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正文內(nèi)容

杭州市中小學(xué)電腦制作活動-文庫吧

2025-07-20 17:20 本頁面


【正文】 值反映出作者有一定的審美能力和制作水平8完美運用各種形式表現(xiàn)主題,有感染力10界面美觀、布局設(shè)計獨到,富有新意 7程序設(shè)計內(nèi) 容分值完美運用有關(guān)形式表現(xiàn)主題,有實際意義15界面美觀、布局合理,設(shè)計富有新意10(4)技術(shù)性(20分)電腦繪畫內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)8技術(shù)運用準確、適當(dāng)、簡潔12電腦藝術(shù)設(shè)計內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧準確、恰當(dāng)8技術(shù)運用準確、適當(dāng)、簡潔,視覺表現(xiàn)效果好12電腦動畫內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)8技術(shù)運用準確、適當(dāng)、簡潔6畫面播放流暢,視聽效果好6電子報刊內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)8技術(shù)運用準確、適當(dāng)、簡潔6結(jié)構(gòu)清晰,導(dǎo)航和鏈接無誤6網(wǎng)頁內(nèi) 容分值選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)8技術(shù)運用準確、適當(dāng)、簡潔6人機交互方便,結(jié)構(gòu)清晰,導(dǎo)航和鏈接無誤6程序設(shè)計內(nèi) 容分值算法簡捷,思路清晰,方法獨特8兼容性好,維護方便,易于安裝和卸載6使用方便,人機交互好6(1)技術(shù)測試和公示:提交資料是否齊全、參賽資格審定、作品安裝和運行測試等。通過技術(shù)測試的作品提交復(fù)評,并于2009年3月期間,在互聯(lián)網(wǎng)上進行作品入圍公示,接受社會監(jiān)督。具體事宜另行通知。(2)復(fù)評:由“活動組委會”特聘專家、推薦評委等有關(guān)人員組成評審組,按照作品評比指標進行評審。(3)綜評:由評審組全體評委根據(jù)復(fù)評結(jié)果,進行綜合評審,并報活動組委會審定并確定作品獲獎等級。將對部分獲獎作品進行編輯和整理,并上傳至杭州教育城域網(wǎng)實現(xiàn)資源共享。四、“競賽類項目”項目分類、競賽規(guī)則及有關(guān)要求(一)項目分類小學(xué)組:機器人滅火、一對一機器人足球、機器人工程挑戰(zhàn)賽破解能源競賽初中組:機器人滅火、二對二機器人足球、機器人工程挑戰(zhàn)賽破解能源競賽高中組:機器人滅火與搜救、二對二機器人足球(二)競賽規(guī)則(附件一)、機器人足球競賽規(guī)則(附件二)、機器人工程挑戰(zhàn)賽破解能源競賽規(guī)則(附件三)。(1)現(xiàn)場技術(shù)測試:要求參賽隊員在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)命題編程,使機器人完成相應(yīng)任務(wù)。(2)競賽:通過技術(shù)測試的參賽隊隊員參加比賽,并決出優(yōu)勝隊。(3)面試:獲得一、二等獎的參賽隊隊員,在10分鐘時間內(nèi)介紹自己的設(shè)計方案和編程思路,回答專家現(xiàn)場提問。(三)有關(guān)要求(1)機器人滅火項目: 每隊限報1人;(2)機器人足球項目: 小學(xué)組每隊限報1人、初中組和高中組每隊限報2人;(3)機器人工程挑戰(zhàn)賽破解能源項目: 每隊限報2人;(4)每個選手限報一個項目,每個項目限報1名指導(dǎo)教師。各區(qū)、縣(市)、各直屬學(xué)校于2009年4月1日前(以郵戳為準)提交報名表(附表4和附表5)和各“競賽類項目”組織單位、聯(lián)系人信息表(附表6),并以電子文檔形式報送參賽隊員照片、機器人照片和機器人“創(chuàng)作說明”(包括設(shè)計方案和編程思路等)。“創(chuàng)作說明”等資料將于競賽結(jié)束后公開,供本市中小學(xué)生交流與學(xué)習(xí)。比賽時間等具體事宜另行通知。2. 競賽場地及器材對中小學(xué)生參加競賽的機器人產(chǎn)品和廠家不作限制,符合“機器人”定義概念的各類機器人產(chǎn)品均可參加競賽活動。參賽所需器材(機器人、計算機及程序軟件)由參賽選手自備。競賽場地及其他相關(guān)器材由“活動組委會”提供。五、獎項設(shè)置(1)“評選類項目”按照學(xué)段組別和項目類別分設(shè),設(shè)一等獎,二等獎和三等獎。(2)“競賽類項目”按照學(xué)段組別和項目類別分設(shè):一等獎、二等獎和三等獎。為獲獎作者(選手)頒發(fā)獲獎證書,為競賽類項目獲獎作者(選手)的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽證書。