【正文】 新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容備注1一日流程，常規(guī)3。幼兒園文化和規(guī)章制度1團(tuán)隊(duì)分享2家訪工作1團(tuán)隊(duì)分享2教保工作流程流程細(xì)節(jié)服務(wù)提高幼兒出勤率幼兒常見病傳染病的癥狀，預(yù)防。一，一日流程（幼兒園有）二，幼兒園常規(guī)常規(guī)一個(gè)班的常規(guī)好不好，直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。如果常規(guī)沒有建立好，幼兒無法形成良好的習(xí)慣，教師也在組織各環(huán)節(jié)活動(dòng)中要分散精力去維持秩序而影響活動(dòng)的質(zhì)量,所以，常規(guī)培養(yǎng)是教育過程中不可忽視的一部分?！　∈紫?，我們先來了解一下常規(guī)的內(nèi)容及意義。常規(guī)是幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則它對(duì)于班級(jí)正常的保教秩序及幼兒發(fā)展本身都有著極為重要的意義?！　∫?、常規(guī)培養(yǎng)具體包括三方面的含義　??；??；?！　《?、常規(guī)培養(yǎng)中發(fā)揮著三種作用　　?！　?。　　三、一日常規(guī)中包括哪些內(nèi)容及要求　　每一位老師應(yīng)該會(huì)合理地組織好一日常規(guī)活動(dòng)，一日常規(guī)活動(dòng)包括：晨間及離園活動(dòng)；生活活動(dòng)；戶外活動(dòng)及自由活動(dòng)；教育活動(dòng)；游戲及區(qū)域活動(dòng)。　　下面我說的各個(gè)環(huán)節(jié)都分成對(duì)幼兒的要求和教師應(yīng)該做的（即應(yīng)知應(yīng)會(huì)）　　晨間活動(dòng)及入園活動(dòng)對(duì)幼兒的要求1）衣著整潔,愉快來園,接受晨檢,　　2）有禮貌地向老師、小朋友問好，向家長說再見　　3）將外衣、帽子等疊整齊，放在固定地方（整潔、條理的生活是舒暢的，所以我們從小就要培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，注重在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣，提高常規(guī)活動(dòng)的教育性）　　4）進(jìn)行簡單勞動(dòng)：會(huì)搬自己的椅子（小班）　　　6）在完成自己的事情的基礎(chǔ)上可以建立值日生制度，培養(yǎng)孩子為集體服務(wù)的意識(shí)。（大班）　　教師應(yīng)做的：　　1）.早晨來教室第一件事情就是做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)，與戶外保持空氣對(duì)流，保持空氣新鮮，能有效防止幼兒疾病的發(fā)生?！　?）.接待家長，做好交接手續(xù)，其中如有幼兒服藥一定要交接清楚。　　3）.晨間檢查：看孩子的身體情況，觀察情緒等。（有助于一天的活動(dòng)更好地開展。）　　4）.提醒幼兒做簡單勞動(dòng)，要讓幼兒在勞動(dòng)之后感到勞動(dòng)很光榮?？梢岳迷绮僦蟮某块g談話時(shí)間對(duì)參加勞動(dòng)的小朋友的行為加一肯定和表揚(yáng)，幼兒需要得到老師的關(guān)注。5）.組織晨間游戲活動(dòng)。教師參與和孩子一起玩晨間活動(dòng)，特別需要注意孩子的安全！組織幼兒早操(冬天例外),精神飽滿與幼兒共同鍛煉。教師需要一個(gè)好的精神面貌，教師的示范能激起幼兒模仿興趣，另一位老師在后面?zhèn)€別指導(dǎo)及組織管理。教育活動(dòng)　　對(duì)幼兒的要求　　1）聽從教師要求積極參加活動(dòng)　　2）坐姿自然端正，會(huì)搬椅子，學(xué)會(huì)正確的姿勢最安全和省力的搬椅子，知道危險(xiǎn)的搬椅子方式，如扛在頭頂放下椅子時(shí)會(huì)砸著其他小朋友，鉤住椅背后面更容易碰撞其他幼兒的腿步?！　?）學(xué)習(xí)正確看書姿勢　　4）舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀（養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣很重要，包括聽老師講和聽同伴發(fā)言）　　5）說話、走路、拿東西三輕　　教師應(yīng)做的：　　1）做好活動(dòng)前準(zhǔn)備(包括活動(dòng)內(nèi)容、場地安排、材料組織教育活動(dòng))　　2）以游戲形式引起幼兒興趣　　3）選材符合本班幼兒年齡特點(diǎn),容量適當(dāng)　　4）為幼兒提供較充分的動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口的機(jī)會(huì)　　5）集體活動(dòng)與小組活動(dòng)結(jié)合,使幼兒相互影響　　6）注意衛(wèi)生保健要求　　7）做好作業(yè)準(zhǔn)備,可指導(dǎo)值日生協(xié)助做事　　三、點(diǎn)心、飲水、入廁、盥洗　　對(duì)幼兒的要求　　1）便后洗手，教幼兒正確的洗手方法。　　2）需要時(shí)能隨時(shí)入廁　　3）給孩子的水杯做記號(hào)，用自己的水杯按時(shí)喝水。