【正文】
For personal use only in study and research。 not for mercial use傳染病安全教育主題班會(huì)教案涼州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電子電器一(2)班教學(xué)目標(biāo):通過本堂課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解一些常見傳染病的類型及預(yù)防方法重點(diǎn)難點(diǎn):密切聯(lián)系生活實(shí)際,用身邊的事例來引導(dǎo)學(xué)生分析和理解傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)以及預(yù)防的措施。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入 討論兩個(gè)問題 問題1:同學(xué)們知道哪些傳染病? 問題2:傳染病的傳播方式和途徑有哪些? 問題3:同學(xué)們知道如何預(yù)防傳染病嗎? 二、什么是傳染病? 傳染病是由由各種致病微生物所引起的,能在人與人、動(dòng)物與人之間相互傳染的疾病。 三、傳染病的傳播途徑有哪些?(向?qū)W生提問) (1)水與食物傳播 病原體借糞便排出體外,污染水和食物,易感者通過污染的水和食物受染。菌痢、傷寒、霍亂、甲型毒性肝炎等病通過此方式傳播。(2)空氣飛沫傳播 病原體由傳染源通過咳嗽、噴嚏、談話排出的分泌物和飛沫,使易感者吸入受染。流腦、猩紅熱、百日咳、流感、麻疹等病,通過此方式傳播。(3)蟲媒傳播 病原體在昆蟲體內(nèi)繁殖,完成其生活周期,通過不同的侵入方式使病原體進(jìn)入易感者體內(nèi)。蚊、蚤、蜱、恙蟲、蠅等昆蟲為重要傳播媒介。如蚊傳瘧疾,絲蟲病,乙型腦炎,蜱傳回歸熱、虱傳斑疹傷寒、蚤傳鼠疫,恙蟲傳恙蟲病。由于病原體在昆蟲體內(nèi)的繁殖周期中的某一階段才能造成傳播,故稱生物傳播。病原體通過蠅機(jī)械攜帶傳播于易感者稱機(jī)械傳播。如菌痢、傷寒等。(4)接觸傳播 有直接接觸與間接接觸兩種傳播方式。如皮膚炭疽、狂犬病等均為直接接觸而受染,乙型肝炎之注射受染,血吸蟲病,鉤端螺旋體病為接觸疫水傳染,均為直接接觸傳播。多種腸道傳染病通過污染的手傳染,謂之間接傳播。 四、學(xué)生常見傳染病及預(yù)防1.流感 是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。這種病毒主要存在于病人的口鼻分泌物中,通過說話、咳嗽、噴嚏,隨飛沫散布,借空氣傳播,并且傳染性強(qiáng)。得了流感一般人會(huì)有高熱、全身肌肉酸痛、無力、頭痛、鼻咽部疼痛。流感的臨床表現(xiàn)流感潛伏期1~3日,