江西省上饒市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期中考試歷史重點(diǎn)班試卷(已修改)
2025-11-22 08:03 本頁(yè)面
【正文】 廣豐一中 2020— 2020學(xué)年 下學(xué)期期中考試 高 二歷史（星、重）試 卷 （滿分 100分考試時(shí)間： 90分鐘） 一、選擇題（每空 2分，共 60分） 梭倫在自己創(chuàng)作的詩(shī)歌中說(shuō)：“許多被出賣的人們，我已使他們回到這神所建立的雅典??我都使他們解放?！彼髠惛母镏?，未得到實(shí)質(zhì)性好處的是：（ ） A．六一漢 B．債務(wù)奴隸 C．戰(zhàn)俘 D．工商業(yè)奴隸主 “有不少富足而可鄙的人，反之，也有不少誠(chéng)實(shí)而貧困的人。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我從來(lái)不想舍善行而取富。財(cái)富可以數(shù)易其手，但善行就永垂不朽了。”下列“善行”由梭倫實(shí)施的是 A．廢除六一漢制度 B．為擔(dān)任公職的低等級(jí)公民發(fā)放政治活動(dòng)津貼 C．設(shè)立向各等級(jí)公民開(kāi)放的“五百人會(huì)議” D．實(shí)行“陶片放逐法”流放城邦中的為富不仁者 “利不百，不變法；功不十，不 易器”，該體現(xiàn)了商鞅變法中哪一派別的政治主張 ( ) A．平民階層 B．商鞅 C．秦國(guó)地主階級(jí) D．奴隸主貴族 屈原《思美人》：“思美人兮，攬?zhí)槎鴣许?。媒絕路阻兮，言不可結(jié)而詒?！逼渲?，美人是一種托喻。從歷史的角度上看，屈原筆下的“美人”主要表達(dá) A．作為文學(xué)家的文學(xué)追求 B．希望國(guó)家變法圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)精神 C．強(qiáng)烈的探索精神和大膽的懷疑精神 D．詩(shī)人渴望愛(ài)情的浪漫主義情 懷 史書(shū)記載，“始秦戎翟之教，父子無(wú)別，同室而居”。后來(lái)“商君遺禮誼，棄仁恩，并心于進(jìn)取。行之二歲，秦舊俗敗。故秦人家富子壯則出分，家貧子壯則出贅”。這種變化 A．有利于秦國(guó)思想專制 B．加快了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在秦國(guó)確立的進(jìn)程 C．瓦解了舊的血緣宗法制度 D．大大增強(qiáng)了秦軍的戰(zhàn)斗力 《新全球史》寫道：“其目的在于確保土地的平均分配，以避免出現(xiàn)類似于漢朝的土地兼并。這項(xiàng)制度根據(jù)土地貧瘠和受地者的需要將土地分配給個(gè)人及其家庭”。材料中提到的這一制度是出現(xiàn)在 A．西周 B．秦朝 C．北魏 D．北宋 史書(shū)曾稱頌孝文帝時(shí)代“肅明綱紀(jì)，賞罰必行，肇革舊軌，時(shí)多奉法”（《魏書(shū)良吏傳序》）。這種狀況出現(xiàn)的主要原因是 A．整頓吏治，實(shí)行俸祿制 B．移風(fēng)易俗 C．實(shí)行均田制 D．遷都洛陽(yáng) 恩格斯說(shuō)：“在長(zhǎng)期的征服中，比較野蠻的征服者，在大多數(shù)情況下，都不得適應(yīng)征服后存在的比較高的經(jīng)濟(jì)情況，他們?yōu)楸徽鞣咚?，而且大部分甚至還不得不采用被征服者的語(yǔ)言?！迸c恩格斯的話最吻合的改革應(yīng)該出現(xiàn)在 ( ) A．古希臘雅典 B．中國(guó)北魏 C．公元前 1世紀(jì)古羅馬 D．中國(guó)北宋 學(xué)者梁庚堯認(rèn)為：“市易法的頒行，??由于王安石以義理財(cái)思想，使其在立法時(shí)表現(xiàn)出摧制兼并的外貌。然而社會(huì)政策只是市易法陽(yáng)宣的一面，財(cái)政政策才是其陰伏 的真正本質(zhì)?！睋?jù)其觀點(diǎn)，市易法的“真正本質(zhì)”是 A、關(guān)注民生 B、防止地方割據(jù) C、強(qiáng)化君主專制 D、解決財(cái)政危機(jī) 公元 997年，宋廷歲收 2200萬(wàn)緡，收支相抵還余大半；到王安石變法前兩年，收入已高達(dá) 11000萬(wàn)緡，收支卻虧 1500多萬(wàn)緡，“民貧乏食”而反。要解決這種統(tǒng)治危機(jī)，必須（ ） A．增加稅收 B．對(duì)外征戰(zhàn) C．整頓吏治 縮減開(kāi)
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