【正文】
動詞的各種形式和分類復習要點闡述 動詞的語法現(xiàn)象較為復雜,難度較大,是中考中重點考查的知識之一,了解動詞的各種形式以及動詞的分類,特別是注意動詞的語法意義,不同的詞形和固定搭配用法是非常重要的,可以說英語是由許許多多的搭配用法而組成的。今天我們這個專題中將復習動詞的各種形式和分類。通過這種復習,使同學們明白在初中階段動詞的用法的原因。我們主要復習歸納以下的內容:1.動詞的各種形式;2.動詞的種類 (1)實義動詞 ?。?)聯(lián)系動詞 (3)情態(tài)動詞和助動詞3.動詞短語一、動詞的各種形式 英語動詞有五種基本形式,即動詞原形、一般現(xiàn)在時第三人稱單數、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞?! ∫?guī)則動詞的五種形式如下表所示(以動詞walk,like,stop,play為例):原形第三人稱單數過去式過去分詞現(xiàn)在分詞walkwalkswalkedwalkedwalkinglikelikeslikedlikedlikingstopstopsstoppedstoppedstoppingplayplaysplayedplayedplaying1.一般現(xiàn)在時第三人稱單數的構成 動詞的一般現(xiàn)在時第三人稱單數的構成如下表所示:2.規(guī)則動詞過去式、過去分詞的構成 規(guī)則動詞過去式、過去分詞的構成如下表所示:特別提示: travel的過去式和過去分詞英國寫法為travelled,travelled,而美國寫法為traveled,traveled。在英語中這樣的動詞還有quarrel等?! “l(fā)音規(guī)則: 動詞第三人稱單數的發(fā)音規(guī)律與名詞的復數形式發(fā)音規(guī)律是一致的?! 釉~的過去式和過去分詞發(fā)音規(guī)律為: ?、郜F(xiàn)在分詞的構成 現(xiàn)在分詞的構成如下表所示:規(guī)則動詞原形現(xiàn)在分詞一般情況下直接加ingask,study,standasking,studying,standing以不發(fā)音的e結尾的動詞,去掉e再加inge,take,write,beeing,taking,writing,being以重讀閉音節(jié)結尾,末尾只有一個輔音字母的動詞,要雙寫輔音字母再加ingsit,begin,run,stopsitting,beginning,running,stopping少數以ie結尾的動詞,先變ie為y,再加ingdie,lie,tiedying,lying,tying以oe,ee,ye結尾的動詞,直接加ingsee,agreeseeing,agreeing 常用必背: 在變?yōu)楝F(xiàn)在分詞時須雙寫最后一個字母的常用動詞有:begin 開始 cut 切割 dig 挖 drop 掉 forget 忘記get 使、得到 hit 擊中 let 讓 prefer 更喜歡 put 放run 跑 sit 坐 shop 買東西 stop 停止 swim 游泳refer 參考 以輔音字母+y結尾的動詞,去掉y加ies變?yōu)榈谌朔Q單數形式,加ied變?yōu)檫^去式和過去分詞的常用動詞有: carry 攜帶 copy 抄 cry 哭 fry 油煎 hurry 快走 spy 偵探 study 學習 try 試 tidy 整理 worry 擔憂二、動詞的種類 根據不同的分類方式,動詞可分為不同的類型。根據動詞的句法功能可以將動詞分為狀態(tài)動詞和動作動詞;根據意義可將動詞分為限定動詞和非限定動詞兩種。 具體分類如下表所示:根據句法功能分類限定動詞(實義動詞)主動詞實義動詞laugh連系動詞be,bee,turn,get助動詞基本助動詞be,do,have,will情態(tài)動詞can,may,must非限定動詞(非謂語動詞)不定式to write,to walk,to laughwriting,walking,laughingwritten,walked,laughed根據詞匯意義分類狀態(tài)動詞狀態(tài)詞be,love,have,remain,keep儀態(tài)詞stand,lie,sit動作動詞持續(xù)性動詞live,work,walk,stay,study終止性動詞die,finish,leave,e,go,run1.實義動詞 實義動詞是指具有完整意義,可以單獨作謂語的動詞,主要表示主語的動作、狀態(tài)和品質。實義動詞也可與助動詞相結合表示更加復雜的動詞意義。實義動詞主要包括及物動詞和不及物動詞兩類。(1)不及物動詞 不及物動詞指的是后面不能跟賓語的動詞。在英語中大多數動詞既可作及物動詞,又可作不及物動詞。純不及物動詞很少。 常見的不及物動詞有: apologize 道歉 appear 出現(xiàn) arrive 到達 e 來 go 去 run 跑 walk 走 die 死 fall 掉 flow 流淌 happen 發(fā)生 rise 升起、站起 stay 呆、留 sit 坐 lie 躺 stand 站 cry 哭 swim 游泳39。s go. 我們走吧! (2)及物動詞 能跟賓語的動詞稱為及物動詞。可分為跟單賓語的及物動詞、跟雙賓語的及物動詞、跟復合結構的及物動詞等。 ?、俪R姷闹桓鷨钨e語的及物動詞accept 接受 borrow 借 bury 埋cover 覆蓋 defeat 挫敗 discover 發(fā)現(xiàn)enjoy 喜歡 excite 使激動 interest 使感興趣please 使高興 put 放 worry 擔心surprise 使涼訝 forget 忘記 guess 猜測love 熱愛 use 運用’t forget to wake me up at six tomorrow morning.別忘了明天早晨六點叫醒我。You can borrow one book at a time from the library.在圖書館一次只能借一本書。②常見的跟雙賓語的及物動詞A.