【總結】體育頌皮埃爾?德?顧拜旦《體育頌》（OdetoSport)現(xiàn)代奧運先驅(qū)顧拜旦以霍羅德和艾歇巴赫的筆名創(chuàng)作的散文詩，在1912年斯德哥爾摩奧運會“繆斯五項藝術比賽”中獲得奧林匹克文學藝術比賽金獎。顧拜旦在這篇傳世的散文詩中充滿激情地謳歌體育和奧林匹克運動，高度評價了奧林匹克運動在現(xiàn)代社會文明
2024-11-29 23:29
【總結】人物：萊絲小姐（萊）柯妮（柯）鈴木一男（鈴）德國卡爾（卡）李德遠（李）金順玉(金)娜塔莎（娜）江寧（江）陳桉（桉）桑巴哈（桑）多列爾（多）布景：教室，幾張桌子，凳子。桌子上擺著課本，黑板上寫著“歡迎”（同學端正的坐在椅子上，看著萊斯小姐進門）畫外音：萊斯小姐高跟鞋的的“蹬蹬”聲，和推門聲。（同學們?nèi)刻ь^）萊：起立！敬禮！全班：（大聲的）萊
【總結】足球史話足球史話本文主要介紹了足球運動的起源、演變、發(fā)展的過程。?一（1）總寫現(xiàn)代足球的特性。?二（2-3）介紹中國是最早發(fā)明足球和進行足球比賽的國家。?三（4-10）介紹現(xiàn)代足球的起源、演變和發(fā)展的過程。?四（11）總結全文，通過一系列數(shù)據(jù)說明足球運動深受世界各國人民的喜愛。足
2024-11-30 01:35
【總結】荷塘舊事（第二課時）自由朗讀課文的5——19自然段，思考：作者寫了幾件舊事？分別用小標題概括這幾件事？小組討論學習,完成下列要求：作者是怎樣描述這幾件事的，在文中劃出有關的語句，讀讀并在旁邊寫寫你讀后的感受。?有時，我們排成整齊的橫隊，有人發(fā)一聲喊，只聽
2024-11-30 02:23
【總結】長江之歌長江之歌你從雪山走來，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃；你向未來奔去，濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流，灌溉花的國土；
2024-11-29 23:24
【總結】浪淘沙劉禹錫?九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。入境之上銀河去，同到牽?？椗??！@就是唐代劉禹錫所寫的——【浪淘沙】。作者簡介?劉禹錫是唐代詩人、文學家、哲學家。出生書香門第，敏而好學，從小才學過人。十九歲游學長安，上書朝廷。貞元九年進
2024-11-29 23:20
【總結】皮埃爾·德·顧拜旦通過觀察以上的圖片，你聯(lián)想到了什么？運動員們的拼搏和勝利的喜悅。請同學們自由朗讀課文
2024-11-30 02:24
【總結】*手拉手*,*心迎新*,,PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程：Word教程：教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載...
2025-10-16 08:54
【總結】《花臉》教學設計一、教學目標：通過學習各種描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心情感的寫作手法，感受少年渴慕成為英雄的豪情二、教學過程：（一）、導入：每個人都有自己的心愛的物件，因為它承載著主人的某種情感，今天我們就來學習當代作家馮驥才的敘事散文《花臉》.（二）、整體感知：檢查預習1、這篇文章敘述了什么內(nèi)容愛花臉買花臉戴花
2024-12-03 00:53
【總結】《報紙的故事》教學設計一、教學目標：1、閱讀課文，體會作者對《**報》的喜愛之情和對文學、真理等不懈追求的精神。2、學習心理描寫，白描、反語等習作手法，體會其作用。二、教學重點：理清文章的敘事線索，把握作者的情感。三、教學難點：體會心理描寫的作用。
2024-12-08 17:48
【總結】《十五從軍征》教案設計教學目標：1、了解詩歌大意，學習運用已有的生活經(jīng)驗聯(lián)想、想象，揣摩理解詩句含義，初步把握樂府詩的語言特點。2、在熟讀的基礎上，揣摩詩歌表達的情感，并有感情地朗讀。3、了解古代兵役制度的殘酷，感受戰(zhàn)爭給人民生活帶來的苦難，激發(fā)學生熱愛和珍惜和平生活的情感。教學難點：了解詩
2024-12-08 01:32
【總結】第一篇：北師大版第十一冊《花臉》教學反思 《花臉》教學反思 上海凌橋中學預備年級組潘瑩 《花臉》教學設計1教學目標： 、心理描寫，了解花臉的特點以及“我”對于花臉的喜愛之情； 、分析細節(jié)描寫...
2024-11-09 17:10
【總結】《花臉》教學反思上海凌橋中學預備年級組潘瑩《花臉》教學設計1教學目標：、心理描寫，了解花臉的特點以及“我”對于花臉的喜愛之情；、分析細節(jié)描寫、心理描寫來研讀課文；、渴望成為英雄的情結；體悟中華傳統(tǒng)文化中的英雄情結。教學重點：引導學生通過心理描寫體悟“我”對于
2024-11-30 23:25
【總結】《出塞》教學反思懷安縣西灣堡中心學校王迎春《出塞》是語文版小學六年級上冊第七單元的一首古詩。這首詩視野開闊，由秦而漢，由漢而唐，時間縱越千年，空間橫跨萬里，氣象蒼涼雄渾。在歷史與現(xiàn)實的比照與反觀中，更飽蘊著詩人的深沉痛訴和無限希望。詩歌語言樸實平淡，卻洋溢著縱橫古今的氣魄，明朝李攀龍將這首詩推崇為唐人七絕的“壓卷”之作?！墩Z文課程標準》指出
2024-12-03 00:54
【總結】北師大版第十一冊執(zhí)教者：張珍奎莊子：名周，戰(zhàn)國時期哲學家，道家學派的創(chuàng)始人之一，《莊子》收入莊周及其弟子的作品。東施效顰
2024-11-30 01:36
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