設(shè)區(qū)、縣(市)級教育部門和參與學(xué)校“最佳組織獎”。六、“活動”組織第十屆全市中小學(xué)電腦制作活動由杭州市教育局辦公室指導(dǎo),杭州市教育技術(shù)中心主辦并負責(zé)日常事務(wù)工作。通訊地址:杭州市香積寺路載歌巷6號 杭州市教育技術(shù)中心培訓(xùn)科郵政編碼:310004 電子郵箱:15898459@電話:85886280 傳真:85886279聯(lián)系人:胡建明、吳臻 附表1“評選類項目”( )區(qū)、縣(市)、直屬學(xué)校推薦作品名單序號組別項目作品名稱作者姓名所在學(xué)校、年級指導(dǎo)教師注:請務(wù)必用Excel填寫報表,并提交電子文檔。 推薦單位簽章:2009年 月 日作品編號盤 號 (以上由組委會填寫)附表2(正面)“評選類項目”推薦作品登記表 區(qū)、縣(市)級教育部門審核簽章 作品名稱作品大小MB 組 別□ 小學(xué) □ 初中 □ 高中項目名稱□電腦繪畫 □電腦動畫 □電子報刊□網(wǎng)頁 □電腦藝術(shù)設(shè)計 □程序設(shè)計作者姓名性 別出生日期所在學(xué)校(按單位公章填寫)和年級指導(dǎo)教師姓名性 別職務(wù)/職稱所在單位(按單位公章填寫) 學(xué)校地址郵政編碼聯(lián)系電話電子郵箱(作者2寸免冠照片,建議使用電子版打印)(作者2寸免冠照片,建議使用電子版打?。┳髡咝彰鹤髡咝彰何遥▊儯┰诖舜_認上述作品為我(們)的原創(chuàng)作品,不涉及他人的專利權(quán)或著作權(quán)。我(們)同意第十屆全市中小學(xué)電腦制作活動組委會合理使用我(們)的作品,并將我(們)的作品整理、編輯、加工。作者簽名(不得打印或代簽): 2009年 月 日 附表2(背面)作品創(chuàng)作說明 作品名稱:創(chuàng)作思想(解釋作品創(chuàng)作的背景、目的和意義)創(chuàng)作過程(解釋運用了哪些技術(shù)或技巧完成主題創(chuàng)作,哪些是得意之處)原創(chuàng)部分(列明哪些部分屬自己原創(chuàng))參考資源(詳細列明參考或引用他人資源的出處)制作用軟件及運行環(huán)境報送材料清單(作品及源文件、作品登記表、創(chuàng)作說明等)其他說明(其他需要特別說明的問題) 附表3 “評選類項目”各組織單位及聯(lián)系人信息表組織單位名稱聯(lián)系人職務(wù)通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話手機電子信箱 @傳真注:請將該信息表電子版于2009年3月5日前發(fā)送至:15898459@。原件隨后和推薦作品一并報送。區(qū)、縣(市)級教育部門簽章:2009年 月 日附表4“競賽類項目”參賽名單 推薦區(qū)、縣(市): 組別參賽項目隊員姓名性別所在學(xué)校和年級指導(dǎo)教師小學(xué)機器人滅火1對1機器人足球機器人工程挑戰(zhàn)賽 破解能源初中機器人滅火2對2機器人足球機器人工程挑戰(zhàn)賽 破解能源高中機器人滅火與搜救2對2機器人足球 推薦單位簽章: 2009年 月 日 附表5競賽類項目(組隊)報名表區(qū)、縣(市)級教育部門審核簽章 (每隊填寫一表)省份參加項目□ 機器人滅火□ 機器人足球□ 機器人工程挑戰(zhàn)賽—破解能源組別□ 小學(xué) □ 初中 □ 高中隊員姓名性別出生日期所在學(xué)校(按單位公章填寫)和年級指導(dǎo)教師姓名性別職務(wù)/職稱所在單位(按單位公章填寫)聯(lián)系地址郵政編碼聯(lián)系電話電子郵箱(參賽學(xué)生2寸免冠照片,建議使用電子版打?。▍①悓W(xué)生2寸免冠照片,建議使用電子版打?。╆爢T姓名:隊員姓名:我(們)在此確認上述作品編程是我(們)原創(chuàng)構(gòu)思并編寫,不涉及他人的專利權(quán)或著作權(quán)。我(們)同意第十屆全市中小學(xué)電腦制作活動組委會合理使用我(們)的作品,并將“創(chuàng)作說明”等資料于競賽結(jié)束后公開,供大家交流與學(xué)習(xí)。隊員簽名(不得打印或代簽): 2009年 月 日 附表6“競賽類項目”各組織單位、聯(lián)系人信息表組織單位名稱聯(lián)系人職務(wù)通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話手機電子信箱 @傳真注:請將該信息表電子版于2009年4月1日前發(fā)送至:15898459@。原件隨后和相關(guān)參賽資料一并報送。區(qū)、縣(市)級教育部門簽章:2009年 月 日 附件一機器人滅火競賽規(guī)則一、任務(wù)機器人滅火是模擬現(xiàn)實家庭中機器人處理火警的過程。制作一個由計算機程序控制的機器人,在一間模擬平面結(jié)構(gòu)的房間里運動,找到代表房間里火災(zāi)點的正在燃燒的蠟燭并盡快將它撲滅。二、標準機器人滅火競賽的場地平面結(jié)構(gòu)示意圖見《規(guī)則附件》。示意圖中的尺寸供練習(xí)和實踐時參考,競賽場地的實際尺寸與示意圖給定尺寸基本相同,但允許有1cm
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