北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)反比例應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，理解、掌握用比例知識(shí)解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法，學(xué)會(huì)正確地解答基本的反比例應(yīng)用題。?、推理的能力，發(fā)展思維能力。路程時(shí)間速度路程:時(shí)間=速度(一定)（正）速度×?xí)r間=路程(一定)（反）服裝廠為我們學(xué)校運(yùn)送制作好的校服，如果每箱

2024-12-13 17:15

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金村小學(xué)張建安比例西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì)，認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱；能用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個(gè)比能不能組成比例。?培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力以及自主參與的意識(shí)、主動(dòng)探究的精神。寫出竹桿長(zhǎng)和影子長(zhǎng)的比,求出比值。觀察上面兩個(gè)比,你發(fā)現(xiàn)了

2024-12-04 20:57

反比例的意義小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例的意義每行個(gè)數(shù)2346行數(shù)632每行個(gè)數(shù)行數(shù)行數(shù)與每行個(gè)數(shù)成不成正比例？仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？把１２個(gè)正方體排成4老師用60元去買筆記本，筆記本的單價(jià)和可以購(gòu)買的數(shù)量如下表。單價(jià)（元）23456……數(shù)量（本）403020151210……(1)表中

2024-12-11 13:01

北師大版六年級(jí)下冊(cè)反比例課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．結(jié)合豐富的實(shí)例，認(rèn)識(shí)反比例。2．能根據(jù)反比例的意義，判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。3．利用反比例解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題，感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)在加法表上把和是12的方格圈起來(lái),可連成一條直線。12131415161718192021222324111213141516

2024-11-29 23:34

北師大版六年級(jí)下冊(cè)反比例課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．要求同學(xué)們認(rèn)識(shí)反比例關(guān)系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2．你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力，掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)

2024-11-15 00:58

六年級(jí)數(shù)學(xué)反比例意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)中央電教館資源中心數(shù)學(xué)反比例意義課件中央電教館資源中心數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1、下表中的兩種量是不是成正比例？為什么？購(gòu)買練習(xí)本的本數(shù)總價(jià)（元）12469購(gòu)買練習(xí)本的本數(shù)和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與每本練習(xí)本

2024-11-07 00:53

西師大版六年下正反比例的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1．通過(guò)復(fù)習(xí)，使同學(xué)們比較熟練地掌握比例知識(shí)，并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主歸納、整理知識(shí)的興趣和能力。觀察下表，你知道什么？并選用其中3個(gè)條件，編一道應(yīng)用題，說(shuō)說(shuō)所編的應(yīng)用題是什么比例關(guān)系？4天200千克500千克10天觀察下表，你知道什么？并選用其中

2024-11-11 06:19

北師大版六年級(jí)下冊(cè)反比例word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合豐富的實(shí)例，認(rèn)識(shí)反比例。2．能根據(jù)反比例的意義，判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。3．利用反比例解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題，感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)反比例，能根據(jù)反比例的意義判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)反比例，能根據(jù)反比例的意義判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。

2024-11-29 23:06

北師大版六年級(jí)下冊(cè)反比例之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例【教學(xué)內(nèi)容】21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)P24-P25《反比例》【教學(xué)目標(biāo)】21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．結(jié)合豐富的實(shí)例，認(rèn)識(shí)反比例；21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)2．能根據(jù)反比例的意義，判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例；3．利用反比例解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)

2024-12-09 08:23

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)正比例和反比例的比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．進(jìn)一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。2．能正確判斷正、反比例。復(fù)習(xí)判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與單價(jià)有下面的關(guān)系：總價(jià)數(shù)量＝單價(jià)已知單價(jià)一定，就是總價(jià)和數(shù)量的比值是

2024-12-13 10:47

【數(shù)學(xué)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元正比例和反比例測(cè)試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元正比例和反比例測(cè)試卷 (時(shí)間:60分鐘　分?jǐn)?shù):　　　)? 一、填空題。(18分) ,叫做比例的(　　),兩端的兩項(xiàng)叫做比例的(　　),中間的兩項(xiàng)叫做比例的(　　)。...

2025-04-01 22:31

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)反比例的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例的意義人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們認(rèn)識(shí)反比例關(guān)系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。?2．進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、綜合和概括等能力，讓同學(xué)們掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法，培養(yǎng)同學(xué)們判斷、推理的能力。每小時(shí)做零件的個(gè)數(shù)一定，零件總數(shù)和時(shí)間是什

2024-12-11 14:05

西師大版六年下反比例的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第59頁(yè)例2及練習(xí)十三4~6題。教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。，體會(huì)反比例知識(shí)與生活的聯(lián)系。，受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)反比例的意義解決有關(guān)反比例的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例應(yīng)用題的解題思路。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-09 04:29

北師大版六年級(jí)下反比例課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．要求同學(xué)們認(rèn)識(shí)反比例關(guān)系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2．你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力，掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)

2024-11-29 23:01

北師大版六年級(jí)下冊(cè)反比例word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《反比例》說(shuō)課稿唐亞玲北顯小學(xué)《反比例》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《反比例》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第二單元第五課時(shí)的內(nèi)容，本節(jié)課是在教學(xué)了正比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是小學(xué)階段比例初步知識(shí)教學(xué)中的又一重

2024-12-01 01:27

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)反比例的量(參考版)

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