毛概社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(已修改)
2025-08-14 20:22 本頁面
【正文】 社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告課 程：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 題 目： 關(guān)于大學(xué)生暑假生活的調(diào)查報(bào)告 學(xué)院班級： 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2015級2班 專 業(yè)： 物流管理 姓名學(xué)號： 組長：宋凱旋（1513010212） 麥雅欣（1513010201） 牟希雅（1513010203）木鳳麟（1513010204） 潘 瑞（1513010205） 普國東（1513010206） 冉 悅（1513010209） 任 慧（1513010210） 沈 芳（1513010211） 宋林仙（1513010213） 指導(dǎo)教師： 魯全信 2016年12月2017年12月關(guān)于大學(xué)生暑假生活的調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的與意義：通過對大學(xué)生素質(zhì)的調(diào)查，了解大學(xué)生素質(zhì)情況調(diào)查對象：在校大學(xué)生調(diào)查時(shí)間：2016年10月至11月調(diào)查地點(diǎn)：綿陽在校大學(xué)生調(diào)查方法：問卷調(diào)查前言（調(diào)查背景）暑假,對于很多學(xué)生來說,是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)，夠把握這短暫的一個(gè)多月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代學(xué)生所考慮的。但我們發(fā)現(xiàn):一些大學(xué)生以玩網(wǎng)游,睡覺,閑逛等方式打發(fā)自己的暑假時(shí)間。此次“關(guān)于大學(xué)生暑期生活”調(diào)查，調(diào)查的主要目的是了解當(dāng)代大學(xué)生如何利用這短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。這些現(xiàn)象在當(dāng)代大學(xué)生中是否很普遍呢?我們大學(xué)生的暑期社會生活又是如何規(guī)劃的呢？為了深入了解大學(xué)生的暑假生活,我們調(diào)查團(tuán)隊(duì)問卷形式來調(diào)查他們的學(xué)習(xí)、生活。以便學(xué)校和社會及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動態(tài)，為他們的學(xué)習(xí)、生活營造良好的環(huán)境，引導(dǎo)他們?nèi)绾卫眠@短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。一、數(shù)據(jù)分析（現(xiàn)狀分析）通過受訪人數(shù)顯示，本次調(diào)查報(bào)告：調(diào)查范圍較為廣泛，具有可信性。分析調(diào)查數(shù)據(jù)后，我們得出如下結(jié)論： 多數(shù)大學(xué)生的假期生活并未形成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對自己的假期生活缺少計(jì)劃安排。在調(diào)查如何安排自己假期生活這一問題中，根據(jù)我們的調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析顯示：以學(xué)為主，玩為輔有39人占30%；以玩為主，學(xué)為輔有38人，%；%；專心的工作（暑假工）閑余時(shí)間娛樂有33人，%；完全沒計(jì)劃的有12人，%。在對于自己假期安排如何計(jì)劃這一問題中，只有15%左右的同學(xué)詳細(xì)計(jì)劃，安排充實(shí)，有超過一半的同學(xué)沒有安排，甚至是完全沒有想過要計(jì)劃安排他的假期生活。從問卷上看，大部分人回答是：大體上計(jì)劃過幾個(gè)月，有初步構(gòu)想和框架，但未細(xì)化；少部分人說每個(gè)假期都想制定計(jì)劃，但是從未制定出來，或者根據(jù)個(gè)人情況在學(xué)習(xí)和生活等方面均有詳細(xì)具體的計(jì)劃安排，或者從未想過計(jì)劃自己的假期。選項(xiàng)小計(jì)比例詳細(xì)計(jì)劃，安排充實(shí)20%大體計(jì)劃一些事情要做54%只是粗略想過，沒有具體安排3930%假期安排有想過，但是沒有安排過12%完全沒想過5%本題有效填寫人次130 參加社會實(shí)踐，打暑假工成為大部分大學(xué)生主要的假期生活在對于都干什么這一問題的調(diào)查中，有超過一半的人假期主要都是娛樂活動，還有將近四分之一的人假期沒自己的計(jì)劃，大部分被調(diào)查者覺得雖然學(xué)習(xí)很重要，但沒有了考試壓力就不想學(xué)習(xí)。在另一方面，超過50%以上的大學(xué)生群體愿意在假期的時(shí)候去兼職或者去一些機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，賺錢可能是其中一個(gè)因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1