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教科版八年級物理上冊精編導(dǎo)學(xué)案(已修改)

2025-08-17 07:38 本頁面
 

【正文】 中學(xué)八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案主備人 審核人 使用人 班級 小組 時間 編號八年級物理(教科版)上冊導(dǎo)學(xué)案目錄【課題】 1【課題】 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室:學(xué)習(xí)科學(xué)探究 3【課題】:實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié) 5【課題】:實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)(二)長度的特殊測量 7【課題】 9【課題】 11【課題】 13【課題】 15【課題】 17【課題】 認(rèn)識聲現(xiàn)象 19【課題】 21【課題】 23【課題】 25【課題】 光的傳播 27【課題】 29【課題】 科學(xué)探究:平面鏡成像 31【課題】 光的折射規(guī)律 33【課題】:凸透鏡成像(一) 35【課題】(二) 通過透鏡看世界 37【課題】 走進(jìn)彩色世界 39【課題】 41【課題】 43【課題】 45【課題】 47【課題】 49【課題】 51【課題】 53【課題】:密度知識應(yīng)用交流會 55 【課題】【教師寄語】大膽一點(diǎn),積極一點(diǎn),快樂一點(diǎn),成功一點(diǎn)!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】目標(biāo)明確,行為才有效!。、宇觀世界和微觀世界?!叭笊鐣δ堋保赫J(rèn)識世界、改變世界和素質(zhì)育人?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】勁往這里使!重點(diǎn)難點(diǎn)是對物理學(xué)形成一個概貌性的認(rèn)識?!臼褂谜f明】為你的學(xué)習(xí)插上翅膀!1. 獨(dú)學(xué)期間保持安靜,切勿打擾他人;2. 認(rèn)真閱讀教材,并把關(guān)鍵詞、知識點(diǎn)(注意黑體字)用波浪線畫出;3. 自學(xué)時要實(shí)事求是,切忌抄襲他人,弄虛作假;4. 先獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案,用紅色筆標(biāo)出不會的部分,并在對學(xué)、群學(xué)和小組交流中通過合作探究共同完成;5. 展示學(xué)完后,作為重要的學(xué)習(xí)資料認(rèn)真整理并保存導(dǎo)學(xué)案?!緶剀疤崾尽肯嘈潘鼤槟愕膶W(xué)習(xí)、探究帶來幫助!何為 “物理”?“物”是指物質(zhì)世界;“理”是指道理,也就是規(guī)律、結(jié)果等。 在物理學(xué)中,我們通常把物質(zhì)世界分為宏觀世界和微觀世界。物理學(xué)分為:力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)?!菊n堂探究】亮出我的觀點(diǎn),秀出我的個性,展示我的風(fēng)采!認(rèn)真自學(xué)教材,并用黑色筆標(biāo)出知識點(diǎn)、關(guān)鍵詞(要特別注意教材中的黑體字部分),然后完成導(dǎo)學(xué)案,未知部分用紅色筆標(biāo)出,在交流中解決問題。目標(biāo)一 關(guān)于物理學(xué)可以從三個方面去認(rèn)識: (1)物理學(xué)是______ ___________________的科學(xué)。主要表現(xiàn)在兩個方面,一是物理學(xué)使人類認(rèn)識了 各種運(yùn)動的規(guī)律;二是物理學(xué)揭開了物質(zhì)的 和宇宙的秘密。(2)物理學(xué)是____________________________的科學(xué)。______________推動了第一次工業(yè)革命;第二次工業(yè)革命是以 和 為基礎(chǔ);第三次技術(shù)革命已經(jīng)到來, 正在改變著我們的科技、經(jīng)濟(jì)和生活。