用字母表示數(shù)(蘇教版)-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)周巷初中葛正錦教學重點、難點?重點：?（1）用字母表示數(shù)；（2）體會字母表示數(shù)的意義。難點：用含字母的式子描述一些問題中的數(shù)量關系。情境設計一：情境二：失物招領?某同學現(xiàn)拾到人民幣a元，請失主到教導處認領。這里的

2024-11-10 21:51

新用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】A代表成功，X代表不懈的努力，Y代表正確的方法，Z代表認真傾聽。智力闖關：第一關=15=6=36=7智力闖關：第二關●＋●＋●=12●=n×5=15n=43智力闖關：第三關246m1012

2024-11-24 13:41

北師大版四下用字母表示數(shù)課件之五-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù)，同學們結(jié)合實際例子理解并掌握用字母表示數(shù)、表示表達式的方法，能夠解決相關的實際問題。聽了上面的兒歌，我們是不是也可以唱：1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，撲通1聲跳下水；那么兩只青蛙，又怎樣唱呢？2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，撲通

2024-11-29 23:04

用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)（第1課時）【教學內(nèi)容】教材第P44-46?！窘虒W目標】1、初步認識用字母表示數(shù)的意義，并能用字母表示簡單的運算定律和計算公式。2、使學生掌握含有字母的乘法算式的簡便寫法及平方的意義及讀寫法，會根據(jù)計算公式用代入法求值。3、在具體情境中經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程，培養(yǎng)學生的抽象概括能力，發(fā)展學生的數(shù)感與符號化思想。4、讓學生在自主探索、合作交流中獲得成功的

2025-08-05 08:58

用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用字母表示數(shù) 用字母表示數(shù) 一、設計理念： 本節(jié)課從學生學習需求出發(fā)，創(chuàng)造性地使用教材。首先，注重挖掘現(xiàn)實生活中的數(shù)學信息，體會、認識到“用字母表示數(shù)”在實際生活和學習中的廣泛應用。其次...

2024-11-09 07:38

用字母表示數(shù)江蘇教育版-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)青蛙數(shù)青蛙一只青蛙一張嘴，兩只青蛙兩張嘴，三只青蛙三張嘴，……數(shù)青蛙一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿.……學校美術(shù)組有２４人．（１）書法組比美術(shù)組多６人，書法組有（）人．２４＋６（２）舞蹈組比美術(shù)組多９人，舞蹈組有（）人．２４＋９（３）合唱組比美術(shù)

2024-11-10 21:51

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)ppt課件9-資料下載頁

【總結(jié)】例如：用a、b分別表示兩個數(shù)，用字母表示運算定律加法交換律寫成：a+b=b+a用字母表示一些圖形的面積和周長的計算公式用字母表示下面每種圖形的面積計算公式：abaS=S=S=a·aa·h?2(a+b)·h?2aahh

2024-11-17 00:34

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)10-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教案用字母表示數(shù)教學內(nèi)容：西師版教科書小學數(shù)學五年級（下）第82—83頁例1和例2及相應練習。教學目標：情境，體會用字母表示數(shù)的意義和作用，學會用字母表示數(shù)和簡單的數(shù)量關系、運算定律；并能綜合運用所學的知識和技能解決問題。；培養(yǎng)數(shù)學函數(shù)思想，發(fā)展抽象概括能力。，感受學

2024-11-19 13:15

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)5-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教學建議用字母表示數(shù)教學建議1．這部分內(nèi)容建議用4課時完成。2．教學準備題（用字母表示運算律）時，除了讓學生回憶用字母表示的運算律外，還要讓學生說一說用字母表示的運算律的意思，然后通過用文字表示的運算律與用字母表示的運算律的對比，讓學生體會到用字母可以簡明地表示運算律的優(yōu)越性，用優(yōu)越性的體驗激發(fā)學生學習本單元

2024-11-19 13:14

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)11-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)(二)【教學內(nèi)容】教科書第81頁例3和課堂活動第2題練習十六1，5，6，7，8，9題?！窘虒W目標】：使學生理解和掌握用字母表示數(shù)量關系的方法。：讓學生初步感受用字母表示數(shù)量關系的優(yōu)越性，進一步培養(yǎng)學生的符號感。：培養(yǎng)學生的歸納概括能力和初步的邏輯思維能力?！窘叹邔W具】教師準備多媒體課

2024-11-19 13:15

用字母表示數(shù)[上學期]北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】七年級數(shù)學上冊第二章第一節(jié)課題：用字母表示數(shù)授課教師：王青生二零零三年九月數(shù)學快樂大本營游戲1：看誰反應快：仿照下列歌曲唱下去，4人比賽，唱錯即被淘汰。1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；

2024-11-09 02:51

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)ppt課件7-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?數(shù)量關系的方法，進一步感受用字母表示數(shù)量關系的優(yōu)越性。?步的邏輯思維能力，發(fā)展同學們的應用意識。?，關注身邊的每個事物。加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×

2024-11-17 00:34

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)14-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)(三)【教學內(nèi)容】教科書第85頁例4和“試一試”，第86頁課堂活動和練習十七第1，2，3，4，7題?！窘虒W目標】：使學生理解和掌握用字母表示周長、面積和體積計算公式的方法。：能熟練地記憶用字母表示的周長、面積和體積公式并能用這些公式計算圖形的周長、面積和體積。：進一步培養(yǎng)學生的歸納概括

2024-11-19 13:14

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教材說明用字母表示數(shù)教材說明本節(jié)教學用字母表示數(shù)。這是學習代數(shù)初步知識的起步。在算術(shù)里，人們只對一些具體的、個別的數(shù)量關系進行研究，引入用字母表示數(shù)后，就可以表達、研究具有更普遍意義的數(shù)量關系。可以說，學習代數(shù)就是從學習用字母表示數(shù)開始的。本節(jié)教材共編排了四道例題。四道例題不僅層層遞進，而且各有重點，處理

2024-11-19 13:14

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)6-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教學建議用字母表示數(shù)具體教學建議具體的教學建議例1教學時，可以三題同時讓學生獨立思考，嘗試找出規(guī)律，寫出未知數(shù)的值，再交流。也可以讓學生獨立審題后，用自己的話語敘述每小題的規(guī)律或已知條件的含義，如：（1）左右兩數(shù)的和等于中間的數(shù)；或中間的數(shù)減去左邊的數(shù)就是右邊的數(shù)。（2）三個●相加的和是12；或

2024-11-19 13:13

西師大版五下用字母表示數(shù)-文庫吧

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西師大版五下用字母表示數(shù)(已修改)

西師大版五下用字母表示數(shù)(編輯修改稿)