【正文】 河北省 2022年初中畢業(yè)生升學語文考試說明 —— 議論文解讀 保定市第十九中學 溫雅琴 2022年河北省語文學科說明 —— 現(xiàn)代文閱讀 ?能閱讀記敘文 、 說明文和議論文 。 ?整體感知文章的主要內(nèi)容 ,把握文章的中心 。 ?理解段落之間的關系 ,理清文章思路 。 ?理解重要的詞語和句子在具體語言環(huán)境中的意義和作用 。 ?了解敘述 、 描寫 、 說明 、 議論 、 抒情等表達方式在文章中的作用 。 ?領會科技作品中所體現(xiàn)的科學精神和科學思想方法 。 ?區(qū)分簡單議論文中的觀點和材料 (道理 、 事實 、 數(shù)據(jù) 、 圖標等 ),發(fā)現(xiàn)觀點和材料之間的關系 ,并通過自己的思考 ,作出判斷 。 ?體會作者在文章中所表達的態(tài)度 、 觀點和情感 。 ?篩選并提取文章中的重要信息 。 ?理解并欣賞文學作品中的形象 、 語言和表達技巧 。 ?評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 。 ?對文章的內(nèi)容 、 語言和寫法有自己的心得 ,能就某一方面提出自己的看法或疑問 。 2022年河北省語文學科說明 —— 現(xiàn)代文閱讀 內(nèi)容： 同于往年 個人理解： 淡化文體， 注重對文本的理解。 議論文閱讀常見考點 、概括中心論點或分論點； ； ； ； ； ； 、仿寫 。 考點一 提取、概括中心論點或分論點 論點是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。把握文章的論點，是理解內(nèi)容的關鍵，因此有關論點的試題一直是議論文考查的重點。 常見題型 找出中心論點或者分論點。 概括文章的中心論點或者分論點。 答題技巧 明確論點的句式特點： 在形式上是完整的判斷句或陳述句 ， 表態(tài)明確 ， 句子簡潔明了 ， 概括力強 。 不用選擇句 、 疑問句 、 修辭句 。 分清論題和論點 論題 是作者在一篇議論文中所論述的問題 ， 而 論點 則是作者對所論述問題的見解和主張 。 注意事項 判斷題目是論點還是論題，主要從論點的定義和句式特點入手： 如果是論點， 因為它是一個完整的句子，而且是判斷句，表明了作者對 …… 問題的觀點看法。 如果是論題， 因為它不是一個完整的句子，（或雖是個句子，但不是個陳述句或者判斷句，）僅僅提出了本文要議論的問題或話題 …… ，沒有表明作者的態(tài)度觀點。 注意事項 分清中心論點和分論點。 分論點一般位于段首或有標志性詞語：如 “ 首先 、 其次 、 再次 …… ”， 中心論點起統(tǒng)帥全局的作用 ， 分論點是用來證明中心論點的 。 注意事項 答題技巧 論點所在位置： (1)、標題就是論點。 (2)、論點在文章的開頭。 (3)、論點在文章的末尾。 (4)、在文章中間。 注意事項 當文章是 分總 結(jié)構(gòu)時，標題或開頭提出了論點，結(jié)尾也有表明作者觀點的語句時，那結(jié)尾是可以做論點的。但當文章是 總分總 結(jié)構(gòu)的時候，標題或開頭已經(jīng)提出論點，而結(jié)尾是以呼告的語氣出現(xiàn)，或者從內(nèi)容上是中心論點的深化，那結(jié)尾是不可以做論點的。 無數(shù)次失敗后等于成功 廖容典是美國一家國際投資顧問公司總裁，他曾有一個非常著名的百分比定律。 這個定律說：假如你會見了 10位顧客，只在最后一位顧客處獲得了 200元的訂單，那么，你應該如何看待前 9次的失敗與拒絕呢？ 