小學六年級語文總復(fù)習修改病句練習題(已修改)
2025-08-17 06:42 本頁面
【正文】 學校： 班級： 姓名： 考號： 密 封 線 六年級語文分類復(fù)習題修改病句：（原則：不能改變句子原意。能改不刪。能添不去。） 成分殘缺類型的病句：例：在教室里，都在認真聽課。言行不一是一種極壞的。 10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。 我們必須自覺的習慣。 球上的光明和溫暖都是送來的。 看了這部電視劇，留下了深刻的印象。 讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，禁不住流下了眼淚。 胡總書記關(guān)心群眾永遠留在人民的記憶里。 晚會上，表演了精彩的節(jié)目。 春天到了，一朵朵鮮花。 搭配不當類型的病句：例：我看見了他的心思。 聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。 同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。 盡管天氣不好，我們總是按時到校。 小明不但認真學習，而且成績很好。 小剛喜歡踢足球和乒乓球。 小明因為刻苦學習，就成績優(yōu)良 這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。 星期天我總是幫媽媽做些家務(wù)。 即使這部電影拍得好，但也不能獲獎。 他終于端正了認真學習的好習 用詞不當類型的病句：例：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。 沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。 今天是第一天開學，他穿戴的都是新衣服。 老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。 這個問題引起來大家的沉醉。 聽了這個故事，我不約而同地笑了。 故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。 我們的生活水平在不斷改善。 我們要注意發(fā)揮優(yōu)點，改
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