【正文】 第十屆杭州市中小學(xué)電腦制作活動指南附件第十屆杭州市中小學(xué)電腦制作活動指 南杭州市教育技術(shù)中心編2009年1月目 錄一、人員范圍 二、項目設(shè)置三、“評選類項目”作品分類、相關(guān)要求及評比指標四、“競賽類項目”項目分類、競賽規(guī)則及有關(guān)要求五、獎項設(shè)置六、“活動”組織附表1：區(qū)、縣(市)級、直屬學(xué)校推薦作品名單附表2：推薦作品登記表及作品創(chuàng)作說明附表3：“評選類項目”各區(qū)、縣(市)、直屬學(xué)校組織單位、聯(lián)系人信息表 附表4：“競賽類項目”參賽名單附表5：“競賽類項目”報名表附表6：“競賽類項目”各區(qū)、縣(市)、直屬學(xué)校組織單位、聯(lián)系人信息表附件一：機器人滅火競賽規(guī)則附件二：機器人足球競賽規(guī)則附件三：機器人工程挑戰(zhàn)賽—破解能源競賽規(guī)則附件四：附則一、人員范圍全市普通高中、職業(yè)高級中學(xué)（中專）、初中、小學(xué)的在校學(xué)生。二、項目設(shè)置第十屆全市中小學(xué)電腦制作活動（簡稱“活動”）內(nèi)容分為“電腦作品評選”（簡稱“評選類項目”）和“電腦機器人競賽”（簡稱“競賽類項目”）。根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點，“活動”按照小學(xué)組、初中組、高中組和中職組分學(xué)段設(shè)置評選類項目和競賽類項目。三、“評選類項目”作品分類、相關(guān)要求及評比指標（一）“評選類項目”作品分類小學(xué)組：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁初中組：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁高中組：電腦藝術(shù)設(shè)計、電腦動畫、網(wǎng)頁、程序設(shè)計中職組：電腦藝術(shù)設(shè)計、電腦動畫、網(wǎng)頁、程序設(shè)計（二）相關(guān)要求：探索與創(chuàng)新鼓勵廣大中小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運用信息技術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。2.“作品”形態(tài)界定（1）電腦繪畫運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品。繪畫作品可以是主題性單幅畫或表達同一主題的組畫、連環(huán)畫。表達同一主題的組畫、連環(huán)畫，每件作品不超過5幅。創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形或抽象的表達方式。作品表現(xiàn)形式可以是運用鼠標或數(shù)字筆模擬手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對圖像素材的再加工。作品的存放格式為JPG；適合在通用的電腦顯示器上顯示。提交的作品中，除上報JPG文件外，還應(yīng)提交該作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同時提交PSD格式的文件。單純的數(shù)字攝影畫面不屬于此項作品范圍。作品（JPG格式文件）的大小不得超過20MB。（2）電腦藝術(shù)設(shè)計運用圖形、圖像處理軟件，用電腦原創(chuàng)設(shè)計制作完成的靜態(tài)單件作品或系列作品（每一系列作品不得超過6幅）?？梢允牵簭V告招貼設(shè)計、商標及符號標志設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計等。作品要表達某一特定的主題或目的，有一定的實際應(yīng)用價值，能夠體現(xiàn)設(shè)計者的理念。作品應(yīng)強調(diào)對藝術(shù)設(shè)計中圖形、文字、色彩三大基本元素的綜合表現(xiàn)能力。作品的存放格式為JPG，適合在通用的電腦顯示器上顯示。提交的作品中，除上報JPG文件外，還應(yīng)提交該作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同時提交PSD格式的文件。單純的電腦繪畫、攝影和動態(tài)的視頻、動畫等不屬于此項作品的范圍。作品（JPG格式文件）的大小不得超過20MB。（3）電腦動畫運用各類動畫制作軟件，通過對角色和場景的繪制、音效處理與動畫制作，運用動畫畫面語言完成的二維或三維的電腦動畫作品。動畫作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)。