【正文】 河北省 2022年初中畢業(yè)生升學(xué)語(yǔ)文考試說(shuō)明 —— 議論文解讀 保定市第十九中學(xué) 溫雅琴 2022年河北省語(yǔ)文學(xué)科說(shuō)明 —— 現(xiàn)代文閱讀 ?能閱讀記敘文 、 說(shuō)明文和議論文 。 ?整體感知文章的主要內(nèi)容 ,把握文章的中心 。 ?理解段落之間的關(guān)系 ,理清文章思路 。 ?理解重要的詞語(yǔ)和句子在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用 。 ?了解敘述 、 描寫 、 說(shuō)明 、 議論 、 抒情等表達(dá)方式在文章中的作用 。 ?領(lǐng)會(huì)科技作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法 。 ?區(qū)分簡(jiǎn)單議論文中的觀點(diǎn)和材料 (道理 、 事實(shí) 、 數(shù)據(jù) 、 圖標(biāo)等 ),發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)和材料之間的關(guān)系 ,并通過(guò)自己的思考 ,作出判斷 。 ?體會(huì)作者在文章中所表達(dá)的態(tài)度 、 觀點(diǎn)和情感 。 ?篩選并提取文章中的重要信息 。 ?理解并欣賞文學(xué)作品中的形象 、 語(yǔ)言和表達(dá)技巧 。 ?評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 。 ?對(duì)文章的內(nèi)容 、 語(yǔ)言和寫法有自己的心得 ,能就某一方面提出自己的看法或疑問(wèn) 。 2022年河北省語(yǔ)文學(xué)科說(shuō)明 —— 現(xiàn)代文閱讀 內(nèi)容： 同于往年 個(gè)人理解： 淡化文體， 注重對(duì)文本的理解。 議論文閱讀常見考點(diǎn) 、概括中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)； ； ； ； ； ； 、仿寫 。 考點(diǎn)一 提取、概括中心論點(diǎn)或分論點(diǎn) 論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見解和主張，是議論文的靈魂。把握文章的論點(diǎn)，是理解內(nèi)容的關(guān)鍵，因此有關(guān)論點(diǎn)的試題一直是議論文考查的重點(diǎn)。 常見題型 找出中心論點(diǎn)或者分論點(diǎn)。 概括文章的中心論點(diǎn)或者分論點(diǎn)。 答題技巧 明確論點(diǎn)的句式特點(diǎn)： 在形式上是完整的判斷句或陳述句 ， 表態(tài)明確 ， 句子簡(jiǎn)潔明了 ， 概括力強(qiáng) 。 不用選擇句 、 疑問(wèn)句 、 修辭句 。 分清論題和論點(diǎn) 論題 是作者在一篇議論文中所論述的問(wèn)題 ， 而 論點(diǎn) 則是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見解和主張 。 注意事項(xiàng) 判斷題目是論點(diǎn)還是論題，主要從論點(diǎn)的定義和句式特點(diǎn)入手： 如果是論點(diǎn)， 因?yàn)樗且粋€(gè)完整的句子，而且是判斷句，表明了作者對(duì) …… 問(wèn)題的觀點(diǎn)看法。 如果是論題， 因?yàn)樗皇且粋€(gè)完整的句子，（或雖是個(gè)句子，但不是個(gè)陳述句或者判斷句，）僅僅提出了本文要議論的問(wèn)題或話題 …… ，沒有表明作者的態(tài)度觀點(diǎn)。 注意事項(xiàng) 分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。 分論點(diǎn)一般位于段首或有標(biāo)志性詞語(yǔ)：如 “ 首先 、 其次 、 再次 …… ”， 中心論點(diǎn)起統(tǒng)帥全局的作用 ， 分論點(diǎn)是用來(lái)證明中心論點(diǎn)的 。 注意事項(xiàng) 答題技巧 論點(diǎn)所在位置： (1)、標(biāo)題就是論點(diǎn)。 (2)、論點(diǎn)在文章的開頭。 (3)、論點(diǎn)在文章的末尾。 (4)、在文章中間。 注意事項(xiàng) 當(dāng)文章是 分總 結(jié)構(gòu)時(shí)，標(biāo)題或開頭提出了論點(diǎn)，結(jié)尾也有表明作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句時(shí)，那結(jié)尾是可以做論點(diǎn)的。但當(dāng)文章是 總分總 結(jié)構(gòu)的時(shí)候，標(biāo)題或開頭已經(jīng)提出論點(diǎn)，而結(jié)尾是以呼告的語(yǔ)氣出現(xiàn)，或者從內(nèi)容上是中心論點(diǎn)的深化，那結(jié)尾是不可以做論點(diǎn)的。 無(wú)數(shù)次失敗后等于成功 廖容典是美國(guó)一家國(guó)際投資顧問(wèn)公司總裁，他曾有一個(gè)非常著名的百分比定律。 這個(gè)定律說(shuō)：假如你會(huì)見了 10位顧客，只在最后一位顧客處獲得了 200元的訂單，那么，你應(yīng)該如何看待前 9次的失敗與拒絕呢？ 