高三歷史中國古代史第二單元復習(已修改)
2024-11-27 21:01 本頁面
【正文】 中國古代史 復習 第二單元 秦漢時期 ● 高考前瞻 1． 命題趨勢 秦漢是我國封建社會的初步發(fā)展時期，也是中國封建社會的第一個大一統(tǒng)時期，在中國古代史上具有特殊地位。秦是短暫而又建功立業(yè)較多的朝代；兩漢形成我國封建社會的盛世局面（如文景之治、漢武帝的大一統(tǒng)、光武中興）。這一時期是高考考查的重點之一，年年都有命題 。 2． 復習策略 本單元在高考中的命題熱點 ， 應重點放在以下幾個方面： （ 1） 政治方面：秦漢時期專制主義中央集權(quán)制度的建立和鞏固 ， 兩漢時期盛世局面的出現(xiàn) ， 東漢的外戚和宦官專權(quán)等 。 （ 2） 經(jīng)濟方面：兩漢統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策等 。 （ 3） 民族關系和對外關系是本單元的熱點之一 ， 特別是這一時期民族關系日漸融洽 ， 對外交往積極 ， 二者的相互滲透 ， 形成秦漢時期民族關系的特色 ， 尤其應引起我們的注意 。 （ 4） 秦漢時期的文化成就突出 ， 特別是科技成就突出 ， 居世界領先地位 ， 對世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響 ， 應是高考命題的熱點 。 （ 5） 綜合性命題應是本單元的熱點 ， 與其他單元和其他學科間的知識的綜合命題可能性極大 。 ● [階段特征 ] 從公元前 221年到公元 220年的秦漢時期是我國封建社會初步發(fā)展和首次出現(xiàn)大一統(tǒng)局面的時期，這一時期的特點有： 1．政治上 ：國家實現(xiàn)統(tǒng)一，封建專制主義中央集權(quán)制度的確立和鞏固。 2．經(jīng)濟上 ：封建經(jīng)濟得以發(fā)展。 3．民族關系 上：秦漢時期是我國多民族國家形成的第一個極為重要的歷史時期，各民族聯(lián)系得到加強，匈奴、越族和西域各族等少數(shù)民族為祖國的歷史，特別是對邊疆的開發(fā)作出了偉大貢獻。 4．對外關系上： 是我國外交的開創(chuàng)時期。 “ 絲綢之路 ” 開辟了中西交通的新紀元。東漢時，大秦王安敦派使臣來中國，這是中國同歐洲國家的最早的直接友好往來。 5．文化上 ：秦漢文化是中國古代文化的第一個高峰，不僅對后世影響深遠，也對世界文明的發(fā)展作出了貢獻。 ● [重點難點 ] 1．秦能統(tǒng)一中國的原因 應從客觀上的需要和實際上的可能兩個方面分析秦統(tǒng)一的原因。 (1)結(jié)束諸侯割據(jù)局面，完成封建國家的統(tǒng)一，是春秋戰(zhàn)國以來歷史發(fā)展的必然 趨勢 。 ①從經(jīng)濟方面看，由于生產(chǎn)力的提高，社會經(jīng)濟的發(fā)展，使各地聯(lián)系加強，這為統(tǒng)一提供了 物質(zhì) 條件。 ②戰(zhàn)國時期，各諸侯國大多廢除了分封制而實行縣制，有的還實行中央集權(quán)制，從而為大一統(tǒng)的封建國家奠定了 政治 基礎。 ③在民族關系方面，各族間聯(lián)系日益加強，以華夏族為中心，形成相當鞏固的 民族 共同體。 ④廣大勞動人民渴望統(tǒng)一。 ⑤長期爭霸戰(zhàn)爭，形成了局部統(tǒng)一。 (2)從秦國來說，具有完成統(tǒng)一的實力。 ①秦國商鞅變法比較徹底，建立了比較鞏固的中央集權(quán)的封建國家。 ②秦國新興地主階級力量較強，封建經(jīng)濟發(fā)展迅速，軍隊戰(zhàn)斗力強。 ③秦國實行了遠交近攻等正確策略。 ④秦王嬴政本人的雄才大略。 因此秦具備統(tǒng)一的主客觀條件。 思考 1： 與西周時期的政治制度相比，秦朝的政治制度有什么創(chuàng)新？根源是什么 ?其創(chuàng)新的主要作用是什么？ 漢朝又有什么變化 ? 思考 2:“漢刺史乘傳周行郡國，無適所治。中興所治有定處。舊常以八月巡行所部，錄囚徒，考殿最。初歲盡詣京師奏事。中興但因計吏，不復自詣京師。 ” ——《 通典 職官 》 1)刺史制度創(chuàng)建于何時？當時刺史的職權(quán)如何？ 漢武帝時 品級不高 ,代表中央 ,可以監(jiān)察諸侯王和地方高官 2) 材料中的 “ 中興 ” 指的是什么？此后 ,刺史的職權(quán)有何變化？ 監(jiān)察權(quán)進一步加強，并逐步增加了地方行政權(quán)和軍權(quán)，東漢末年，執(zhí)掌州的軍政大權(quán)，成為州的最高長官 思考 3 各朝監(jiān)察的機構(gòu)：
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