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正文內(nèi)容

團(tuán)體輔導(dǎo)策劃書(已修改)

2025-08-15 10:53 本頁面
 

【正文】 團(tuán)體輔導(dǎo)策劃書團(tuán)體輔導(dǎo)的目標(biāo): 總目標(biāo):增強(qiáng)團(tuán)體成員之間的凝聚力與信任感。 具體目標(biāo):增強(qiáng)本部門凝聚力. 培養(yǎng)團(tuán)體之間的默契,增強(qiáng)成員的互信。 促進(jìn)成員間互動(dòng)狀況。 強(qiáng)調(diào)成員間的互助合作的精神。團(tuán)體輔導(dǎo)對象:物電系心理自助中心辦公室干事參加人數(shù)規(guī)模:10人左右活動(dòng)時(shí)間:待定活動(dòng)地點(diǎn):待定活動(dòng)項(xiàng)目:活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容 有緣千里來相會(huì)消除團(tuán)體成員陌生感、孤獨(dú)感 讓成員之間互相溝通而相識(shí)制定團(tuán)體契約,逐漸形成團(tuán)體合作互助、成員間無條件接納的氣氛大風(fēng)吹虎克船長人椅團(tuán)體規(guī)范 2.、信任之旅使團(tuán)體成員之間進(jìn)一步接觸、相互了解逐漸建立信任的關(guān)系,相互接納,減少防衛(wèi)心理口香糖自信對人微笑握手COPY不走樣 溝通無限促進(jìn)成員自我探索,深化自我認(rèn)識(shí),2、勇敢地開放、表達(dá)自己,樹立自信心和勇氣,以形成健康的自我形象,增強(qiáng)自覺的能力3、了解自己接納自己,進(jìn)而認(rèn)識(shí)別人接納別人我說你畫我的水果喜怒哀樂心靈援助把心留住團(tuán)輔活動(dòng)具體安排:第一單元有緣千里來相會(huì)活動(dòng)名稱一、大風(fēng)吹活動(dòng)目的讓成員相互了解,創(chuàng)造輕松舒適的環(huán)境和安全信任的氣氛,從而使團(tuán)輔成員與集體相互融合,為更好地進(jìn)行人際關(guān)系心理輔導(dǎo)奠定基礎(chǔ)具體操作全體圍坐成圈,主持人開始說:「大風(fēng)吹!」大家問:「吹什么?」主持人說:「?!箘t凡是穿鞋子者,均要移動(dòng),另換位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置成為新主持人,再吹。活動(dòng)名稱二、虎克船長活動(dòng)目的加深認(rèn)識(shí)具體操作全部的人圍成圈圈,先搞清楚坐在兩旁人的名字。由其中一人開始,說自已的名字二次,然后再叫另一人的名字被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說:“嘿咻!嘿休!”和做出劃船的動(dòng)作。接著再由被叫到的人接著叫別人的名字(如2),直到有人做錯(cuò)或做錯(cuò)三次(隨意?。┗顒?dòng)名稱三、人椅準(zhǔn)備椅子若干張活動(dòng)目的培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)合作能力和意識(shí),挑戰(zhàn)自我具體操作若干張椅子圍成兩個(gè)圈,成員按一定位置坐好,然后躺在隊(duì)友的大腿上,躺好后抽掉椅子。兩隊(duì)比賽,堅(jiān)持時(shí)間最長的一隊(duì)獲勝?;顒?dòng)名稱四、團(tuán)體規(guī)范準(zhǔn)備紙和筆活動(dòng)目的建立團(tuán)體規(guī)范,增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)具體操作征求成員們的意見,討論大家愿意共同遵守的一些規(guī)范條例,領(lǐng)導(dǎo)者作記錄。第二單元信任之旅活動(dòng)名稱一、口香糖活動(dòng)目的通過身體接觸,獲得好感具體操作主持人說“口香糖”,其他成員說:“粘什么”,主持人答:“粘耳朵”那么成員必須兩兩把耳朵粘一起?;顒?dòng)名稱二、自信對人活動(dòng)目的學(xué)習(xí)自我肯定技巧具體操作成員2人一組,對視30秒,要求表現(xiàn)自信和誠懇注視對方,作1分鐘肯定的自我介紹大聲說出“我對XX最有把握!”.請對方幫忙某件事,1分鐘之內(nèi)用盡各種方法,但被求人要堅(jiān)持說“不”2人交換談感受活動(dòng)名稱三、微笑握手活動(dòng)目的通過握手有了身體的接觸,有利于打破堅(jiān)冰,活躍現(xiàn)場氣氛具體操作全體成員起立在規(guī)定時(shí)間內(nèi)和所有成員握手握手時(shí)要求面帶微笑活動(dòng)名稱四、COPY不走樣活動(dòng)目的通過非言語表達(dá),掌握對方表達(dá)的信息認(rèn)真體會(huì)男女之間的差異表達(dá)出對彼此的認(rèn)識(shí)和誤解具體操作.把成員分組,進(jìn)行男女搭配.首先小組中的一位展示一些肢體動(dòng)作,同時(shí)另一位在一旁模仿,盡量不走樣,然后交換位置,以同樣的方式進(jìn)行.完成后,講述出對方要表達(dá)的信息4.、進(jìn)行討論,并分享自己的感受第三單元我思故我在
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