廖總進一步解釋說：“請記住，你之所以賺 200元，是因為你會見了 10位顧客的緣故，而不是第 10位顧客。每位顧客都讓你賺了 200／ 10=20元。因此，每次拒絕的收入是20元。所以，當你被拒絕時，你應該面帶微笑，給顧客敬禮，因為他讓你賺了 20元?！? 日本日產(chǎn)汽車推銷之王奧城良治也有類似的說法。 他從一本汽車雜志上看到，據(jù)統(tǒng)計，日本汽車推銷員拜訪顧客的成功率是 1／ 30，換言之，拜訪的 30名顧客中，就會有一個人買車。此項信息令他興奮不已。 他明白，只要鍥而不舍地連續(xù)拜訪 29位后，第 30位就是買家了。最重要的是，他認為不但要感謝第 30位買主，而且對先前的 29位更應該感謝，因為，假如沒有前面的 29次挫折，怎么會有第 30次的成功呢！ 的確，一塊巖石，在鐵錘 99次猛烈地敲打下，依然紋絲不動，第 100次的撞擊，終于使它轟然裂開 …… 你會認為僅僅是靠這最后一擊嗎？當然不是！ 你肚子很餓，買了 5塊面包，當你吃完第 5塊的時候，你發(fā)覺飽了。你會不會這樣想呢：早知如此，前面的 4塊面包就不用買了。當然也不能！ 面對人生中的所有挫折與拒絕，我想，我們每個人都應以一種良好的心態(tài)去面對，并時常加以感謝，只有如此，我們每一步的付出才會有所收獲。因為， 最后的成功總是由前面無數(shù)次的失敗累積而成 。這便是“廖容典百分比定律”告訴我們的道理。 答題技巧 概括論點的原則 （ 1） 盡可能用原文中的詞語作歸納 。 （ 2） 防止要點遺漏 。 （ 3） 歸納內(nèi)容要點 ， 概括中心意思 ， 必須防止任意 “ 拔高 ” 或貶低文章價值 。 2022年 《 學習語文不能要求速成 》 的中心論點是什么 ？ 答案：學習語文不能速成 ， 要養(yǎng)成好習慣 。 2022河北 學習語文不能要求速成 ①我常常接到這樣的信，信上說：“我很想學語文，希望你來封信說說怎樣學?！币馑际?，去一封回信，他一看，就能學好語文了。又常常有這樣的請求，要我談談寫作的方法。我談了，談了三個鐘頭。有的人在散會的時候說：“今天聽到的很解決問題?！苯鉀Q問題哪有這么容易 ?哪有這么快 ?希望快，希望馬上學到手，這種心情可以理解；可是學習不可能速成，不可能畫一道符，吞下去就會了。學習是急不來的。為什么 ?學習語文目的在運用，就要養(yǎng)成運用語文的好習慣。凡是習慣都不是幾天工夫能夠養(yǎng)成的。比方學游泳。先看看講游泳的書，什么蛙式、自由式，都知道了?？墒枪饪磿幌滤恍?，得下水．初下水的時候很勉強，一次勉強，兩次勉強，勉強浮起來了，一個不當心又沉了下去。要等勉強階段過去了，不用再想手該怎么樣，腳該怎么樣，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，這才叫養(yǎng)成了游泳的習慣。學語文也是這樣，也要養(yǎng)成習慣才行。習慣是從實踐里養(yǎng)成的，知道一點做一點，知道幾點做幾點，積累起來，各方面都養(yǎng)成習慣，而且全是好習慣，就差不多了。寫完一句話要加個句號，誰都知道，一年級小學生也知道。但是偏偏有人就不這么辦。知道是知道了，就是沒養(yǎng)成習慣。 ②一定要把知識跟實踐結(jié)合起來，實踐越多就知道得越真切，知道得越真切就越能起到指導實踐的作用。不斷學，不斷練，才能養(yǎng)成好習慣，才能真正學到本領。 ③有人說，某人“一目十行”，眼睛一掃就是十行。有人說，某人“倚馬萬言”，靠在馬旁邊拿起筆來一下于就寫一萬字．讀