指人的間接賓語在指物的直接賓語后面需加to的動詞:bring 帶來 give 給 hand 遞pass 遞 pay 付款 post 寄promise 答應 read 讀 return 返還sell 賣 show 表現(xiàn) teach 教tell 告訴 wish 祝愿 offer 提供 returned him the storybook.(可變?yōu)镮 returned the storybook to him.)我已把故事書還給他了。B.指人的間接賓語在指物的直接賓語后需加for的動詞:buy 買 choose 選擇 draw 畫find 發(fā)現(xiàn) keep 保持 make 使order 點菜 paint 油漆 save 救護’ll find you another chance.(可變?yōu)镮’ll find another chance for you.)我會再給你找機會的。C.指人的間接賓語在指物的直接賓語后既可加to也可加for的動詞:do 做 play 表演 read 讀get 得到 sing 唱歌 bring 帶來’ll get you some tea.(可變?yōu)镮’ll get some tea to/for you.)我給你取些茶。③常見的跟賓語補足語的及物動詞A.可跟形容詞或形容詞短語作賓補的動詞有:believe 相信 drive 驅趕;使find 發(fā)現(xiàn) get 使keep 使保持 leave 留下make 使 push 推set 使 consider 認為cut 切 dye 染declare 宣布 imagine 想象judge 判斷 paint 漆 all believe him honest and kind.我們都相信他誠實、善良。注意:這類動詞只跟一個賓語意義上不完整,賓語后必須再加上一個成分(賓語補足語),其意義方可完整。B.可跟名詞短語作賓補的動詞有:call 叫 name 命名 make 使變?yōu)閣ish 祝愿 consider 認為 find 找到keep 使 choose 選擇 elect 選舉 consider him a strange person.我們認為他是一個奇怪的人。C.可跟帶to不定式結構作賓補的動詞有:advise 建議 allow 允許 ask 要求expect 期望 invite 邀請 get 使order 命令 tell 告訴 teach 教wish 希望 warn 警告 often tells me to make friends carefully.媽媽經常告誡我交朋友要小心。D.可跟“to be+名詞或形容詞作賓補”的動詞有:believe 認為 conside r認為feel 感覺 find 發(fā)現(xiàn)imagine 想象 know 知道suppose 猜測 understand 理解prove 證明 declare 宣布 believe what you said to be true.我相信你所說的是真的。注意:這些結構中的to be也可省略。E.可跟不帶to的不定式作賓補的動詞有:have 使 make 使let 讓 see 看見notice 注意 feel 感覺watch 注意看 look at 看listen to 聽 observe 觀察discover 發(fā)現(xiàn)注意:我們通常給學生講的原則是記住這些詞后加動詞原形。 made you think of that?什么使你想起那件事的?Paul doesn’t have to be made to learn.保羅不必被逼著學習。F.可用ing形式作賓補的動詞有:see 看見 hear 聽見keep 使catch 抓住 find 發(fā)現(xiàn)have 讓watch 注意看 smell 聞到 look at 看listen to 聽 observe 觀察 discover 發(fā)現(xiàn)get 使have 使 you hear someone playing the piano next door?你能聽見隔壁有人彈鋼琴嗎?()The boy was last seen playing by the riverside.()人們最后一次看見這小男孩時他在河邊玩耍。G.可跟ed形式作賓補的動詞有:have 使 get 使 make 使find 發(fā)現(xiàn) feel 感覺 see 看見hear 聽見 think 認為 watch 注意看 couldn’t make myself heard by all the listeners.我無法使所有聽眾都能聽見我。H.可跟as/for等引起的介詞短語作賓補的動詞有:regard 看做 consider 認為 choose 選為use 當作……用 keep 把……當作 can keep this book as your own.你可以留著這本書自己用。She is considered as the best dancer.她被認為是最好的舞蹈演員。I.可跟副詞作賓補的動詞有:ask 叫、讓 get 使 find 發(fā)現(xiàn)let 讓 drive 開車送 show 領see 看見 invite 邀請 order 命令 I ask Bob in?我可以讓鮑勃進來嗎?Show the visitor in, please.請把客人帶進來。J.可跟介詞短語作賓補的動詞有:have 使 get 使 make 使find 發(fā)現(xiàn) feel 感覺see 看見hear 聽見 notice 注意到 keep 保持’t have children at home all day. Give them time to play outdoors.不要讓孩子老呆在家里,給他們出外玩耍的時間。Keep all these books on the shelf and take them when necessary.把所有的書放在書架上,用時隨時拿。2.連系動詞 連接主語和表示主語身份、性質、狀態(tài)的動詞稱為連系動詞?! ”頎顟B(tài)的連系動詞be 是 look 看上去 seem 似乎appear 看上去顯得 smell 聞起菜 taste 嘗起來sound 聽起來 feel 感覺 sit 坐stand 站 lie 躺 k