護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)導(dǎo)論復(fù)習(xí)(已修改)
2025-08-17 07:39 本頁面
【正文】 護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)導(dǎo)論復(fù)習(xí)項目一1. 南丁格爾著有A.《護(hù)理》雜志 B.《中華護(hù)理》雜志C.《醫(yī)院札記》 D.《護(hù)理研究》雜志2. 護(hù)理學(xué)是 : A．研究人文的科學(xué) B．研究醫(yī)學(xué)的科學(xué) C．研究護(hù)理技術(shù)的科學(xué) D．與社會、自然、人文科學(xué)相互滲透的一門綜合性應(yīng)用科學(xué) 3. 世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于A. 1860年，英國B. 1888年，倫敦C. 1809年，英國 D. 1860年，德國4. 功能制護(hù)理的工作中心是 A. 疾病的需要 B. 病人的需要 C. 健康的需要 D. 日常工作任務(wù)的需要. 5. 功能制護(hù)理的特點 A.護(hù)士責(zé)任明確 B. 能發(fā)揮各級護(hù)士的作用 C. 護(hù)士責(zé)任8小時在崗，24小時負(fù)責(zé) D. 節(jié)省人力，易于組織管理 6. 護(hù)士小張，本周負(fù)責(zé)全病區(qū)病人的生活護(hù)理 （ ），這屬于什么工作方式。A 個案護(hù)理 B 功能制護(hù)理 C 整體護(hù)理 D 責(zé)任制護(hù)理7. 患者王某，男，40 歲，因膽囊炎住院治療。護(hù)士與醫(yī)生配合并按護(hù)理程序工作方法實施整體護(hù)理，其護(hù)理特點是（ ）A．以病人為中心 B．以人的健康為中心 C．以疾病為中心 D．以人的需要為中心7. 護(hù)士扮演母親的角色屬于護(hù)士哪種傳統(tǒng)形象( ) 8. 運用治療性溝通技巧解答患者提出的各類問題，并及時向患者提供相關(guān)信息，體現(xiàn)了護(hù)士角色何種功能( ) 8. 某老年病人住院后經(jīng)過治療護(hù)理已進(jìn)入恢復(fù)期，但其仍舊事事需要護(hù)士幫助，否則自己不敢下地活動，此病人出現(xiàn)的問題可能是 A、病人行為角色緊張 B、病人角色行為強化 C、病人角色行為消退 D、病人角色行為缺如 8. 護(hù)士與患者之間雙向發(fā)生作用，即“護(hù)士幫助患者自我恢復(fù)”，是哪種護(hù)患關(guān)系模型 ( )－被動型模式 －合作型模式 －主動型模式 9. 護(hù)士和患者之間單向發(fā)生作用，即“護(hù)士為患者做什么”， 是哪種護(hù)患關(guān)系 模型－被動型模式 －合作型模式 －主動型模式9. 關(guān)于以疾病為中心階段的敘述，下列哪項不對 A. 一切醫(yī)療活動都是以治療疾病為目的的 B．護(hù)理的重點是協(xié)肋醫(yī)生治療疾病 C. 護(hù)士按護(hù)理程序為病人實施整體護(hù)理 D. 護(hù)士的工作場所在醫(yī)院，病人出現(xiàn)的角色適應(yīng)問題是 A．角色沖突 B．角色強化 C．角色消退 D．角色缺如 A. 恢復(fù)健康 12．醫(yī)院的核心功能是 （ ）。 A. 醫(yī)療工作 B. 科研工作 C. 教學(xué)工作 D. 醫(yī)教研并重 E. 健康教育工作，不屬于衛(wèi)生保健服務(wù)體系的機構(gòu)是( ) ( ) ( ) : A．研究人文的科學(xué) B．研究醫(yī)學(xué)的科學(xué) C．研究護(hù)理技術(shù)的科學(xué) D．與社會、自然、人文科學(xué)相互滲透的一門綜合性應(yīng)用科學(xué) 16. 以人為中心，以護(hù)理程序為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指南，對人實施從生理、心理和社會各個方面的護(hù)理，從而使人達(dá)到最佳健康狀況的護(hù)理是 A、個案護(hù)理 B、功能制護(hù)理 C、小組護(hù)理 D、整體護(hù)理 17. 現(xiàn)代護(hù)理學(xué)形成于 18. 對昏迷病人、嬰幼兒等難以表達(dá)自己主觀意志的病人適用的護(hù)患關(guān)系模式為A. 主動被動
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