教學(xué)大綱模板(已修改)
2025-08-17 07:26 本頁面
【正文】 《》課程教學(xué)大綱（居中，黑體，小二號(hào)，段前段后為0，）（模板）一、課程基本信息（黑體，四號(hào)，段前段后為0，）課程名稱：（宋體，小四） 課程代碼：（Times New Roman，小四）學(xué)分：學(xué)分學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)開設(shè)學(xué)期：第學(xué)期適用對(duì)象：（宋體，小四）課程類型：（專業(yè)必修課（或選修課），或院定公共選修課、專業(yè)基礎(chǔ)課（專業(yè)選修課）等等）（宋體，小四）先修課程：（宋體，小四）后續(xù)課程：（宋體，小四）編寫執(zhí)筆人：編寫日期：審定負(fù)責(zé)人：審定日期：二、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)（黑體，四號(hào)，段前段后為0，）（正文為宋體，小四號(hào)字，段前段后為0，單倍行距）三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配表（黑體，四號(hào)，段前段后為0，）教學(xué)內(nèi)容授課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)其他講課習(xí)題課討論課章節(jié)內(nèi)容（正文字體小四號(hào)）合計(jì)其中實(shí)驗(yàn)安排內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目題目課時(shí)分配正文字體小四號(hào)合計(jì)四、教學(xué)內(nèi)容及要求（黑體，四號(hào)，段前段后為0，）（正文為宋體，小四號(hào)字，段前段后為0，單倍行距）（此部分根據(jù)具體課程，可以按章節(jié)列出具體內(nèi)容，也可以根據(jù)內(nèi)容分塊。同時(shí)，不同專業(yè)在內(nèi)容選擇上要有所刪減。）如： 第一章 [教學(xué)知識(shí)目標(biāo)]：[教學(xué)能力目標(biāo)]：[教學(xué)重、難點(diǎn)]：………………………………實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求：五、教學(xué)方法與手段（黑體，四號(hào)，段前段后為0，）（正文為宋體，小四號(hào)字，段前段后為0，單倍行距）六、考核方案（黑體，四號(hào)，段前段后為0，）（考核方案可先由指定教師寫出，然后由課程組成員集體研討商定）七、教學(xué)材料（黑體，四號(hào)，段前段后為0，）（指課程教材或講義、參考資料、所需儀器、設(shè)備、教學(xué)軟件等）（教學(xué)材料若涉及到相關(guān)大型儀器、設(shè)備、教學(xué)軟件要填寫，若無可不填寫。正文為宋體，小四號(hào)字，段前段后為0，單倍行距。）課程教材：格式：編者，教材名稱，出生地：出版社，時(shí)間。例：大連理工大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室，《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》（第五版），北京：高等教育出版社，2010。參考資料：格式：編者，教材名稱，出生地：出版社，時(shí)間。例：[1]丁杰主編，《電工學(xué)簡明教程》，北京：大連理工大學(xué)出版社，2008。 教學(xué)所需相關(guān)條件：如：仿真軟件。八、需要說明的其他問題如：本大綱適用于專業(yè)《》專業(yè)基礎(chǔ)課程?；虮敬缶V在教學(xué)過程某一方面可以再適當(dāng)調(diào)整等等。 《無機(jī)化學(xué)》課程教學(xué)大綱（樣例）一、課程基本信息課程名稱：《無機(jī)化學(xué)》課程代碼：030001學(xué)分：6學(xué)分學(xué)時(shí)：65學(xué)時(shí)開設(shè)學(xué)期：第一學(xué)期適用對(duì)象：應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、新能源應(yīng)用技術(shù)、油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)專業(yè)課程類型： 專業(yè)基礎(chǔ)課先修課程：高中化學(xué)后續(xù)課程：有機(jī)化學(xué)、分析測(cè)試技術(shù)、物理化學(xué)等編寫執(zhí)筆人：編寫日期：審定負(fù)責(zé)人：審定日期：二、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)《無機(jī)化學(xué)》是應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、新能源應(yīng)用技術(shù)、油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是使學(xué)生在中學(xué)化學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，掌握化學(xué)反應(yīng)的一般規(guī)律和基本化學(xué)計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事化學(xué)工作打下比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程的主要任務(wù)是：使學(xué)生掌握元素周期律、分子結(jié)構(gòu)、氧化還原、配合物、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率等基本原理基礎(chǔ)知識(shí)，理解化學(xué)變化中物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，初步從宏觀和微觀的角度理解化學(xué)變化的特征，掌握常見元素及化合物主要性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、存在、制備方法及應(yīng)用。為以后學(xué)習(xí)、科研、工作打下牢固的專業(yè)基礎(chǔ)。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容授課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)小計(jì)講課習(xí)題課討論課第一章氣體與溶液224第二章化學(xué)熱力
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