(3)物理學(xué)是蘊(yùn)含______________、___________________和_____________________的科學(xué),因而是對人的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)具有特殊教育功能的科學(xué)。學(xué)習(xí)物理對青少年 的提高有特殊作用。目標(biāo)二 學(xué)習(xí)物理為什么要進(jìn)行探究?物理學(xué)不僅有理論知識、技能和方法,還有豐富的科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,這些不可能簡單地通過書本學(xué)習(xí)得到,需要通過動手動腦的 活動過程,需要有親自體驗(yàn)才能較好地掌握和形成。因此學(xué)習(xí)物理要學(xué)會觀察思考、 ,會科學(xué)地 ,要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、 ,按操作規(guī)程 ,會 ,還要學(xué)會 評估等這些科學(xué)探究的環(huán)節(jié)。目標(biāo)三 怎樣學(xué)好物理學(xué)?(1)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)“三寶”:雙色筆、活頁夾和糾錯本。(1)重視觀察和實(shí)驗(yàn):動手是最好的學(xué)習(xí)方法,利用身邊的器材親自動手做實(shí)驗(yàn)。(2)要學(xué)會聯(lián)系生活實(shí)際:用學(xué)過的知識去分析解釋看到的自然現(xiàn)象。(3)要熱愛物理、帶著興趣去學(xué),要相信學(xué)物理是有用的;善于與別人交流與合作。(4)相信自己一定能學(xué)好物理,自信是成功的一半?!眷柟烫嵘吭囋囄业纳硎郑易钚校。? )——經(jīng)典力學(xué)大廈奠基者 ——實(shí)驗(yàn)物理與數(shù)學(xué)相結(jié)合——時空觀 ——發(fā)明活塞式蒸汽機(jī)( )、熱、聲、光、細(xì)胞 、原子、聲、光、細(xì)胞、熱、聲、光、電子技術(shù) 、熱、聲、光、電【師生反思】在反思中成長在反思中進(jìn)步,用手拉動時感覺所需力的大?。辉賹芍A鉛筆墊在文具盒下后,仍用力拉動時,你會感覺到所需的力( ) 【學(xué)后記】記下今天的收獲,累計(jì)明天的成就! 【課題】 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室:學(xué)習(xí)科學(xué)探究【教師寄語】今日含淚播種,明天笑著收獲?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】目標(biāo)明確,行為才有效!認(rèn)識到測量是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)。能敘述科學(xué)探究的一般步驟,懂得安排這些步驟的原因。3.觀察一些典型的物理現(xiàn)象,初步知道觀察的科學(xué)方法。4.通過觀察常用實(shí)驗(yàn)儀器,認(rèn)識到測量工具對探究式學(xué)習(xí)的重要性?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】勁往這里使!重點(diǎn)是對科學(xué)探究活動形成一個概貌性的認(rèn)識,難點(diǎn)是認(rèn)識“家庭實(shí)驗(yàn)室”的重要性?!緶剀疤崾尽肯嘈潘鼤槟愕膶W(xué)習(xí)、探究帶來幫助!自學(xué)時用黑色筆標(biāo)出知識要點(diǎn)(要特別注意教材中的黑體字部分),用紅色筆標(biāo)出未知(或不理解)部分,自學(xué)時禁止交頭接耳。交流時重點(diǎn)交流未知部分?!菊n堂探究】亮出我的觀點(diǎn),秀出我的個性,展示我的風(fēng)采! 目標(biāo)一 觀察奇妙的物理現(xiàn)象:力現(xiàn)象、光現(xiàn)象、聲現(xiàn)象、熱現(xiàn)象、電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象等,通過認(rèn)真觀察圖112:a圖研究的是______現(xiàn)象,b圖研究的是______現(xiàn)象,c圖研究的是______現(xiàn)象,d圖研究的是______現(xiàn)象。,科學(xué)探究就是要找出其中的 和 。,物理實(shí)驗(yàn)的顯著特點(diǎn),是在一定條件下,物理現(xiàn)象可以有規(guī)律地 。因此我們應(yīng)該養(yǎng)成利用身邊的器材做實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣。 