建筑法規(guī)概述(已修改)
2025-08-17 06:57 本頁面
【正文】 《建筑法規(guī)概述》 《建筑法規(guī)概述》是以《建筑法》、《招標投標法》、《合同法》、《建設工程質(zhì)量管理條例》、《建設工程勘察設計管理條例》和《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》為主線，結(jié)合其他相關(guān)的法律、行政法規(guī)、規(guī)定、司法解釋，特別是《建筑法》頒布以來的相應法規(guī)，對我國建筑法律制度作了簡明而全面的論述性解釋，對違反建筑法律法規(guī)應負的法律責任也作了必要的闡述?！ 督ㄖㄒ?guī)》是建筑工程專業(yè)的一門專業(yè)課。主要講授：建設法規(guī)概論、建設許可法規(guī)、建筑工程發(fā)包與承包法規(guī)、建筑工程招標投標法規(guī)、建設工程合同法規(guī)、建設工程監(jiān)理法規(guī)、建筑安全生產(chǎn)管理法規(guī)、建設工程質(zhì)量管理法規(guī)、建筑裝飾裝修法規(guī)、建筑法律責任等內(nèi)容?！ 督ㄖㄒ?guī)概論》課程的特點表現(xiàn)為：（1）跨學科性。建筑工程法規(guī)課程的內(nèi)容涵蓋建筑工程建設全過程涉及到的法律法規(guī)，涉及建筑企業(yè)的資質(zhì)、工程的承發(fā)包、工程合同、工程監(jiān)理、安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量管理及裝飾裝修等領(lǐng)域。（2）綜合性、系統(tǒng)性。建筑工程法規(guī)是一種涵蓋工程項目建設全過程所有法律環(huán)節(jié)和內(nèi)容的綜合，具有系統(tǒng)性，因此，建筑法規(guī)概論課程的教學應能使學生掌握建筑法規(guī)、遵守建筑法規(guī)并在解決建筑工程實際法律問題的綜合基本素質(zhì)與能力方面獲得較為全面、系統(tǒng)的訓練?！ 〗迥陙肀菊n程的教學隊伍積極開展教研活動，其涉及領(lǐng)域主要包括：課程教學內(nèi)容的更新，課程教學模式的創(chuàng)新，教材建設，實踐性教學環(huán)節(jié)改革與創(chuàng)新等。提出的教改項目和措施：實施開放式教學；注重實踐性教學?！ ≡?003年，在我院精品課程建設中，《建筑法規(guī)》作為建筑工程專業(yè)的精品課程被評為院精品課程。專家對該課程的建設狀況給予了高度的評價。一、教學方法與教學手段 在教學過程中，除教師以課堂講授方式進行理論教授教學外，還采用了課堂討論、播放教學錄像、參與具體的工程事件或問題的解決、聘請校外專家針對課程教學內(nèi)容舉行專題講座和參與課堂教學等輔助性教學方式，以增強學生發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決工程實際問題和理論聯(lián)系實際的能力，開拓學生的思維和視野，了解國內(nèi)外工程領(lǐng)域的法律法規(guī)理論研究和實踐發(fā)展動態(tài)。2003年建筑工程專業(yè)學生在進行暑期生產(chǎn)實習和專業(yè)實習時，均根據(jù)實習大綱的要求，采用由土木系組織、教師帶隊的方式深入實際的工程項目工地，聯(lián)系實際進行教學活動，取得了比較好的教學效果?！ ≡诮虒W過程中，任課教師積極采用多媒體技術(shù)進行教學?！ ∥以和聊鞠狄回炛匾暯虒W改革，目前，作為教學改革的重要組成部分，系正在組織編寫全新的《建筑法規(guī)》教材，學院正在開發(fā)建設基于網(wǎng)絡的數(shù)字化建筑法規(guī)教學平臺。二、教學改革及教學成果 ◆ 教學隊伍教研活動涉及的領(lǐng)域： 近五年來本課程的教學隊伍積極開展教研活動，其涉及領(lǐng)域主要包括：課程教學內(nèi)容的更新，課程教學模式的創(chuàng)新，教材建設，實踐性教學環(huán)節(jié)改革與創(chuàng)新等?！?提出的教改項目和措施： 本課程的教學隊伍在教研活動中提出了基于建設項目管理全過程組織課程教學的指導思想，在該思想的指導下探索出了創(chuàng)立新的建筑課程教學法規(guī)模式的教改項目。該項目旨在教學過程中將建設項目管理全過程的主要管理環(huán)節(jié)及其所涉及的建筑許可、工程承發(fā)包、工程招投標、工程合同管理、工程監(jiān)理、安全生產(chǎn)管理、工程質(zhì)量管理等法律等相對較為獨立的內(nèi)容系統(tǒng)化、整體化、集成化；積極借鑒國外先進的教學模式，走開放式教學道路；積極采用現(xiàn)代教育技術(shù)（教學過程中普遍采用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)）；促進理論教學與實踐教學的密切結(jié)合?！ ”菊n程的教學隊伍為了實現(xiàn)上述教改項目的目標，創(chuàng)新建筑法規(guī)課程教學模式，深化課程教學改革，促進課程建設，采取了如下的教改措施：◆ 實施開放式教學： 在本課程的教學過程中積極采用開放式教學模式，定期聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的專家教授、行業(yè)學會負責任人等來學院舉行與課程教學內(nèi)容配套的專題報告、專題講座，聘請建筑法律方面的專家參與課堂教學。◆ 注重實踐性教學： 本課程的課堂教學與實踐性教學環(huán)節(jié)密切結(jié)合。建筑法規(guī)課程與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合，以小論文的等實踐性教學形式，培養(yǎng)學
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