【總結(jié)】專題電解質(zhì)溶液中離子濃度大小比較歸類解析電解質(zhì)溶液中離子濃度大小比較問(wèn)題,是高考的“熱點(diǎn)”之一。高考化學(xué)試卷年年涉及這種題型。這種題型考查的知識(shí)點(diǎn)多,靈活性、綜合性較強(qiáng),有較好的區(qū)分度,它能有效地測(cè)試出學(xué)生對(duì)強(qiáng)弱電解質(zhì)、電離平衡、電離度、水的電離、pH值、離子反應(yīng)、鹽類水解等基本概念的掌握程度及對(duì)這些知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。處理此類試題時(shí)要關(guān)注以下幾個(gè)方面?!颈貍湎嚓P(guān)知識(shí)】一、電離平
2025-06-07 13:49
【總結(jié)】§3強(qiáng)電解質(zhì)溶液理論簡(jiǎn)介平均活度和平均活度系數(shù)離子強(qiáng)度強(qiáng)電解質(zhì)溶液的離子互吸理論強(qiáng)電解質(zhì)溶液的活度和活度系數(shù)理想溶液組分B化學(xué)勢(shì)的表示式:BBB()lnoomTRTm????非理想溶液組分B化學(xué)勢(shì)的表示式BBBB,()lnomomT
2025-07-17 19:16
【總結(jié)】-2+60+4第三節(jié)硫酸硫酸是強(qiáng)電解質(zhì)還是弱電解質(zhì)?討論:硫酸在水溶液中能發(fā)生完全電離H2SO4=2H++SO42-硫酸是強(qiáng)電解質(zhì)堿氫氧化銅指示劑H2SO4=SO42-+2H+SO42-SO42-SO42-H+H+H+金屬Fe金屬氧化物C
2025-05-11 02:13
【總結(jié)】志存高遠(yuǎn),責(zé)任為先2022年3月13日1時(shí)47分主要內(nèi)容?電化學(xué)的基本概念和法拉第定律第九章電解質(zhì)溶液?離子的電遷移和遷移數(shù)?電導(dǎo)?強(qiáng)電解質(zhì)溶液理論簡(jiǎn)介志存高遠(yuǎn),責(zé)任為先202
2025-02-17 06:00
【總結(jié)】 《電解質(zhì)溶液中離子濃度的主要關(guān)系及分析策略》 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1.根據(jù)弱電解質(zhì)的電離及鹽類的水解特點(diǎn)能夠比較:①同一種溶液、混合溶液中各種離子濃度的大小;②不同溶液中同一離子濃度的大小。 2....
2025-04-03 02:19
【總結(jié)】第二章水、電解質(zhì)代謝紊亂【知識(shí)結(jié)構(gòu)提要】特點(diǎn):失水失鈉、[Na+]>150mmol/L、滲透壓>310mmol/L高滲性脫水原因:飲水不足、失水過(guò)多(經(jīng)腎臟、胃腸道、皮膚、肺)對(duì)機(jī)體影響:細(xì)胞外高滲、細(xì)胞內(nèi)脫水、口渴、脫水熱
2025-03-25 05:08
【總結(jié)】e+物質(zhì)結(jié)構(gòu)中存在著正負(fù)電荷§靜電場(chǎng)中的電介質(zhì)和電容一.電介質(zhì)(有極分子,無(wú)極分子)的極化及其描述+-有極分子????104HHo有極分子電介質(zhì)+-無(wú)極分子?????cHHHH無(wú)極分子電介質(zhì)?????