廖總進(jìn)一步解釋說(shuō)：“請(qǐng)記住，你之所以賺 200元，是因?yàn)槟銜?huì)見了 10位顧客的緣故，而不是第 10位顧客。每位顧客都讓你賺了 200／ 10=20元。因此，每次拒絕的收入是20元。所以，當(dāng)你被拒絕時(shí)，你應(yīng)該面帶微笑，給顧客敬禮，因?yàn)樗屇阗嵙?20元?！? 日本日產(chǎn)汽車推銷之王奧城良治也有類似的說(shuō)法。 他從一本汽車雜志上看到，據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本汽車推銷員拜訪顧客的成功率是 1／ 30，換言之，拜訪的 30名顧客中，就會(huì)有一個(gè)人買車。此項(xiàng)信息令他興奮不已。 他明白，只要鍥而不舍地連續(xù)拜訪 29位后，第 30位就是買家了。最重要的是，他認(rèn)為不但要感謝第 30位買主，而且對(duì)先前的 29位更應(yīng)該感謝，因?yàn)?，假如沒有前面的 29次挫折，怎么會(huì)有第 30次的成功呢！ 的確，一塊巖石，在鐵錘 99次猛烈地敲打下，依然紋絲不動(dòng)，第 100次的撞擊，終于使它轟然裂開 …… 你會(huì)認(rèn)為僅僅是靠這最后一擊嗎？當(dāng)然不是！ 你肚子很餓，買了 5塊面包，當(dāng)你吃完第 5塊的時(shí)候，你發(fā)覺飽了。你會(huì)不會(huì)這樣想呢：早知如此，前面的 4塊面包就不用買了。當(dāng)然也不能！ 面對(duì)人生中的所有挫折與拒絕，我想，我們每個(gè)人都應(yīng)以一種良好的心態(tài)去面對(duì)，并時(shí)常加以感謝，只有如此，我們每一步的付出才會(huì)有所收獲。因?yàn)椋?最后的成功總是由前面無(wú)數(shù)次的失敗累積而成 。這便是“廖容典百分比定律”告訴我們的道理。 答題技巧 概括論點(diǎn)的原則 （ 1） 盡可能用原文中的詞語(yǔ)作歸納 。 （ 2） 防止要點(diǎn)遺漏 。 （ 3） 歸納內(nèi)容要點(diǎn) ， 概括中心意思 ， 必須防止任意 “ 拔高 ” 或貶低文章價(jià)值 。 2022年 《 學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能要求速成 》 的中心論點(diǎn)是什么 ？ 答案：學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能速成 ， 要養(yǎng)成好習(xí)慣 。 2022河北 學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能要求速成 ①我常常接到這樣的信，信上說(shuō)：“我很想學(xué)語(yǔ)文，希望你來(lái)封信說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)?！币馑际?，去一封回信，他一看，就能學(xué)好語(yǔ)文了。又常常有這樣的請(qǐng)求，要我談?wù)剬懽鞯姆椒āＮ艺劻?，談了三個(gè)鐘頭。有的人在散會(huì)的時(shí)候說(shuō)：“今天聽到的很解決問(wèn)題。”解決問(wèn)題哪有這么容易 ?哪有這么快 ?希望快，希望馬上學(xué)到手，這種心情可以理解；可是學(xué)習(xí)不可能速成，不可能畫一道符，吞下去就會(huì)了。學(xué)習(xí)是急不來(lái)的。為什么 ?學(xué)習(xí)語(yǔ)文目的在運(yùn)用，就要養(yǎng)成運(yùn)用語(yǔ)文的好習(xí)慣。凡是習(xí)慣都不是幾天工夫能夠養(yǎng)成的。比方學(xué)游泳。先看看講游泳的書，什么蛙式、自由式，都知道了?？墒枪饪磿幌滤恍?，得下水．初下水的時(shí)候很勉強(qiáng)，一次勉強(qiáng)，兩次勉強(qiáng)，勉強(qiáng)浮起來(lái)了，一個(gè)不當(dāng)心又沉了下去。要等勉強(qiáng)階段過(guò)去了，不用再想手該怎么樣，腳該怎么樣，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，這才叫養(yǎng)成了游泳的習(xí)慣。學(xué)語(yǔ)文也是這樣，也要養(yǎng)成習(xí)慣才行。習(xí)慣是從實(shí)踐里養(yǎng)成的，知道一點(diǎn)做一點(diǎn)，知道幾點(diǎn)做幾點(diǎn)，積累起來(lái)，各方面都養(yǎng)成習(xí)慣，而且全是好習(xí)慣，就差不多了。寫完一句話要加個(gè)句號(hào)，誰(shuí)都知道，一年級(jí)小學(xué)生也知道。但是偏偏有人就不這么辦。知道是知道了，就是沒養(yǎng)成習(xí)慣。 ②一定要把知識(shí)跟實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，實(shí)踐越多就知道得越真切，知道得越真切就越能起到指導(dǎo)實(shí)踐的作用。不斷學(xué)，不斷練，才能養(yǎng)成好習(xí)慣，才能真正學(xué)到本領(lǐng)。 ③有人說(shuō)，某人“一目十行”，眼睛一掃就是十行。有人說(shuō)，某人“倚馬萬(wàn)言”，靠在馬旁邊拿起筆來(lái)一下于就寫一萬(wàn)字．讀