蘇教版二年下認(rèn)識(shí)角課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)角蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，知道角的各部分名稱(chēng)。2.同學(xué)們要學(xué)會(huì)做角，培養(yǎng)自己動(dòng)手操作的能力。，會(huì)用重疊的方法比較角的大小。，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。頂點(diǎn)邊邊角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。兩根小棒指出角的頂點(diǎn)和兩條邊。一張圓片一根吸管下面的圖形，哪些

2024-12-04 22:35

蘇教版二年下認(rèn)識(shí)方向課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】游人民廣場(chǎng)藝術(shù)中心技術(shù)交流站噴泉人民醫(yī)院世紀(jì)門(mén)北1.藝術(shù)中心位于世紀(jì)門(mén)的（）面。2.噴泉位于世紀(jì)門(mén)的（）面。3.技術(shù)交流站會(huì)于世紀(jì)門(mén)的（）面。4.人民醫(yī)院位于世紀(jì)門(mén)的（）面。西南東北北

2024-12-04 22:35

蘇教版四年下認(rèn)識(shí)容量和升之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)容量和升蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課同學(xué)們要知道“容量”的概念，體會(huì)“容量”的含義，通過(guò)操作體會(huì)采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識(shí)容量單位“升”和“毫升”。了解“一升”的實(shí)際意義。量杯量筒單位：毫升（ml)測(cè)量液體的單位有：升(l)和毫

2024-11-12 02:13

20xx蘇教版五下方程的認(rèn)識(shí)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流。?，獲得一些成功的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。50克50克100克你會(huì)用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系嗎?50+50左邊右邊100＝⑴50×2例250克

2024-11-14 23:59

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)等式的性質(zhì)與解方程二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)祿口中心小學(xué)高偉等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這是等式的性質(zhì)。20克20?x20克20克x220×（）=2寫(xiě)一個(gè)等式，兩邊同時(shí)乘同一個(gè)數(shù)，結(jié)果還是等式嗎？等式兩邊同時(shí)乘同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍是等

2024-12-13 11:15

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-126曲線(xiàn)與方程之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求曲線(xiàn)方程(1)曲線(xiàn)上點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程F(x,y)=0的解;(2)以方程F(x,y)=0的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在曲線(xiàn)C上.曲線(xiàn)C叫做方程F(x,y)=0的曲線(xiàn),方程F(x,y)=0叫做曲線(xiàn)C的方程.求曲線(xiàn)方程的步驟,設(shè)動(dòng)點(diǎn)M(x,y);p的點(diǎn)M的集合P={M|p(M)};p

2024-11-18 08:46

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第1單元簡(jiǎn)易方程等式性質(zhì)解方程練習(xí)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA什么是方程？說(shuō)出下面的式子哪些是方程，哪些不是？為什么？18+17=35x=112-Y=4S+12=4921-b＜24x=14＋7816＋a=27＋ba+b=6b-8=100

2024-12-11 15:46

蘇教版一年下認(rèn)識(shí)幾十幾課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，會(huì)讀、寫(xiě)幾十幾，利用實(shí)物、小棒等教具和學(xué)具形象地理解幾十幾的含義。，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?10根扎一捆,一捆就是10根。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十三根。3捆添上4根是多

2024-12-04 20:41

蘇教版數(shù)學(xué)三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．明確分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的實(shí)際意義。?2．初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)讀會(huì)寫(xiě)幾分之一。平均分成2份—21１－２只要把蛋糕平均分成兩份，每一份都是它的二分之一。．判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?（1）

2024-12-04 19:58

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)千克課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步建立千克的質(zhì)量觀念。，學(xué)會(huì)與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。25×4=100(千克)解決實(shí)際問(wèn)題：1、請(qǐng)拎一拎你的書(shū)包，估計(jì)一下，書(shū)包大約重多少千克？2、再小組合作動(dòng)手

2024-12-04 19:58

蘇教版數(shù)學(xué)五上找規(guī)律課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。：主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，體會(huì)畫(huà)圖、列舉、計(jì)算等解決問(wèn)題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過(guò)程。：在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)。第10個(gè)是墻面地面墻面地面

2024-12-05 01:05

蘇教版五年下圓的周長(zhǎng)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的周長(zhǎng)圓的周長(zhǎng)繩測(cè)滾測(cè)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解圓周率的意義，推導(dǎo)出圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。：通過(guò)操作、計(jì)算，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識(shí)。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)介紹圓周率的史料，使同學(xué)們受到愛(ài)國(guó)主義教育。

2024-11-11 22:11

華師大版七下81認(rèn)識(shí)不等式不等式的基本性質(zhì)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】cba你能說(shuō)出a與b的大小嗎你能說(shuō)出b與c的大小嗎你能說(shuō)出a與c的大小嗎b＞aC＞bC＞a從b與a和b與c的大小跟a與c的大小關(guān)系，你能得出什么結(jié)論？小試牛刀若a＜b，b＜c，則a＜c。不等式的傳遞性你能舉幾個(gè)具體的例子說(shuō)明嗎？(2)觀察:用“&

2024-11-27 23:15

西師大版數(shù)學(xué)一下認(rèn)識(shí)鐘表——認(rèn)識(shí)整時(shí)課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、時(shí)針、分針，掌握整時(shí)在鐘面上的表示方法，能讀出整時(shí)。,了解時(shí)間在生活中的作用，感受時(shí)間的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。鐘面時(shí)針?lè)轴樋潭?分針時(shí)針?lè)轴樦傅?2，時(shí)針指到3。數(shù)字表示3︰00，讀做3時(shí)。

2024-11-15 02:27

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)等式的性質(zhì)與解方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、使大家在情境中理解“等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式”會(huì)用等式的這個(gè)性質(zhì)解只含有乘法或除法運(yùn)算的簡(jiǎn)單方程。2、使同學(xué)們?cè)谟^察，分析，抽象，概括和交流的過(guò)程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力?？磮D填空x=20=2下圖與上

2024-11-11 12:14

蘇教版數(shù)學(xué)五下認(rèn)識(shí)方程與等式之一(完整版)

蘇教版數(shù)學(xué)五下認(rèn)識(shí)方程與等式之一(更新版)

蘇教版數(shù)學(xué)五下認(rèn)識(shí)方程與等式之一(專(zhuān)業(yè)版)

蘇教版數(shù)學(xué)五下認(rèn)識(shí)方程與等式之一(留存版)