將水杯放在固定位置（標(biāo)記）　　4）活動(dòng)或口渴時(shí)隨時(shí)喝水　　5）自己接水排隊(duì)不擁擠，喝水的地方常會(huì)造成擁擠，以至打翻水杯，我們要組織幼兒有秩序的排隊(duì)喝水?！　?）不浪費(fèi)水　　7）安靜吃完點(diǎn)心，不亂扔，不浪費(fèi)?！　〗處煈?yīng)做的：　　1）提醒幼兒入廁　　2）允許幼兒按需要隨時(shí)大小便　　3）提醒幼兒便后洗手　　4）指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯接水，不浪費(fèi)　　5）檢查幼兒飲水　　6）提前消毒水杯，每人一杯　　7）隨時(shí)準(zhǔn)備溫水,供幼兒飲用　　游戲及區(qū)域活動(dòng)　　對(duì)幼兒的要求　　1）情緒愉快,能積極參加集體游戲,又能自選游戲活動(dòng)　　2）遵守游戲規(guī)則　　3）會(huì)正確使用玩具,能愛護(hù)玩具,學(xué)習(xí)整理玩具　　4）與同伴之間友好交往　　5）遇事能積極思考,學(xué)習(xí)自己解決問題,學(xué)習(xí)處理相互關(guān)系的問題　　6）學(xué)習(xí)自理自律,如能依冷熱增減衣服,不離集體,學(xué)習(xí)自我防范,不做危險(xiǎn)動(dòng)作　　教師應(yīng)做的：　　1）組織戶外活動(dòng)及室內(nèi)游戲　　2）預(yù)先做好活動(dòng)準(zhǔn)備,可組織指導(dǎo)中大班幼兒幫助準(zhǔn)備　　3）保證充足的游戲活動(dòng)時(shí)間,注意衛(wèi)生安全,并進(jìn)行相應(yīng)的教育　　4)戶外活動(dòng)前提醒幼兒入廁,并檢查著裝　　5)尊重幼兒意愿,開展游戲活動(dòng)　　6)協(xié)助做好活動(dòng)準(zhǔn)備　　7)配合戶外活動(dòng),協(xié)助指導(dǎo)游戲　　8)注意對(duì)體弱兒童的個(gè)別照顧　　9)注意觀察幼兒,參與幼兒游戲,積極引導(dǎo)　　10)激發(fā)幼兒共同游戲　　11)掌握活動(dòng)量　　12)引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)游戲　　生活活動(dòng)　　　　對(duì)幼兒的要求　　1）認(rèn)真洗手,方法正確，能排隊(duì)輪流不擁擠，不玩水,節(jié)約用水　　2）安靜進(jìn)餐,坐姿良好　　3）正確使用餐具，幼兒孩子年齡小，動(dòng)作突然，常常會(huì)發(fā)生意外，比如孩子進(jìn)入中班后使用筷子，常常會(huì)將筷子塞在嘴巴里，這個(gè)時(shí)候，一旦有小朋友碰撞危險(xiǎn)就會(huì)來臨了　　4）文明進(jìn)餐，不挑食，不剩飯浪費(fèi)。　　5）餐后自己輕放餐具,擦嘴漱口　　教師應(yīng)做的：　　1)組織指導(dǎo)幼兒洗手,提醒正確順序方法，教師需跟隨觀察幼兒洗手，因?yàn)楹⒆幼钕矚g水，他們會(huì)在水池里玩水，把衣袖弄潮濕很容易生病。2)讓幼兒隨洗隨吃,提醒正確姿勢　　3)注意照顧個(gè)別幼兒，特別體弱和病兒。　　4)創(chuàng)造愉快安靜的進(jìn)餐氣氛,餐前、餐中不處理問題，以免影響幼兒的情緒?！　?)向幼兒介紹飯菜，激起食欲，飯前激發(fā)食欲的確能讓幼兒愉快進(jìn)餐。6)根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添飯，不催食　　7)餐后安排輕松安靜的活動(dòng),如室內(nèi)游戲、散步。這時(shí)教師要將特別調(diào)皮的孩子拉在自己一身邊，帶孩子到教室外面四處走走，熟悉幼兒園每個(gè)地方，在上下樓梯的時(shí)候提醒他們靠右走。　　8)飯后是一個(gè)輕松自由的時(shí)間，老師可以與幼兒個(gè)別談話等，以了解孩子增進(jìn)師生情?！　?)收拾餐具、餐桌，清理地面、衛(wèi)生消毒等?！　∥缢　?duì)幼兒的要求　　1）只要開始的時(shí)候要求幼兒進(jìn)入午睡室就保持安靜，以后孩子都能進(jìn)入寢室就會(huì)形成條件反射，保持安靜?！　?）按順序脫衣疊好，鞋放在固定位置　　3）鋪好被子,安靜入睡，不帶小玩物上床（！?。。　?）養(yǎng)成良好睡姿與習(xí)慣，按時(shí)起床，正確穿衣穿鞋（小肚子不露在外面））學(xué)習(xí)整理床鋪被　　5）接受午檢6）幼兒入廁三幼兒園文化我是大海：讓每一個(gè)孩子似晶瑩剔透的水珠融入我的懷抱，我用寬闊的胸懷包容他們純潔無暇的心靈。我是森林讓每一個(gè)孩子似雨后春筍發(fā)出生命的光輝，我展示堅(jiān)實(shí)的肩膀，呵護(hù)每一顆幼嫩的幼苗。我是天空讓每一個(gè)孩子似燦爛的繁星在無際的宇宙中享有飛翔的自由，我舉起有力的雙手，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)彩虹般絢麗多姿的夢想。四，晨會(huì)內(nèi)容1點(diǎn)名3辦園目標(biāo)：讓愛更多一點(diǎn)4辦園理念1我園以“健康、快樂、啟智”作為辦園理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家和省的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級(jí)主管部門的規(guī)定，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，努力做好后勤服務(wù)工作，使家長放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。