作品中的主要角色和場景要求原創(chuàng)，可用漫畫或?qū)憣嵥囆g(shù)手法來表現(xiàn)主題。提交的作品中，除上報播放文件外、還應(yīng)提交與作品制作軟件相關(guān)的源文件和主要角色、場景、背景音樂等原始素材。基于數(shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項作品范圍。作品（播放文件）的大小不得超過20MB，作品播放時間應(yīng)在25分鐘之間。（4）電子報刊運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報或電子刊物。電子報刊主要以文字表達為主，輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動畫。電子報應(yīng)該含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期和版面數(shù)（一般為8個版面）、導(dǎo)讀欄等報紙所包含的要素。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。電子刊物應(yīng)有封面、封底、目錄頁和刊名、刊號、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外應(yīng)有不少于8頁的正文頁。在目錄欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。電子報刊應(yīng)有相應(yīng)的網(wǎng)址和電子信箱，報刊內(nèi)容的原創(chuàng)成分應(yīng)達到60%以上。通過網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經(jīng)作者加工整理的內(nèi)容，不屬于原創(chuàng)范疇。（5）網(wǎng)頁使用HTML語言或網(wǎng)頁制作工具編制的、闡釋某個主題或傳遞某類專題信息的網(wǎng)頁作品，一般在20個頁面以上。網(wǎng)頁作品應(yīng)充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開放性、交互性和共享性的特征。網(wǎng)頁內(nèi)容要緊密結(jié)合作者的學(xué)習(xí)生活和社會實踐，避免簡單的資料堆砌。在水平分辨率為1024（或以上）像素的電腦屏幕上瀏覽時，頁面保持整齊、美觀。網(wǎng)頁作品（非壓縮文件）的大小不超過50MB。（6）程序設(shè)計以各種計算機程序語言編寫的程序軟件。包括管理系統(tǒng)類軟件、工具類軟件、輔助學(xué)習(xí)類軟件和益智游戲類軟件等。作品要具有較為明確的設(shè)計思想、貼近作者學(xué)習(xí)生活、并可為社會應(yīng)用和科技創(chuàng)新服務(wù)。制作完成并提交的作品必須編譯成可執(zhí)行程序，配有相應(yīng)的安裝和卸載程序（免安裝的綠色軟件除外），應(yīng)能實現(xiàn)順利、直接地安裝和運行。提交的作品中，需同時附有該作品的源程序代碼清單（TXT文本格式，并加上相應(yīng)的注釋）、程序的流程圖和操作使用說明（幫助文檔）。（1）中小學(xué)生應(yīng)獨立進行作品的創(chuàng)意、設(shè)計并自己動手實現(xiàn)創(chuàng)作，指導(dǎo)教師可以給予適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)，但不能直接動手幫助完成作品制作；（2）小學(xué)組、初中組每件作品的主要作者最多不超過2名，高中組每件作品限報1名作者；每個作者限報1件作品；每件作品限報1名指導(dǎo)教師；（3）作品中不能以作品以外的任何網(wǎng)站或網(wǎng)頁內(nèi)容的鏈接方式作為本作品的內(nèi)容；作品中禁止出現(xiàn)作者姓名與學(xué)校名稱，如有必要，則以假名代替。（4）網(wǎng)頁作品或網(wǎng)頁形式的電子報刊作品的各級目錄（文件夾）和所有文件的命名須采用通用的小寫英文字母命名規(guī)則。各區(qū)、縣（市）級教育部門以區(qū)、縣（市）為單位報送“評選類項目”作品，名額分配以學(xué)校數(shù)量為依據(jù)，同時各區(qū)、縣（市）可按2008年獲市學(xué)生電腦作品一等獎的數(shù)量以1件抵2個名額追加報送作品。直屬學(xué)?？砂?008年獲市學(xué)生電腦作品一等獎的數(shù)量以1件抵1個名額追加報送作品。 