蘇教版六年級下冊反比例的意義課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】反比例的意義蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊。能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。和發(fā)展變化規(guī)律。。(1)表中有哪兩種量？它們相關(guān)聯(lián)嗎?(2)觀察表中的數(shù)據(jù),這兩種量的數(shù)值分別是怎樣變化？(3)這種變化有沒有規(guī)律?有什么規(guī)律？單價/元1.523456……數(shù)量/本40302015

2025-11-25 20:36

北師大版六年級下冊反比例的意義-資料下載頁

【總結(jié)】反比例的意義北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1.知識與技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)認識反比例關(guān)系的意義，理解、掌握成反比例量的變規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。進一步培養(yǎng)觀察、分析、綜合和概括等能力，2.過程與方法目標(biāo)：掌握和判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法，培養(yǎng)同學(xué)們判斷推理的能力。3.情感與態(tài)度目標(biāo)：自主探索合作交流中體驗

2025-11-02 07:14

北京版六年級數(shù)學(xué)下冊反比例應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，理解、掌握用比例知識解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法，學(xué)會正確地解答基本的反比例應(yīng)用題。、推理的能力，發(fā)展思維能力。路程時間速度路程:時間=速度(一定)（正）速度×?xí)r間=路程(一定)（反）服裝廠為我們學(xué)校運送制作好的校服，如果每箱裝24

2024-12-12 19:58

北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義教學(xué)設(shè)計 擺的秘密 【教案設(shè)計】畢圣杰 【單位】山東省威海高區(qū)田村小學(xué)教學(xué)目標(biāo)： 1、能應(yīng)用已有的知識經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋；能做控制變量的簡...

2025-11-05 18:13

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊正比例和反比例的意義2-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．進一步理解正比例的反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。?2．使同學(xué)們能正確判斷正、反比例。?3．引導(dǎo)同學(xué)們觀察、思考、探究，判斷正、反比例。?4．發(fā)展同學(xué)們分析、比較、抽象、概括能力，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí)：1．已知路程和時間，求速度？

2024-12-11 14:05

六年級數(shù)學(xué)下冊反比例教學(xué)設(shè)計與反思-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)下冊《反比例》教學(xué)設(shè)計與反思一、教材分析反比例的內(nèi)容是前面學(xué)習(xí)“變化的量”、“正比例”等比例知識的深化，是以后學(xué)習(xí)函數(shù)的基礎(chǔ)，有著承前啟后的作用，是小學(xué)階段比例初步知識教學(xué)中的一個重要內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)以《新課改標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，綜合小學(xué)數(shù)學(xué)教材編排意圖,我確定了以下教學(xué)目標(biāo)：1、認知

2025-04-04 03:34

蘇教版六年級正反比例復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】正、反比例復(fù)習(xí)一、一種圓珠筆，枝數(shù)和總價如下表：數(shù)量（枝）12345……總價（元）1、上表中有哪幾種相關(guān)聯(lián)的量？2、這幾種相關(guān)聯(lián)的量是怎樣變化的？3、你會用數(shù)量關(guān)系來表示它們變化的規(guī)律嗎？4、上表中兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例？5、什么叫成正比例的量？兩種量一種量變化另一種量也隨著變化，這兩種量中相對應(yīng)

2024-12-12 19:17

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)反比例優(yōu)質(zhì)教案三篇-資料下載頁

【總結(jié)】1 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)《反比例》優(yōu)質(zhì)教案三 篇 反比例關(guān)系是一種重要的數(shù)量 關(guān)系，它滲透了初步的函數(shù)思想，又為中學(xué)數(shù)學(xué)的反比例函數(shù)的教 學(xué)奠定基礎(chǔ),下面就是給大家?guī)淼男W(xué)六年級數(shù)學(xué)《反比例》優(yōu)...

2025-08-05 23:52

六年級數(shù)學(xué)下冊-32-正比例和反比例的意義習(xí)題-新人教版doc-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)下冊正比例和反比例的意義習(xí)題新人教版 ？為什么？ ，彈簧伸長的長度與所掛物體的質(zhì)量情況如下表。 （1）彈簧伸長的長度與所掛物...

2025-11-13 03:53

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案反比例的意義-資料下載頁

【總結(jié)】反比例的意義教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：使學(xué)生理解反比例的意義，能找出生活中成反比例量的實例，并依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。過程與方法：通過學(xué)生深入觀察、主動探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)和概括反比例的意義。情感態(tài)度價值觀：使學(xué)生在自主探索合作交流中體驗成功的愉悅，進一步樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

2024-12-12 23:17

正反比例的比較小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)單位：爭勝小學(xué)執(zhí)教者：于學(xué)勇判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與單價有下面的關(guān)系：總價數(shù)量＝單價已知單價一定，就是總價和數(shù)量的比值是一定的，所以總價和數(shù)量成正比例。1、單價一定，數(shù)量和總價。判斷下面每題中兩種量成正比例還是反

2024-12-13 16:32

西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊反比例練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】1反比例練習(xí)2教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們理解反比例的意義，理解并掌握成反比例的量的變化規(guī)律及其特征；?量成不成反比例關(guān)系；?、推理的能力。3想一想、填一填：例1：我們班有36人，如果每天值日人數(shù)相等，我是這樣安排值日的：每天值日的人數(shù)3618

2025-11-02 02:38

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)成反比例的量說課稿范文-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)《成反比例的量》說課稿范文 　　一、教材 　　(一)說教材 　　《反比例的意義》是新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第42頁例3的內(nèi)容。本節(jié)課的內(nèi)容是在教學(xué)了成正比例的量的基礎(chǔ)...

2025-11-25 05:32

北師大版六年級數(shù)學(xué)下正反比例-資料下載頁

【總結(jié)】六年級正反比例習(xí)題（1）相同點：正、反比例都是研究兩種相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系，即一種量變化，另一種量也隨著變化。（2）不同點：正比例是兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值（商）一定；反比例是兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定。一．填空÷y=10，那么x與y成（）比例關(guān)系，甲數(shù)和乙數(shù)成（）比例。，購買的數(shù)量和總價成（）比例

2025-08-05 03:50

蘇教版六年下反比例的意義-資料下載頁

【總結(jié)】反比例的意義蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊．能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。系和發(fā)展變化規(guī)律。。例3用60元去購買筆記本，筆記本的單價和可以購買的數(shù)量如下表單價/元23456數(shù)量/本403020151210…………

2025-11-02 12:14

六年級數(shù)學(xué)反比例意義(留存版)

六年級數(shù)學(xué)反比例意義-文庫吧

六年級數(shù)學(xué)反比例意義-wenkub

六年級數(shù)學(xué)反比例意義(已修改)