4早操5總結(jié)昨天工作，講今天的內(nèi)容五，教師職業(yè)禮儀1教師的行為規(guī)范2教職工的“六六”要求3教職工的“八心”內(nèi)容4教職工勞動(dòng)紀(jì)律十不準(zhǔn)5教師語言規(guī)則，禁語6教師的規(guī)范語言六，安全從我做起教師做到：堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.（二）在幼兒方面做到：1．在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,.2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5．戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不濟(jì),幼兒互相監(jiān)督,.6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。7．知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。一、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在課室里不推、不擠、不亂跑。使用正確的坐姿，做作業(yè)時(shí)，不能拿筆尖、剪刀對(duì)著小朋友，以免刺傷。午睡時(shí)，上床的小朋友不能把頭、手探出來。向幼兒介紹保護(hù)眼睛、牙齒、身體的一般常識(shí)。二、讓幼兒了解安全的重要性。早上來園檢查幼兒是否帶堅(jiān)硬或鋒利的東西。教育幼兒不摸電線、電開關(guān)，不亂動(dòng)電器。 要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走。 教育幼兒什么是危險(xiǎn)物品、事情，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品、事情。 教育幼兒具有基本的安全知識(shí)，安全意識(shí)，了解一些急救知識(shí)和方法。三、教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方。不攀爬陽臺(tái)，不獨(dú)自到玩水的地方。教育幼兒遵守交通規(guī)則，不在馬路邊玩耍、打鬧。外出活動(dòng)前一定要點(diǎn)清幼兒人數(shù)，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外的地方玩。四、為幼兒提供舒適、安全的環(huán)境。固定藥品放置的地方，幼兒用藥要作好幼兒姓名、藥品名稱、服用劑量、服用時(shí)間、服用次數(shù)等記錄。活動(dòng)室和洗手間要保持干凈、明亮、透氣。注意檢查教玩具、桌椅，有損壞的要及時(shí)維修，一面發(fā)生意外。廢物回收時(shí)，提醒幼兒把廢物清潔后再拿回幼兒園，以免把細(xì)菌帶入幼兒園。幼兒園安全教育知識(shí)、幼兒園安全教育知識(shí)、幼兒園安全教育計(jì)劃是幼兒期家長和幼兒園的重要工作。由于幼兒身體的各個(gè)器官，系統(tǒng)尚處于不斷發(fā)育的過程中，其機(jī)體組織比較柔嫩，發(fā)育不夠完善，機(jī)體易受損傷，易感染各種疾病。同時(shí)，幼兒的認(rèn)知水平較低，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他們又活潑好動(dòng)，因此，極易發(fā)生意外傷害事故。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全知識(shí)教育和安全自救技能培養(yǎng)極為重要。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來進(jìn)行。在教育方法上，教師可采取示范與講解相結(jié)合，以及游戲的方式，注意正面引導(dǎo)和隨機(jī)教育，把安全教育落到實(shí)處。對(duì)幼兒進(jìn)行的安全教育，大致包括以下幾個(gè)方面：交通安全教育。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，全國交通事故平均每50秒發(fā)生一起，平均每2分40秒就會(huì)有一個(gè)喪生于車禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢。因此，對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個(gè)方面：①了解基本的交通規(guī)則，如“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲，不橫穿馬路等。②認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，如紅綠燈、人行橫道線等，并且知道這些交通標(biāo)記的意義和作用。③教育幼兒從小要有交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育時(shí)，可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。消防安全教育。對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育，主要包括：①要讓幼兒懂得玩火的危險(xiǎn)性。