目標(biāo)二 認(rèn)識科學(xué)探究的工具,很多物理測量是通過儀器進(jìn)行的,通過看圖113,并結(jié)合生活實(shí)際說出下列儀器的名稱和用途:①長度的測量儀器是刻度尺,生活中常見的有米尺、游標(biāo)卡尺、千分尺和 等。②天平是實(shí)驗(yàn)室測量 的工具,生活中常用桿秤、 、電子秤等。③溫度的測量儀器是 ,我們測量體溫常用 。④實(shí)驗(yàn)室中常用秒表測量時間, 和 也可以測量時間。⑤力的測量工具是測力計(jì),常見的有 。⑥體積的測量工具是 和 ,它采用的單位是什么?_______;其中, 的刻度是均勻的。⑦電的測量工具包括 和 等。 目標(biāo)三 像科學(xué)家一樣探究,我們要像科學(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究??茖W(xué)探究一般分為七個環(huán)節(jié),通過認(rèn)真看圖114可知,這七個環(huán)節(jié)是:提出問題、 、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和制定計(jì)劃、 、分析論證、評估、 。這七個環(huán)節(jié)的順序能不能顛倒? 。[牛刀小試]伽利略,1564年2月15日出生在意大利西北部的比薩城里。17歲進(jìn)入比薩大學(xué)學(xué)醫(yī),但由于他在數(shù)學(xué)方面的天賦使他帶著極大的興趣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),后來,由于家境原因而被迫退學(xué),但他卻在25歲時被聘為該校的數(shù)學(xué)教授。當(dāng)時,人們認(rèn)為所有的問題都被亞里士多德一勞永 逸地解決了,而伽利略卻注重以實(shí)驗(yàn)的方法去追求隱藏在事物表象之后的真理。傳說在1591年伽利略和他的兩個學(xué)生帶著兩個不同重量的鐵球(一個的重量是另一個的10倍),登上比薩斜塔的塔頂。在好奇心的驅(qū)動下,塔下站滿了觀看的人們。在同一時刻,伽利略讓他的兩個學(xué)生從同一高度扔下輕重不同的兩個球。結(jié)果人們清楚地看到兩個球在同一瞬間砸向地面。這個簡單的實(shí)驗(yàn)用最直接的方式向人們證實(shí)了伽利略觀點(diǎn)的正確,并且也是亞里士多德的落體理論第一次受到挑戰(zhàn)。請根據(jù)上面的故事,填寫出探究環(huán)節(jié)的名稱:(1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)提出重的物體下落快,輕的物體下落慢,而伽利略認(rèn)為輕的物體下落不一定慢;( )(2)伽利略認(rèn)為物體下落的速度與物體輕重?zé)o關(guān);( )(3)伽利略找來兩個助手在比較高的斜塔進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要求兩個鐵球同時離手下落(兩個球一個重,一個輕);( )(4)結(jié)果兩個鐵球同時落地;( )(5)人們認(rèn)為伽利略的實(shí)驗(yàn)方法是合理的,只是作一次實(shí)驗(yàn)沒有很好的說服力;( )(6)后來波義爾用真空管證明了鉛彈與羽毛下落一樣快,進(jìn)一步證明了伽利略觀點(diǎn)的正確。( ) 目標(biāo)四 建立你的家庭實(shí)驗(yàn)室各小組只有建立起自己的實(shí)驗(yàn)室,收集各種器材,才能隨時隨地像科學(xué)家那樣去探究、去發(fā)現(xiàn)。課堂上做實(shí)驗(yàn)時也要用到這些器材,請各小組積極準(zhǔn)備。下面是一些基本工具和器材清單,請?jiān)谟械那懊娲颉獭!蹉Q子□扳子□螺絲刀□剪子□錐子□小刀□封口細(xì)線至少50厘米長□粗銅絲至少50厘米長□圖釘至少8個□大氣球□舊牙刷□吸鐵石□舊鑰匙□敞口容器□舊毛巾□鑷子□玩具小車□方木塊□彈簧長度大于5cm□橡皮筋至少8根□海綿厚度至少15mm□飲料瓶□易拉罐□方金屬塊(如破鐵鎖)□細(xì)膠管直徑大于10mm□注射器容積大于20ml□鐵釘5厘米長,至少8個【鞏固提升】試試我的身手,我最行!【師生反思】在反思中成長在反思中進(jìn)步,電燈突然滅了。曉明想:電燈為什么滅了呢?可能是停電了吧!這里的“電燈為什么滅了呢”是科學(xué)探究中的 環(huán)節(jié);“可能是停電了吧”則屬于科學(xué)探究中的 環(huán)節(jié)。2.下列關(guān)于科學(xué)探究工具的敘述,正確的是( )A.