【總結(jié)】精品資源歡迎下載裝在套子里的人研究課題:網(wǎng)絡(luò)背景下的高中語文小組合作探究性學(xué)習(xí)教學(xué)目的:1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法的運(yùn)用。2.能力目標(biāo):訓(xùn)練學(xué)生分析小說人物形象的能力。3.情感目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)別里科夫這個(gè)套中人的社會(huì)意義,認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。教學(xué)重點(diǎn)了解別里科夫是怎樣一個(gè)人及這個(gè)人物的典
2025-04-30 18:33
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝在套子里的人》教案教學(xué)設(shè)計(jì) 裝在套子里的人 教學(xué)目標(biāo) 1、分析別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義。 2、領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝在套子里的人》教案設(shè)計(jì) 一下是由我我跟大家分享的《裝在套子里的人》教案設(shè)計(jì),希望能夠幫助到大家。 教學(xué)目的:1、了解別里克科夫形象,體會(huì)文章主題。 2...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】新課博覽“要我換電扇,且慢復(fù)且慢!不怕花錢多,就怕?lián)L(fēng)險(xiǎn);雨天怕打雷,晴天怕觸電;倘若螺絲松,飛來大刀片,重者削腦袋,輕則上醫(yī)院。還是穩(wěn)妥點(diǎn),仍用芭蕉扇,只要拼命搖,照舊能解汗?!?陳顯榮《“老掌柜”難舍芭蕉扇》)這位文化低,眼界窄,懼怕新事物的“老掌柜”恐怕真要難舍芭蕉扇了。詩人在此幽他一默中也告誡我們不要老
2025-01-08 13:38
【總結(jié)】契訶夫《裝在套子里的人》——契訶夫《裝在套子里的人》——契訶夫方案設(shè)計(jì)來由:《裝在套子里的人》一文語言淺易,情節(jié)簡單,人物關(guān)系單純,很多同學(xué)一拿到新教材就瀏覽了一遍,作為
2025-01-08 12:36
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝在套子里的人》課后練習(xí)答案 下面是由我我給大家編輯發(fā)布的《裝在套子里的人》課后練習(xí)答案,希望能夠幫助到大家,答案僅供參考。 一、基礎(chǔ)知識(shí) (j)暖...
2025-04-05 12:06
2025-01-08 12:17
【總結(jié)】裝在套子里的人契訶夫教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知契訶夫及其《裝在套子里的人》的主題思想、人物性格。2、通過賞析小說主題思想、結(jié)構(gòu)藝術(shù)、人物形象描寫技巧,提高自己的鑒賞能力。3、通過賞讀,使自己進(jìn)一步認(rèn)知社會(huì)。作者簡介安東183。巴甫洛維奇183。契訶夫(1860—1904)是19世紀(jì)末期俄國杰出
2025-08-16 01:46
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《裝在套子里的人》同步百分測(cè)驗(yàn)一、基礎(chǔ)檢測(cè)(25分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()A.揉皺(zhòu)默許(mò)盡管(jǐn) 筋疲力盡(jǐn)?B.祈禱(qǐdaǒ)? 降服(xiáng)喪葬(sāng)垂頭
2025-06-22 21:59
【總結(jié)】裝在套子里的人讀后感(15篇) 裝在套子里的人讀后感第1篇: 讀了《裝在套子里的人》一書后,心中便萌生一種莫名其妙的沖動(dòng)。低頭細(xì)想,自我先處的世界就是這樣的,是個(gè)骯臟的世界,是個(gè)虛偽的世界。每...
2024-12-07 01:45
【總結(jié)】《裝在套子里的人》同步檢測(cè)基礎(chǔ)檢測(cè)1.下列各組劃線的字,讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.熟稔rěn阻擊jū說服shuì弄巧成拙zhuōB.落泊bó緋聞fēi碑帖tiè
2024-12-03 09:17
【總結(jié)】 裝在套子里的人教案(精選多篇) 第一篇:裝在套子里的人教案 《裝在套子里的人》教學(xué)案例 山東省臨沂三中孟黎 【設(shè)計(jì)說明】 根據(jù)新課標(biāo)理念,堅(jiān)持在讀中學(xué)的原則,按照“自讀-→解讀-→品讀-→...
2025-01-17 02:47
【總結(jié)】語段閱讀(一)“我所要做的只有一件事,就是忠告您,密哈益·沙維奇。您是青年人,您前途遠(yuǎn)大,您的舉動(dòng)得十分十分小心才成;您卻這么馬馬虎虎,唉,這么馬馬虎虎!您穿著繡花襯衫出門,人家經(jīng)常看見您在大街上拿著書走來走去;現(xiàn)在呢,又騎什么自行車。校長會(huì)聽說您和您姐姐騎自行車的,然后,這事又會(huì)傳到督學(xué)的耳朵里??這還會(huì)
2024-12-03 04:53
【總結(jié)】一、人物形象常見題型:1、結(jié)合全文,簡要分析人物形象。2、XXX是一個(gè)怎樣的人物?3、XXX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?步驟:下定義(身份)+做了哪些事+性格、品質(zhì)+社會(huì)意義格式:XXX是一個(gè)??的人物形象(?的代表)。他??,表現(xiàn)了他的------品質(zhì)(性格),反映了(社會(huì)現(xiàn)象).環(huán)境描寫的常見
2024-11-17 19:10
【總結(jié)】契訶夫(1860-1904)是十九世紀(jì)末俄國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,舉世聞名的短篇小說巨匠和劇作家,是歐美三大短篇小說家((俄)契訶夫、(法)莫泊桑、(美)歐·亨利)之一。代表作:《變色龍》《裝在套子里的人》其作品的藝術(shù)特點(diǎn):在于以簡煉的手法,幽默的筆調(diào),從平凡的日常生活事件里反映
2024-11-17 19:11