高一數(shù)學(xué)集合-資料下載頁

【總結(jié)】人教版高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第一章第集合(2)主講：特級教師王新敞《高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程》教學(xué)目的：（1）使同學(xué)們進(jìn)一步理解集合的概念，知道常用數(shù)集的概念及記法；（2）使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識有限集、無限集、空集；（3）掌握列舉法與描述法，會正確表示一些簡單的集合及兩種表示方法靈活運用。?：由一些確定的

2025-08-16 01:18

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問？復(fù)習(xí)提問？在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值，y都有唯一的值與它對應(yīng).那么就說y是x的函數(shù)，其中x叫做自變量.在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值，y都有唯一的值與它對應(yīng).那么就說y是x的函數(shù)，其

2025-01-07 11:54

高中數(shù)學(xué)集合的概念及其基本運算-資料下載頁

【總結(jié)】要點梳理（1）集合元素的三個特征：_________、________、_________.（2）元素與集合的關(guān)系是______或________關(guān)系，用符號____或_____表示.第一章集合與常用邏輯用語§函數(shù)及其表示基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)確定性

2025-06-17 17:18

高一數(shù)學(xué)集合的運算-資料下載頁

【總結(jié)】問題提出A、B，二者之間一定具有包含關(guān)系嗎？試舉例說明.、減、乘、除四則運算，那么兩個集合是否也可以進(jìn)行某種運算呢？（一）交集考察集合：A={1，2，3，4，5}，B={3，4，5，6，8}，上述集合A，B的所有公共元素構(gòu)成一個新的集合{3，4，5}一般地，對于給定

2024-11-11 08:57

高一數(shù)學(xué)函數(shù)概念-資料下載頁

【總結(jié)】理解基本概念、掌握基本知識、細(xì)致觀察審題、靈活串接知識、正確求解問題初中函數(shù)的定義：在一個變化過程中存在兩個變量x和y，如果對于x每一個值，y都有唯一確定的值與它對應(yīng)，則稱y是關(guān)于x的函數(shù)，其中x為自變量，y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱為定義域，函數(shù)值y的取值集合稱為值域。??:2為什

2024-11-12 01:38

高一數(shù)學(xué)平面向量基本定理及其坐標(biāo)表示-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)平面向量基本定理及其坐標(biāo)表示(對應(yīng)學(xué)生用書第61～62頁)1．向量的夾角(1)定義：已知兩個非零向量a和b，如圖，作OA―→＝a，OB―→＝b，則∠AOB＝θ叫做向量a與b的夾角，也可記作〈a，b〉＝θ.(2)范圍：向量夾角θ的范圍是[0，π]，a與b同向時，夾角θ

2024-11-12 01:35

高一數(shù)學(xué)數(shù)列概念-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)列有趣的兔子問題：某人把一對兔子飼養(yǎng)在圍墻內(nèi)，假設(shè)每對兔子每月能生下一對小兔，而每對新生小兔從第二個月開始又具備生育能力，請問：一年后圍墻內(nèi)共有多少對兔子？△表示一對小兔子○表示一對大兔子1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144.老師這一周每天的花費：4,5,6,

2024-11-10 08:34

高一數(shù)學(xué)向量平行的坐標(biāo)表示-資料下載頁

【總結(jié)】平行向量坐標(biāo)表示例題A(1,-2),B(2,1),C(3,2)和D(-2,3)以CDBDADACAB??為一組基底來表示,課堂練習(xí)：_______,,)4,7(),1,2(),2,3(???????ccbacba則表示用若向量ba2?向量平行的坐標(biāo)表示例題.,//),,6(),2,4(

2024-11-09 09:21

高一數(shù)學(xué)區(qū)間的概念-資料下載頁

【總結(jié)】高一年級數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的概念課題:區(qū)間的概念授課者:朱海棠問題提出1．什么叫函數(shù)？用什么符號表示函數(shù)？2.什么是函數(shù)的定義域？值域？4.上述集合還有更簡單的表示方法嗎？()1||fxx??的定義域、值域如何？分別怎樣表示？知識探究（一）

2025-08-16 02:34

高一數(shù)學(xué)區(qū)間的概念-資料下載頁

【總結(jié)】高一年級數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的概念課題:區(qū)間的概念授課者:朱海棠問題提出1．什么叫函數(shù)？用什么符號表示函數(shù)？2.什么是函數(shù)的定義域？值域？4.上述集合還有更簡單的表示方法嗎？()1||fxx??的定義域、值域如何？分別怎樣表示？知識探究

2024-11-09 09:22

數(shù)列的概念及簡單表示法(一-資料下載頁

【總結(jié)】制作者：WXL264個格子1223344551667788你想得到什么樣的賞賜？陛下，賞小人一些麥粒就可以。OK請在第一個格子放1顆麥粒請在第二個格子放2顆麥粒請在第三個格子放4顆麥粒

2025-01-20 06:25

高一數(shù)學(xué)集合復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】知識網(wǎng)絡(luò)集合集合的含義元素的特征集合的分類集合的表示方法集合間的關(guān)系元素與集合集合與集合集合的運算交集并集補集確定性，互異性，無序性??AB={x|xA且xB}??或AB={x|xAxB}??UCA={x|xU且xA}列舉

2024-11-12 01:34

高一數(shù)學(xué)集合復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】基礎(chǔ)練習(xí)1.集合用列舉法表示為{(,)2316,,}xyxyxyN???{(2,4),(5,2),(8,0)}2.全集?1,2,3,4,5,6},{1,3,5},UA??,UPA?240。則集合P的個數(shù)是A.5

2025-07-25 15:33

高二數(shù)學(xué)數(shù)列的概念及表示方法-資料下載頁

【總結(jié)】第二章數(shù)列2．1數(shù)列的概念與簡單表示法2．?dāng)?shù)列的概念及表示方法1．下列說法中正確的是()DA．?dāng)?shù)列1,2,3與數(shù)列3,2,1是相同數(shù)列B．?dāng)?shù)列1,2,3與數(shù)列1,2,3，…是相同數(shù)列C．1,5,7，，－2不是數(shù)列D．?dāng)?shù)列{2n＋1}與3,5,7,9,…不一定是同一數(shù)列D

2024-11-12 16:43

高一數(shù)學(xué)第一章集合概念-資料下載頁

【總結(jié)】高中教案孫賢課題：教學(xué)目的：（1）使學(xué)生初步理解集合的概念，知道常用數(shù)集的概念及記法（2）使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系的意義（3）使學(xué)生初步了解有限集、無限集、空集的意義

2025-04-04 05:00

高一數(shù)學(xué)集合的概念及其表示(已修改)

高一數(shù)學(xué)集合的概念及其表示(編輯修改稿)

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高一數(shù)學(xué)集合的概念及其表示(已改無錯字)

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