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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書填寫手冊(cè)模板(已修改)

2025-08-15 03:03 本頁(yè)面
 

【正文】 附件:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書填寫手冊(cè)模板 基本信息登記表 學(xué) 號(hào): 姓名性別民族聯(lián)通手機(jī)號(hào)照片宿舍出生日期籍貫移動(dòng)手機(jī)Email家庭地址郵編家庭聯(lián)系電話身份證號(hào)碼 家庭成員基本情況稱謂姓名工作單位職務(wù)學(xué)歷聯(lián)系電話備注本人簡(jiǎn)歷起止時(shí)間所在學(xué)校擔(dān)任職務(wù)備注特長(zhǎng)愛(ài)好備注職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告我的性格類型是什么?我的性格類型為:    外向□  內(nèi)向□解釋     感覺(jué)□  直覺(jué)□解釋         思考□  情感□解釋         判斷□  知覺(jué)□解釋性格類型特點(diǎn)1.2.3.4.注意:上面的描繪是說(shuō)你這種性格類型人通常具有的特點(diǎn)。你一定感覺(jué)到了有些描述和你很貼切,有一些地方還不是很符合你。 對(duì)于符合你的描述,你通常是怎么表現(xiàn)?有哪些事情可以看出你這些特點(diǎn)。如果有不符合你實(shí)際情況的地方,一定不要覺(jué)得失望,這些方面你實(shí)際是怎么做的?要是可以的話可以記錄下來(lái)。我做事的動(dòng)力如何?追求成就類型:                            逆境承受類型:   分具體表現(xiàn)1.2.3.建議   分具體表現(xiàn)1.2.3.建議   分具體表現(xiàn)1.2.3.建議   分具體表現(xiàn)1.2.3.建議控制我的不足存在的不足方面改進(jìn)建議1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.6.6.7.7.8.8.9.9.注意:面對(duì)這些不足,是不是有些膽顫心驚?不用太擔(dān)心,它們并不可怕。你可以先冷靜地想一想,哪些是你經(jīng)常在生活或工作中表現(xiàn)比較明顯的?它們給你帶來(lái)了哪些不利的影響?你一般是怎么對(duì)付它們的?是不是有更好的方法來(lái)應(yīng)對(duì)?只要你能清楚地認(rèn)識(shí)自己的不足,并有意識(shí)地采取一定方法控制,它們就不會(huì)影響你的發(fā)展。我的長(zhǎng)處在哪里???  世上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉。每個(gè)人都很獨(dú)特。不同的性格類型和動(dòng)力類型并沒(méi)有“好”與“壞”之分,都有其特別的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。古今中外很多人士的成功都建立在對(duì)自己優(yōu)劣勢(shì)的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢(shì),你可以仔細(xì)思考一下,看看自己是否意識(shí)到了這些優(yōu)勢(shì):1.2.3.4.5.6.7. 可以利用這些優(yōu)勢(shì)做什么? 上面列出的優(yōu)勢(shì)中你具有哪些?除了這些,你一定還有別的很多的優(yōu)勢(shì),你可以把自己的這些優(yōu)勢(shì)一一記錄下來(lái),同時(shí)想想生活和學(xué)習(xí)中哪些事情可以說(shuō)明你這些優(yōu)勢(shì)。這些記錄下來(lái)的事情在招聘、面試以及簡(jiǎn)歷撰寫上將派上用途。 這些優(yōu)勢(shì)是你人生中最寶貴的財(cái)富。請(qǐng)好好保有并充分發(fā)揮你這些長(zhǎng)處。我的崗位特質(zhì)我的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)對(duì)應(yīng)的典型職業(yè)  看完這些,你一定會(huì)感覺(jué)到職業(yè)種類多么繁多和豐富。事實(shí)上,職業(yè)的種類遠(yuǎn)不止我們想象的那么少。我們推薦的這些職業(yè)旨在拓寬你擇業(yè)視角,因此不要僅僅局限于這些職業(yè), 同時(shí)也并不意味著“你僅僅適合這些工作”。 我接下來(lái)需要做什么?    對(duì)于這些職業(yè)以及其他你感興趣的職業(yè),你需要仔細(xì)去收集這些職業(yè)的信息。搜集信息的方法有很多,上網(wǎng)、參加展覽會(huì)或者招聘會(huì)、找?guī)熜謳熃慊蛘咝S蚜私狻⒄覍?shí)習(xí)機(jī)會(huì),兼職工作等,這些都是不錯(cuò)的方法和途徑。你可以多去嘗試,一定會(huì)有收獲!我的大學(xué)目標(biāo)社會(huì)需要大學(xué)自我發(fā)展要求:□ 思想道德要求 □ 職業(yè)道德要求 □ 專業(yè)技術(shù)要求 □ 文化素質(zhì)要求 □ 知識(shí)更新要求□ 意志品質(zhì)要求 □ 人際交往要求 □ 身心健康要求 □ 生活品質(zhì)要求 掌握四項(xiàng)基本能力:□ 合理利用與支配各類資源的能力:時(shí)間、資金、設(shè)備、人力 □ 處理人際關(guān)系的能力□ 獲取信息并利用信息的能力 □ 綜合和系統(tǒng)分析能力具備三種基本素質(zhì):□ 基本技能:閱讀、寫作、傾聽、口頭表達(dá)、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力……□ 思維能力:發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題、分析事物規(guī)律、掌握新技術(shù)……□ 個(gè)人品質(zhì):誠(chéng)實(shí)、遵守社會(huì)道德;有責(zé)任感、敬業(yè)、有社會(huì)責(zé)任感和集體責(zé)任感;自重,有自信;自律,能正確評(píng)價(jià)自己,有自制力參考目標(biāo)“擇己所愛(ài),擇己所長(zhǎng)。擇己所需,擇己所利,體現(xiàn)人盡其才,才盡其用”是我們所追求的。一:博。閱讀大量圖書,從中發(fā)現(xiàn)喜歡的領(lǐng)域。大量的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從中發(fā)現(xiàn)喜歡的、感興趣的專業(yè)方向,為日后工作應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二:擇。選擇適合的方向,確立目標(biāo),深入學(xué)習(xí)。選擇性參與校內(nèi)外活動(dòng),加強(qiáng)人際交往與自身領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)踐能力。完成必要的過(guò)級(jí)考試。整理有可能的工作方向及企、事業(yè)相關(guān)信息。在不斷完善知識(shí)的同時(shí),關(guān)注未來(lái)可能從事的工作范圍,并建立了解渠道及人際網(wǎng)絡(luò),為以后畢業(yè)找工作墊石鋪路。三:試。努力大膽尋找,提前適應(yīng)。多做相關(guān)的兼職,積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。做到最大限度與公司、企業(yè)的工作匹配。繼續(xù)堅(jiān)持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提升完善自己。多做好的嘗試,要相信“初生之犢
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