第十屆杭州市中小學(xué)生電腦制作活動“評選類項目”名額分配表序號單位上報作品名額1蕭山區(qū)46 +82余杭區(qū)41 　3富陽市31 +24臨安市29 +45建德市22 +26桐廬縣18 +67淳安縣29 +28上城區(qū) 11 +69下城區(qū) 11 +210江干區(qū) 9 +811拱墅區(qū)13 +212西湖區(qū)12 +813濱江區(qū)6 　14下沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)5 15西湖風(fēng)景名勝區(qū)5　16杭州高級中學(xué)2 +117電子職業(yè)學(xué)校2 +118美術(shù)職業(yè)學(xué)校2 +119人民職業(yè)學(xué)校2 +120其它直屬學(xué)校各2推薦作品于2009年3月5日前（以郵戳為準）報送到杭州市教育技術(shù)中心。報送作品時須一并報送以下材料：（1）電子文檔材料包括：推薦參評作品光盤[請各區(qū)、縣(市)、直屬學(xué)校集中組織刻錄，一式兩份]，內(nèi)容以文件夾形式建立“XX區(qū)、縣(市)、直屬學(xué)校第十屆全市中小學(xué)電腦作品報送庫”；二級文件夾分別命名為小學(xué)、初中、高中和中職；三級文件夾分別命名為電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁、程序設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計；四級文件夾分別命名為作品名稱。四級文件夾內(nèi)含：參賽作品、源文件（要求提交的作品）、推薦作品登記表和作品創(chuàng)作說明（格式參見附表2）、作者照片等電子文檔材料，并確保能夠運行。（2）文字材料①區(qū)、縣（市）級、直屬學(xué)校推薦作品名單（附表1）；②有作者本人親筆簽名的“推薦作品登記表”和“作品創(chuàng)作說明”（附表2）； ③各“評選類項目”組織單位及聯(lián)系人信息表（附表3）。注：①②③項也請同時報送電子文檔。（1）有明顯的政治原則性錯誤和科學(xué)常識性錯誤的作品，取消該作品參評資格；（2）嚴格杜絕任何弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接取消該作品參評或獲獎資格，并將有關(guān)情況通知相關(guān)省級教育部門及所在學(xué)校；（3）已正式出版的作品、已在媒體上發(fā)布過的作品、已在其他市級和省級及全國性比賽（包括：全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動）中獲得一、二等獎項的作品不參加評選。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接取消該作品參評或獲獎資格。（三）作品評比（1）思想性、科學(xué)性、規(guī)范性（28分）內(nèi) 容分值主題明確，內(nèi)容健康向上，能科學(xué)、完整地表達主題思想10內(nèi)容切合作者的學(xué)習(xí)和生活實際8文字內(nèi)容通順，無錯別字、繁體字；作品的語音媒體應(yīng)采用普通話，除特殊需要不得采用方言5所有非原創(chuàng)素材及內(nèi)容應(yīng)注明來源和出處5（2）創(chuàng)造性（27分）內(nèi) 容分值主題表達形式新穎6內(nèi)容創(chuàng)作注重原創(chuàng)性10構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨特6具有想象力和個性表現(xiàn)力5（3）藝術(shù)性（25分）電腦繪畫內(nèi) 容分值反映出作者有一定的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力8準確運用圖形、色彩等視覺表達語言，處理好畫面空間、明暗，具有形式美感10構(gòu)圖完整、合理，具有較好的視覺效果，組畫作品前后意思連貫7電腦藝術(shù)設(shè)計內(nèi) 容分值反映出作者具有一定的審美能力和設(shè)計能力8設(shè)計意識獨特，畫面空間和諧，系列作品前后意思連貫12表現(xiàn)形式美觀、新穎、準確，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，易于理解和接受5電腦動畫內(nèi) 容分值能運用圖形、色彩、空間、動作、音效等視、聽覺元素表達內(nèi)容和思想，具有一定的審美情趣和故事情節(jié)8角色形象有特點、有性格，場景符合情節(jié)的需要，動畫語言生動、引人入勝7音效與主題風(fēng)格一致，具有藝術(shù)感染力5前后意思連貫，構(gòu)圖完整、畫面美觀、色彩和諧5電子報刊內(nèi) 容分值反映出作者有一定的審美能力8版面設(shè)計生動活潑，圖文并茂，前后風(fēng)格協(xié)調(diào)一致10封面、封底和報頭的設(shè)計突出主題7網(wǎng)頁內(nèi) 容分