2025-08-04 10:31
【總結(jié)】第九章溶液§溶液§非電解質(zhì)稀溶液的依數(shù)性§溶膠主要教學(xué)目標(biāo):掌握溶液濃度的表示方法;掌握非電解質(zhì)稀溶液的依數(shù)性;了解溶膠的形成和性質(zhì)。教學(xué)方法和手段:采用板書(shū)和及多媒體課件相結(jié)合,課堂上師生互動(dòng),采用啟發(fā)式和提問(wèn)的教學(xué)方式,并且課堂上學(xué)習(xí)的表現(xiàn)記入學(xué)生的平時(shí)成績(jī)。教學(xué)重點(diǎn)及
2025-05-10 22:10
【總結(jié)】探究電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性的影響因素高一一班李蔚然楊一聰劉源新指導(dǎo)老師:夏云前言隨著對(duì)高中化學(xué)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),我們了解到了電解質(zhì)的一些性質(zhì)和分類方法,但我們更希望了解關(guān)于電解質(zhì)溶液的性質(zhì),通過(guò)查閱資料,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)于電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性的影響因素。目前還缺乏細(xì)致、定量的研究。為此,我們
2025-05-02 01:26
【總結(jié)】回憶電解飽和食鹽水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象——電解Na+Cl-OH-H+電解飽和食鹽水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)色,證明是氯氣;陰極的氣體:能燃燒,說(shuō)明是氫氣。陰極周圍的溶液使酚酞變紅:說(shuō)明陰極區(qū)生成NaOH兩極都有氣泡放出。
2025-04-30 02:26
【總結(jié)】20xx高考化學(xué)分類解析――電解質(zhì)溶液5-120xx高考化學(xué)分類解析-電解質(zhì)溶液1.(08海南卷)下列離子方程式中,屬于水解反應(yīng)的是()A.HCOOH+H2OHCOO-+H3O+B.CO
2025-07-23 20:10
【總結(jié)】強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)潮濕的手觸摸正在工作的電器,可能會(huì)發(fā)生觸電事故.電解水制H2,O2時(shí),向水中加入少量的NaOH溶液或H2SO4溶液。(導(dǎo)電能力與溶液中離子濃度及其所帶電荷數(shù)有關(guān))電解質(zhì):非電解質(zhì):(一)電解質(zhì)和非電解質(zhì)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铩?/span>
2024-11-11 02:41
【總結(jié)】一、教材分析:(一)本章教材的總體認(rèn)識(shí):1、地位和作用:第二章已學(xué)習(xí)化學(xué)平衡原理,本章學(xué)習(xí)水溶液中的離子平衡。離子平衡知識(shí)與化學(xué)平衡知識(shí)密切相關(guān),尤其是化學(xué)平衡的建立和平衡移動(dòng)原理等知識(shí)及其學(xué)習(xí)方法,可直接用來(lái)指導(dǎo)對(duì)離子平衡的學(xué)習(xí)。因此,本章是化學(xué)平衡學(xué)習(xí)的繼續(xù)與拓展。對(duì)電離平衡、水解平衡和溶解平衡的掌握,是對(duì)中學(xué)化學(xué)的平衡理論體系的豐富和完善。本章是高中化學(xué)的重要內(nèi)容之一,是中學(xué)化
2025-03-24 05:51
【總結(jié)】電解質(zhì)離子反應(yīng)一、電解質(zhì)、強(qiáng)弱電解質(zhì)①Cu②NaCl晶體③CO2④氯水⑤液氯⑥蔗糖⑦冰醋酸⑧Na2O⑨鹽酸⑩NaHCO3⑾BaSO4其中能導(dǎo)電的是___________________屬于電解質(zhì)的是_______________________屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是______________
2024-11-24 15:55
【總結(jié)】二、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)三、電離方程式的書(shū)寫(xiě)一、電解質(zhì)與非電解質(zhì)電解質(zhì):在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锓请娊赓|(zhì):在水溶液里和熔融狀態(tài)下不能夠?qū)щ姷幕衔镆浑娊赓|(zhì)與非電解質(zhì)我們討論的電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是化合物,不是單質(zhì)或混合物注意:概念辨析:1.“或”與“和”區(qū)別:水溶液或熔融狀
2025-01-07 10:44