量筒是用來測量溫度的儀器B.體積的測量用托盤天平C.彈簧測力計(jì)可以用來測量質(zhì)量 D.時間的測量用秒表3. 壹元硬幣的外觀具有銀白色的光澤,一些同學(xué)認(rèn)為是鐵制的,在探究中,有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵吸一下”?!澳么盆F吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的( ) 【學(xué)后記】記下今天的收獲,累計(jì)明天的成就! 【課題】:實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)【教師寄語】課堂是知識的超市,展示是生命的狂歡?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】目標(biāo)明確,行為才有效!。,了解零刻度線、分度值、量程等概念,能進(jìn)行簡單測量。,練習(xí)多次測量求平均值的方法。【重點(diǎn)難點(diǎn)】勁往這里使!長度的測量是本節(jié)的重點(diǎn),理解長度測量的基礎(chǔ)性是本節(jié)的難點(diǎn)?!菊n堂探究】亮出我的觀點(diǎn),秀出我的個性,展示我的風(fēng)采! 目標(biāo)一 從木工尺到米原器如果不許使用尺子,你怎樣測量教室的長和寬?寫出你的一種測量方法:………………………………………………………………………………,如果請一高一矮的兩位同學(xué)用步來量教室的寬,結(jié)果相同嗎? 。同一長度的測量得不出統(tǒng)一的結(jié)果是沒有意義的,因此必需建立一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),這就是國際單位制。長度的國際單位是 ,符號是 。下圖是其它常用單位及單位換算。: 70Km=……………………………………mm 90nm=……………………………………m (用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示) 目標(biāo)二 測量長度常用的長度的測量工具是 。使用帶有刻度的測量工具時,都要先做到“三觀察”:(一)觀察零刻線(請用紅色筆在下圖標(biāo)出);(二)觀察量程:即測量工具一次所能測量的范圍,下圖刻度尺的的量稱為………………………;(三)觀察分度值:即測量工具的最小刻度值,也就是每一個小格的長度,下圖刻度尺的的分度值為………………………刻度尺的使用方法(方法點(diǎn)撥:記住“四個對”)①選對:根據(jù)測量要求,會選擇恰當(dāng)?shù)目潭瘸?。②放對:刻度尺的零刻度線與被測物體的起始邊沿對齊,有刻度的一側(cè)與被測物體的邊沿對其。(記住“兩個對齊”)③讀對:讀數(shù)時,視線應(yīng)正對刻度線,估讀到最小刻度值的下一位。④記對:測量結(jié)果=準(zhǔn)確值+估計(jì)值+單位,三者缺一不可。準(zhǔn)確值=格數(shù)分度值,估計(jì)值是不滿一格而估計(jì)出來的值。如右圖,A尺準(zhǔn)確值為181cm=18cm。B尺準(zhǔn)確值為 =……………,估計(jì)值為 。(這是重點(diǎn),一定理解) 目標(biāo)三 實(shí)驗(yàn)探究 測量教科書長度由于估計(jì)值的存在,使得測得的數(shù)值與真實(shí)值之間必然存在差異,這個差異就叫………………,誤差是不可避免的。誤差和錯誤不同,錯誤是由于人為因素操作不當(dāng)造成的,是可以避免的。減小誤差的主要方法是多次測量求 。用分度值是1mm的刻度尺測量物理課本的長度,填入表中。 目標(biāo)四 測量時間在國際單位制中,時間的基本單位是 ,符號是 。其它常用的時間單位還有…………………………………………,單位換算是1h = ……………………min = ……………………S。【鞏固提升】試試我的身手,我最行!,忘了寫單位,請你幫他填上:;一層樓高為30____;【師生反思】在反思中成長在反思中進(jìn)步,合 微米,是迄今發(fā)現(xiàn)的直徑最小的花粉粒之一。:、,其中有一次明顯是錯誤的,它是________,根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長度應(yīng)記作________。,用兩根刻度尺甲、乙分別測同一物體長度,甲尺的讀數(shù)是 ,乙尺的讀數(shù)是 ,造成
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