【總結(jié)】第二單元綜合訓(xùn)練【單元導(dǎo)讀】本單元的四篇課文,分別寫了母親、養(yǎng)母、老師和著名的科學(xué)家。他們都有一顆愛心:愛子女、愛學(xué)生、愛祖國。他們或竭盡全力撫育兒女,或把殘疾兒童引入智慧之門,或為祖國和人民的事業(yè)立下不朽功勛。這幾篇寫人的文章,都著眼于表現(xiàn)人物的特點,但寫法各有不同。有的致力于表現(xiàn)人物感情世界的變化;有的注意運用外貌描寫和語言描寫揭示人物的內(nèi)心活動;有的側(cè)
2024-12-05 08:37
【總結(jié)】古代詩詞三首次北固山下王灣(唐)客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。赤壁杜牧(唐)折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。浣溪沙
2025-11-01 01:42
【總結(jié)】詩詞五首各具特色,其中蘊含著作者豐富的情感:杜甫的歸心似箭,韋應(yīng)物追求恬淡幽靜的意境,趙師秀等客之久的單調(diào)寂寞,李清照的對美好事物的憧憬,辛棄疾的報國之志等無不感染著我們每一位讀者。請仔細(xì)閱讀,領(lǐng)略詩詞所特有的意韻——1.反復(fù)朗讀,理解詩意、詞意以及作者的思想感情。2.了解古代詩詞的形式和遣詞造句的特點。3.融入詩情畫意之中,探究詩詞的情趣和意趣。
2024-11-20 00:02
【總結(jié)】25、詩詞五首by196907050619廣東省佛岡縣石角中學(xué)藍(lán)興軍教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握本詩正確的讀法,在誦讀中熟悉詩文,了解詩中所敘寫的內(nèi)容。能力目標(biāo)1、聯(lián)系詩人身世處境,結(jié)合詩中的描寫抒情去把握作者的思想感情。2、揣摩詩歌語言。情感目標(biāo)領(lǐng)會詞中慷慨激昂的愛國熱情,激發(fā)自己的愛國情感。教學(xué)重點
2024-12-09 04:16
【總結(jié)】第五單元綜合訓(xùn)練【單元導(dǎo)讀】本單元的四篇課文所涉及的內(nèi)容有兩個方面:一是學(xué)生最感興趣的童話,《犟龜》、《小溪流的歌》;一是學(xué)生認(rèn)為新奇的科幻小品,《基因暢想》、《如果人類也有尾巴》。這些作品都具有新時代的創(chuàng)新特征。童話世界是瑰麗而生動的。在童話作品中,天地日月、風(fēng)云雷電、山川鳥獸、花草蟲魚,都可以被賦予“人”的性格,“人”的思想感情,使它們?nèi)烁窕⒁云?/span>
【總結(jié)】詩詞五首教學(xué)目標(biāo):1、激發(fā)閱讀和欣賞詩詞的興趣,培養(yǎng)鑒賞詩詞的能力,進(jìn)而感受古代詩詞的藝術(shù)魅力。2、通過反復(fù)誦讀,體會詩詞所表達(dá)的思想感情,領(lǐng)悟其雋永的意蘊。教學(xué)重點:理解詩詞內(nèi)容,把握詩人的情感,背誦詩歌。教學(xué)難點:對詩中千古名句的理解。教學(xué)時數(shù):兩課時教學(xué)用具:錄音機(jī),磁帶。教學(xué)過程:第一課時學(xué)
2024-12-05 08:33
【總結(jié)】29.《詩詞五首》(共一課時)一、基礎(chǔ)驛站或看拼音寫漢字。①薊.北()②滁.州()③涕.淚()④襄.陽()⑤鷓鴣..()⑥驟.()蘇軾.()遙問天上宮闕.(),何事長.()向別時圓?
【總結(jié)】語文版七年級上冊知識點梳理 語文版七年級上冊知識點梳理 第1課在山的那一邊 一、重點字詞 。 癡chī想誘yòu惑喧xuān騰 點撥:不要把”誘”誤讀成xiù。...
2024-12-07 01:51
【總結(jié)】17.古詩五首◆走近作者王維(約701-761),字摩詰,盛唐時期著名詩人,官至尚書右丞。其詩畫成就都很高,蘇軾贊他“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。李商隱(約813-約858),字義山,號玉谿生,晚唐詩人,他的詩多寫時代離亂、個人失意的感慨,尤以纏綿深摯的愛情詩和借古諷今的詠史
2025-06-21 02:53
2025-06-21 02:43
【總結(jié)】石榴才感當(dāng)教學(xué)設(shè)計才感當(dāng)《石榴》是一篇托物言志的優(yōu)莢散文。教學(xué)時,引導(dǎo)學(xué)生在熟練誦讀全文的基礎(chǔ)上,用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式分析石榴的形象(特征),領(lǐng)會作者對石榴的喜愛之情,進(jìn)而體會作者借對石榴的描寫,所表達(dá)的志向、抱負(fù)。才感當(dāng)過程設(shè)計才感當(dāng)教法學(xué)法:在指導(dǎo)學(xué)生熟練朗讀全文的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把握文章的基本內(nèi)容。通過合作、討論等方式領(lǐng)會作者所托之志,培養(yǎng)學(xué)生積累優(yōu)美語句
2025-06-10 02:51
【總結(jié)】2021年上期七年級語文教案(全期)編輯:清江中學(xué)朱孝榮1、石榴備課時間執(zhí)教時間~17教案總序號:1、2教學(xué)設(shè)計《石榴》是一篇托物言志的優(yōu)莢散文。教學(xué)時,引導(dǎo)學(xué)生在熟練誦讀全文的基礎(chǔ)上,用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式分析石榴的形象(特征),領(lǐng)會作者對石榴的喜愛之情,進(jìn)而體會作者借對石榴的描寫,所表達(dá)的志
2024-12-07 00:24
【總結(jié)】秘密★啟用前[考試時間:2020年1月18日上午9:00-11:00]學(xué)校2020—2020學(xué)年度上期末義教七年級語文一、(20分)1.用行楷書寫下面的詩句。(4分)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?2.給加點字注音有錯的一項
2025-11-02 07:33
【總結(jié)】初二語文寒假專題(二):名著導(dǎo)讀語文版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:寒假專題(二):名著導(dǎo)讀二.教學(xué)重難點:1、了解《水滸傳》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》的主要故事內(nèi)容。2、結(jié)合三部作品的故事情節(jié)來理解主要人物形象。3、認(rèn)識三部作品的現(xiàn)實意義。《水滸傳》一、背景資料元末明初,和《三國演義》同時出現(xiàn)的《水滸傳》是我國小說史上第一部以農(nóng)民起義
2025-04-06 06:25
【總結(jié)】第一篇:七年級下冊語文(語文版)教學(xué)教案:第六單元詩詞五首白雪歌送武判官歸京 《白雪歌送武判官歸京》 教學(xué)目標(biāo)知識與能力 學(xué)習(xí)詩歌對“雪”的描寫;理解“雪”與主題的關(guān)系;過程與方法 背誦詩歌,...
2025-10-04 14:36