分數(shù)四則混合運算整理與復習(已修改)
2024-08-22 03:20 本頁面
【正文】 中丁鄉(xiāng)中心小學“雙自主”教學案課 題分數(shù)四則混合運算整理與復習課 型復習課年 級6年級主備人王麗娟科 目數(shù)學審核人學習目標 掌握分數(shù)四則混合運算的運算律 能夠根據(jù)題意正確列出數(shù)量關(guān)系式 能夠用簡便方法解決運算題重點難點四則混合運算題在實際問題中的應用教學過程教（學）手記一、創(chuàng)設情境、再現(xiàn)知識 1．引入：今天天氣真不錯，老師學生一起坐。八個小隊齊用心，人人爭取得五星。眼睛盯著屏幕看，大家先來做口算。2．口算：2/35/7 1/3247。1/2 3/42 2247。5/6 1/4－1/5 2－5/6 3/4247。1/3 1/2+1/4【設計意圖】 激趣引入，基本口算練習，進行組織教學，熱身練習，使學生盡快進入學習狀態(tài) 。二、梳理歸網(wǎng)、主體內(nèi)化(一)回顧知識、自主梳理1．揭示課題，提出目標。2．說一說在《中國的世界遺產(chǎn)》這一單元里學會了哪些知識？（學生自主搶答）在分數(shù)四則混合運算這部知識中，你認為最重
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