【總結(jié)】生物防治6天敵的引進(jìn)?從害蟲(chóng)等天敵的原產(chǎn)地引進(jìn)天敵,防治有害生物,是傳統(tǒng)生物防治的核心內(nèi)容。其優(yōu)點(diǎn):?成本低、效果持久,對(duì)環(huán)境安全等。有的可達(dá)到一勞永逸的效果。?常用的幾個(gè)詞:天敵引進(jìn):將天敵從一個(gè)國(guó)家移引至另一個(gè)國(guó)家,稱(chēng)為天敵引進(jìn)天敵移殖:國(guó)內(nèi)范圍將天敵移至異地繁殖天敵助遷:從較
2025-08-23 09:42
【總結(jié)】1、關(guān)于音序查字法2、關(guān)于字詞教學(xué)3、關(guān)于閱讀教學(xué)4、關(guān)于說(shuō)話(huà)訓(xùn)練(1)、預(yù)習(xí)課文時(shí)(2)、課前熱身賽(3)、生字學(xué)習(xí)中(4)、課后閱讀時(shí)(1)音、形、義各有側(cè)重(2)分散與集中識(shí)字結(jié)合(3)平時(shí)注意積累好詞《魚(yú)和潛水艇》
2024-12-13 12:05
【總結(jié)】《去年的樹(shù)》昌樂(lè)小學(xué)張惠平義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)小鳥(niǎo)和大樹(shù)是,小鳥(niǎo)去南方之前答應(yīng)大樹(shù)。第二年春天,鳥(niǎo)兒飛回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn),于是他,最后在火柴點(diǎn)燃的燈火前。“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!明年春天
2024-12-13 12:20
【總結(jié)】23世紀(jì)寶鼎羅田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王高峰學(xué)習(xí)生字新詞世紀(jì)寶鼎熔于一爐鑄造銘文精湛結(jié)構(gòu)昌盛鐘鳴鼎食一言九鼎鼎志昌盛龍兆吉祥造型古樸工藝精湛宏偉杰作熔于一爐悠久歷史燦爛文化美好祝愿共同心愿請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng),想一想課文主要向我們說(shuō)明了什
2024-12-11 07:19
【總結(jié)】自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,看看兩只鵝有什么異同,作者的寫(xiě)法又與豐子愷的寫(xiě)法有哪些異同?讀書(shū)時(shí)有了新發(fā)現(xiàn),可以在書(shū)上寫(xiě)一寫(xiě)。生字:詞語(yǔ):腔掂漣漪慮屬宰慢條絲理:形容動(dòng)作緩慢,不慌不忙。掂量:斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢,好像每一步都要想好才落腳。舉步:
2024-11-21 23:30
【總結(jié)】史鐵生桂花樹(shù)小學(xué)許建明閱讀提示母親重病纏身,還要推著下肢癱瘓的“我”去北海公園看花,結(jié)果怎樣呢?認(rèn)真讀讀課文,想想母親是怎樣關(guān)心“我”的;體會(huì)體會(huì)作者是怎樣透過(guò)這些小事,表達(dá)對(duì)母親的一片深情的。假如清明節(jié)到了,作合面對(duì)母親的遺像,會(huì)說(shuō)些什么?學(xué)習(xí)詞語(yǔ)癱瘓脾氣砸碎沉寂
2024-12-11 09:00
【總結(jié)】再見(jiàn)了,親人小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)涇陽(yáng)縣逸夫小學(xué)謝劍欒朝鮮阿媽妮象對(duì)待親生兒子一樣照顧志愿軍傷員志愿軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出朝鮮老大爺志愿軍幫助朝鮮人民修水渠,重建家園。朝鮮人民晝夜不停地將彈藥送往前線那是一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)非常久遠(yuǎn)的年代,有一天,戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊,年輕的人們拿起槍
2024-12-13 10:46
【總結(jié)】黃山奇松盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校華麗被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世,而人們對(duì)黃山奇松更是情有獨(dú)鐘。山頂上,陡崖邊,處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿(mǎn)生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同
2024-12-12 19:50
【總結(jié)】10、大瀑布的葬禮五年級(jí)語(yǔ)文朱志林這是一條什么瀑布?為什么要為大瀑布舉行葬禮?誰(shuí)為大瀑布舉行葬禮?舉行這個(gè)葬禮有什么意義?在以前,這條大瀑布是什么樣子的?……賽特凱斯大瀑布昔日的雄奇景觀河水——緊貼懸崖、咆哮而下、滔滔不絕、一瀉千里流水——落地撞開(kāi)萬(wàn)朵蓮花、濺
2024-12-11 09:19
【總結(jié)】問(wèn)題:你知道趙洲橋嗎?它是1300多年前我國(guó)隋代建造的石拱橋,是我國(guó)古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦的長(zhǎng))為,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為,你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎?趙洲橋的半徑是多少?實(shí)踐探究用紙剪一個(gè)圓,沿著圓的任意一條直徑對(duì)折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得
2024-11-19 01:03
【總結(jié)】晏殊晏殊晏殊(991-1055),字同叔,臨川(今屬江西)人。七歲能文,十四歲以神童召試,賜同進(jìn)士出身。宋仁宗時(shí)官至同平章事兼樞密使,范仲淹、韓琦、歐陽(yáng)修等名臣皆出其門(mén)下。卒謚元獻(xiàn)。晏殊的詞,主要承襲晚唐、五代的遺風(fēng),多為遣興娛賓而作,內(nèi)容比較狹窄,大多是反映士大夫宴游嘉會(huì)的生活以及對(duì)良時(shí)易逝、歡事無(wú)多的感慨。描寫(xiě)
2024-11-18 10:44
【總結(jié)】詩(shī)歌賞析步驟,關(guān)注所有信息,包括注釋和題目。,進(jìn)入詩(shī)人描繪的意境。、思想、藝術(shù)風(fēng)格以及詩(shī)人所處時(shí)代,以知人論世。教學(xué)目標(biāo)1:尋找意象,品味意境2:詩(shī)化語(yǔ)言和作者感情的詩(shī)意表達(dá)3:“知人論世”的詩(shī)歌鑒賞方法4:詩(shī)人身上所投下時(shí)代的烙印教學(xué)重點(diǎn)1:尋找意象,品味意境
2024-11-18 08:20
【總結(jié)】管偉旋大埔縣張?jiān)圃詫?shí)驗(yàn)小學(xué)2一、檢查生字掌握情況:培訓(xùn)營(yíng)偵察資某礦藏豪二、學(xué)習(xí)第4~8自然段:,你知道了幾種衛(wèi)星?
2024-11-21 02:03
【總結(jié)】整式的乘法(第6課時(shí))八年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?整式的除法是整式四則運(yùn)算的重要組成部分,是整式加法、減法、乘法的拓展和延伸.因此,只有在熟練運(yùn)用轉(zhuǎn)化方法的前提下,才能夠取得較好效果.本課的同底數(shù)冪除法是單項(xiàng)式除法的核心.課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解同底數(shù)冪除法的性質(zhì)和單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的
2024-11-30 14:54
【總結(jié)】黃河的主人新橋中心校陳霞艄公筏子段落錄像他站在那小小的筏子上,面對(duì)著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪,身系著乘客的安全,手里只有那么一根不粗不細(xì)的竹篙。他憑著勇敢和智慧,鎮(zhèn)靜和機(jī)敏,戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,在滾滾的黃河上如履平地,成為黃河的主人。從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那么小,那么輕,浮在水面上,好像只要一個(gè)小小的浪頭,就
2024-12-12 19:49