再別康橋?qū)W(xué)案(教師版)(已修改)
2025-08-16 10:08 本頁面
【正文】 任丘一中高一文科語文新授課導(dǎo)學(xué)案 班級： 小組： 姓名： 使用時間：組長評價：教師評價：必修一 2再別康橋 編者：韓春梅【溫馨寄語】 智慧的開發(fā)和能力的提升，永遠沒有捷徑，唯有在課堂內(nèi)外全心全力地學(xué)習(xí)，才能讓你收獲成功的喜悅。 學(xué)習(xí)目標1．感知本詩的語言美，意象美、音樂美，情感美、結(jié)構(gòu)美。2．自主學(xué)習(xí)，合作探究，學(xué)會從詩歌的意象入手賞析詩歌。 3．激情投入，體會徐志摩在詩中表現(xiàn)的特別的思想感情和心緒感受。教學(xué)難點、重點，分析作者情感是難點。課前預(yù)習(xí)（20分鐘）使用說明：借助“教材助讀”，整體上了解徐志摩及其創(chuàng)作風(fēng)格。 完成“自主學(xué)習(xí) 秀出風(fēng)采”中的題目，所有題目都書面完成。 將預(yù)習(xí)中不能解決的問題標出來，并填寫到后面“我的疑問”處。 認真書寫，獨立完成?！窘滩闹x 成長心靈】溫馨提示：用雙色筆（紅黑筆）勾出預(yù)習(xí)中的重要知識，并加以識記1作家作品： 徐志摩（1897—1931）現(xiàn)代詩人、散文家。名章序，筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。1921年入劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。1921年開始創(chuàng)作新詩。1922年返國后在報刊上發(fā)表大量詩文。1923年，參與發(fā)起成立新月社。加入文學(xué)研究會。1931年11月19日，由南京乘飛機到北平，因遇霧在濟南附近觸山，機墜身亡。著有詩集《志摩的詩》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》，散文集《落葉》等。他的詩字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美，神思飄逸，富于變化，并追求藝術(shù)形式的整飭、華美，具有鮮明的藝術(shù)個性，為新月派的代表詩人。他的散文也自成一格，取得了不亞于詩歌的成就，其中《自剖》、《想飛》、《我所知道的康橋》，《翡冷翠、山居閑話》等都是傳世的名篇。新月派簡介：是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的新詩團體，1923年成立，代表人物為徐志摩、聞一多，成員有胡適、梁實秋、陳西瀅等。他們不滿足于新詩的過于自由，努力追求新的格律，其中卓有成就的聞一多，他主張新格律詩要保持整齊的外形，講究音節(jié)和押韻，講究詩的詞藻，創(chuàng)立了“音樂美、繪畫美、建筑美”的“三美”新格律理論，對中國新詩產(chǎn)生了極大的影響?？禈蚝喗榭禈?，即英國著名劍橋大學(xué)。有70幾位劍橋?qū)W子獲諾貝爾獎，6位英國首相，牛頓、培根、拜倫、羅素、維根斯坦以及查爾斯王子都曾是這里的學(xué)子。動靜自如的人才，俯拾即是。1920年，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1