分離提純方法歸納(已修改)
2025-08-17 02:24 本頁面
【正文】 考點(diǎn)分析 近 5年廣東高考化學(xué)試題在化工流程題中有關(guān) 物質(zhì)的分離提純考查結(jié)晶、過濾問題有 4年考過。 分別是： 2022年 第 22題制備氯酸鎂考查 蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾、 冷卻結(jié)晶、過濾 ； 2022年 第 32題制備 Li2CO3考查 蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾 ； 2022年 第 32題由“呆礦”制備 K2SO4考查 蒸發(fā)濃縮、 冷卻結(jié)晶 、第 33題苯甲酸提純考查 重結(jié)晶 ； 2022年 第 32題 CuSO4溶液制備膽礬考查 蒸發(fā)濃縮、 冷卻結(jié)晶 ）， 考情分析 本內(nèi)容是學(xué)生錯(cuò)誤率較高考點(diǎn)，歸結(jié)其原因 是不少同學(xué)初中溶解度這一塊的知識(shí)就沒學(xué)好， 碰到一些具體問題就缺乏分析能力 。 本節(jié)課我們就從各地高考模擬題中進(jìn)行了相關(guān)總結(jié)， 對(duì)蒸發(fā)結(jié)晶，蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，蒸發(fā)濃縮（結(jié)晶）、 趁熱過濾等做系統(tǒng)的分析和比較，以期能夠順利突破這 一高頻考點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。 一、蒸發(fā)結(jié)晶 高中化學(xué)必修 1課本實(shí)驗(yàn)曾介紹粗鹽提純，最后從食鹽水 得到食鹽晶體，就是采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法（初中化學(xué)實(shí)驗(yàn) 也講過），因?yàn)?NaCl的溶解度隨溫度變化不大，其溶解度 曲線圖中幾乎是一條直線（如下圖所示） 所以升高溫度時(shí)，其溶解度增大幅度小，降低溫度時(shí) 其溶解度減小幅度也小，其晶體析出率太低（ 10%）， 因此不得已，只能通過更多的加熱耗能來蒸發(fā)溶劑，來使其晶體從溶液中析出 —— 這便是我們所說的蒸發(fā)結(jié)晶（不必蒸干，蒸發(fā)到有大量晶體析出，利用余熱蒸干）。一般這種考題中不常見。 【 方法突破 1】 獲得溶解度隨溫度變化不大的單一熱穩(wěn)定性好的溶質(zhì) （如從 NaCl溶液中獲得 NaCl） —— 操作方法：蒸發(fā)結(jié)晶 （蒸發(fā)至大部分晶體析出即停止加熱）。 NaCl溶液 蒸發(fā)結(jié)晶 NaCl固體 二、蒸發(fā)濃縮、冷卻（降溫）結(jié)晶 如下圖所示，是氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線， 硝酸鉀符合大多數(shù)物質(zhì)溶解度變化的普遍規(guī)律，隨溫度 升高，溶解度顯著增大（也有個(gè)別反常的，溶解度隨溫 度升高而減小的如： Ca(OH) Li2CO3等），也即是一 條陡峭的曲線。 現(xiàn)在如果只有 KNO3水溶液，如何可以得到 KNO3晶體？ 是否也是和 NaCl的處理方法相同呢？ 結(jié)合溶解度曲線可知，操作方法不相同，因?yàn)槠淙芙舛入S溫度升高而增大，溫度較高溫下情況下析出晶體少，因而 KNO3只需要蒸發(fā)濃縮（使其在較高溫度下達(dá)到飽和 —— 此時(shí)會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶膜），再冷卻（降溫）結(jié)晶就會(huì)析出大量的晶體（曲線越陡峭，晶體的析出率越高，
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