③讓幼兒掌握簡單的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并及時(shí)告訴附近的成人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，自已被煙霧包圍時(shí)，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在煙霧下面匍匐前進(jìn)。③帶幼兒參觀消防隊(duì)，看消防隊(duì)員的演習(xí)，請消防隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。另外，可以進(jìn)行火災(zāi)疏散演習(xí)，事先確定各班安全疏散的路線，讓幼兒熟悉幼兒園的各個(gè)通道，以便在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能在教師的指揮下統(tǒng)一行動(dòng)，安全疏散，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場。食品衛(wèi)生安全教育。 幼兒大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發(fā)食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲(chǔ)藏、烹任等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣，如園內(nèi)投放的各種花花綠綠的毒鼠藥，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被幼兒誤食。因此，教職工在平時(shí)要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。另外，目前孩子服用的藥大多外觀漂亮，口感好，深受孩子“喜歡”；有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃，因此，要教育孩子不能隨便吃藥，一旦要服藥，一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開水前必須先吹一吹，以免燙傷；吃魚時(shí)，要把魚刺挑于凈，以免魚刺卡在喉嚨里；進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧，以免食物進(jìn)入氣管等等。防觸電，防溺水教育。 觸電是日常生活中比較常見的意外傷害，%。對(duì)幼兒進(jìn)行防觸電教育，首先要告訴幼兒，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次，要告訴幼兒，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應(yīng)及時(shí)切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水教育，一是要告訴幼兒不能私自到河邊玩耍；二是不能將臉悶入水中；三是不能私自到河里游泳；四是當(dāng)同伴失足落水時(shí)，要及時(shí)就近叫成人來搶救。幼兒園玩具安全教育。游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。幼兒在園的一日生活與活動(dòng)中，幾乎有一半時(shí)間是在和玩具打交道。因此，對(duì)幼兒進(jìn)行玩具安全教育十分重要。幼兒玩不同的玩具，應(yīng)有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時(shí)，要教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒滑到底及離開時(shí)，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架時(shí)，要注意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩；玩蹺蹺板時(shí)，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手；等等；玩中型玩具游戲棍時(shí)，不得用棍去打其他幼兒的身體，特別是頭部；玩小型玩具玻璃球時(shí)，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。幼兒生活安全教育。 這一類的安全教育，必須家園配合同步進(jìn)行。為了孩子的安全，成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具，如小剪刀等。在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)要有秩序，不擁擠推撞；在沒有成人看護(hù)時(shí)，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺(tái)。不從樓梯扶手往下滑。推門時(shí)要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。乘車時(shí)不在車上來回走動(dòng)，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要