件測(cè)量物質(zhì)的密度-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)量筒和量杯要測(cè)出物體的密度，需要測(cè)出它的質(zhì)量和體積．質(zhì)量可以用天平測(cè)出．液體和形狀不規(guī)則的固體的體積可以用量筒或量杯來測(cè)量．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河锰炱胶土客矞y(cè)定固體和液體的密度。天平砝碼量筒石塊玻璃杯、水、鹽水細(xì)線實(shí)驗(yàn)器材：用天平測(cè)定石塊的密度步驟1．將天平放在水平

2025-08-01 17:33

九年級(jí)物理研究物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容一、比熱容1．概念：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高(降低)__________所吸收(放出)的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容，符號(hào)為c.1℃2．單位：____________.二、熱量的計(jì)算計(jì)算公式：Q＝____________.(1)物體吸熱：Q吸＝____________；(2)物

2024-11-10 23:26

九年級(jí)物理物質(zhì)密度的測(cè)定［人教版］-資料下載頁

【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)：物質(zhì)密度的測(cè)定Vm??一、原理：二、測(cè)定固體的密度三、測(cè)液體的密度（一）、常規(guī)方法：（）水固???天平、量筒、燒杯、細(xì)線、水、待測(cè)固體1、用天平稱出物體的質(zhì)量，用表示m2、用量筒量取適量的水，體積用表示1V3、用細(xì)線將

2024-11-07 01:58

九年級(jí)物理研究物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容一、比熱容1．概念：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高(降低)__________所吸收(放出)的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容，符號(hào)為c.1℃2．單位：____________.二、熱量的計(jì)算計(jì)算公式：Q＝____________.(1)物體吸熱：Q吸＝____________；(2)物

2024-11-12 15:17

九年級(jí)物理141熱機(jī)課件(人教版九年級(jí))-資料下載頁

【總結(jié)】熱機(jī)學(xué)生觀察P17的演示實(shí)驗(yàn)，思考下面的問題。1、看到了什么現(xiàn)象？塞子被沖出，并且瓶口有生成．2、整個(gè)過程中，能量是怎樣轉(zhuǎn)化的：燃料燃燒將________能轉(zhuǎn)化為________能；傳給水和水蒸氣，水蒸氣將塞子推出，將它的________能轉(zhuǎn)化為塞子的__________。3、上面的裝置就是一個(gè)簡(jiǎn)單原始的熱機(jī)

2025-07-26 01:34

九年級(jí)物理九年級(jí)物理怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-資料下載頁

【總結(jié)】注重研究方法的滲透——《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》課例分析避免“形式探究”[前言]法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，凝聚了法拉第十年的心血，是一個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的探究過程，我們今天的教學(xué)，不可能要求學(xué)生在短短的一節(jié)課時(shí)間內(nèi)，完全通過自己的努力來重現(xiàn)這一偉大的發(fā)現(xiàn)，本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)在于引領(lǐng)學(xué)生在探究過程中

2024-11-12 00:04

九年級(jí)物理九年級(jí)物理物質(zhì)世界(編輯修改稿)

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九年級(jí)物理九年級(jí)物理物質(zhì)世界(參考版)