【總結】一、向量在軸上的投影與投影定理.上的有向線段是軸,設有一軸uABuuAB.ABABABuuABuABAB????????,即的值,記作上有向線段叫做軸那末數(shù)是負的,軸反向時與是正的,當向時軸同與,且當滿足如果數(shù)機動目錄上頁下頁返回結束ouAB1軸同方向
2025-10-08 21:14
【總結】平行四邊形面積的計算,蘇教版五年級數(shù)學上冊,,,,,,長方形,正方形,三角形,平行四邊形,梯形,下面這些圖形各是什么圖形?,,,長方形的面積=長×寬,正方形的面積=邊長×邊長,面積公式:,下面每組的兩...
2024-11-21 22:01
【總結】*土建1第二章第二章點、直線、平面的投影點、直線、平面的投影§2-1投影法概述§2-2點的投影*土建2生活實例§2-1投影法概述投影法概述*土建3ASCBacbD投影的概念§2-1投影法概述投影法概述投射中心投影面
2025-01-19 10:27
【總結】深圳大學工程技術學院胡琳Drawingofbination組合體的畫圖深圳大學工程技術學院胡琳一、組合體概述二、組合體的解題方法三、組合體的畫圖步驟四、練習題Drawingofbination組合體的畫圖非機類1.疊加(堆積)2.相貫(切、交)
2025-01-15 07:08
【總結】SummaryofCurvedSolids曲面立體概述RightCylinder圓柱體Cone圓錐體Sphere
2025-03-21 21:51
【總結】Projectionofapoint點的投影Relativepositionoftwopointsonasolid立體上二點的相對位置Identificationandlabelingofcoincidentpoint重影點的判別與標注Exercises練
2024-12-08 05:26
【總結】SummaryofPolyhedralSolids平面立體概述Prism棱柱Pyramid棱錐Exercise
2024-12-08 04:17
【總結】中心投影和平行投影請同學們看下面幾個常見的自然現(xiàn)象,考慮它們是怎樣得到的?這種現(xiàn)象我們把它稱為是投影.投影是光線(投射線)通過物體,向選定的面(投影面)投射,并在該面上得到圖形的方法.通過觀察和自己的認識,你是怎樣來理解投影的含義的?想
2024-11-16 21:20
【總結】【1-1】按照立體圖作諸點的三面投影?!?-2】已知點A、B、C、D的兩面投影,作出各點的第三投影,并寫出這些點的空間位置。A【1-3】作出諸點的三面投影:點A(25,15,20);點B距離投影面W、V、H分別為20mm、10mm、15mm;點C位于點A之左10mm、之前15mm、之上10mm;點D在點A之下8mm
2025-08-05 10:59
【總結】第一節(jié)動物的運動重慶野生動物世界在10月1日至7日舉行重野全國動物競技運動會一只大猩猩咬緊牙用“雙手”舉起十多公斤重的杠鈴,并扮著鬼臉來回向觀眾展示。當主持人宣布5歲的重野運動員“俞輝”獲得冠軍時,在場觀眾當即為這只聰明、雄壯的猩猩喝彩并致以熱烈掌聲。比賽的第一輪競技項目是“熊家婆”競走,參加的5名選手分別
2025-08-05 22:59
【總結】三視圖的形成及投影規(guī)律正投影的基本性質(zhì)投影法介紹返回教學目標教學目標返回教學目標1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性質(zhì)。2.掌握三視圖的形成及投影關系。3.能夠識讀和繪制簡單
2025-08-05 06:09
【總結】 課時分層作業(yè)(五) (建議用時:40分鐘) 黃土高原是世界上面積最大的黃土分布區(qū),也是我國水土流失最嚴重的地區(qū)。在這片黃土區(qū)內(nèi),地下儲藏著豐富的礦產(chǎn)資源,但經(jīng)濟發(fā)展水平卻較低。據(jù)此回答...
2025-04-03 04:15
【總結】第二章導數(shù)與微分什么是導數(shù)、微分?如何計算導數(shù)、微分?第二章導數(shù)與微分第一節(jié)導數(shù)的概念主要內(nèi)容:導數(shù)的定義導數(shù)的幾何意義可導性與連續(xù)性的關系問題的提出0tt?,0時刻的瞬時速度求tt如圖,,0tt的
2025-07-24 04:51
【總結】本節(jié)課我們主要來認識角,同學們結合日常生活中的實際例子理解并掌握角的概念,能夠判斷哪些圖形是角,能夠解決相關的實際問題。找找我們的周圍,看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點角是由一個頂點和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個角是直角我們可以用這種方法畫直角①③⑤②⑥④
2024-11-21 04:16
【總結】多邊形的面積,1.說說你學過哪些多邊形?,2.在這些多邊形中,你會求哪些圖形的面積?,,,長方形,正方形,S=axb,S=axa,下面每組的兩個圖形面積相等嗎?,你是怎樣想的?(小組交流),,平行四邊...