【正文】 景德鎮(zhèn)學院本科教學質(zhì)量報告(學年)年月目錄前言 一、本科教育基本情況 矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。（一）辦學指導思想、辦學定位和發(fā)展思路 聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍。（二）學科專業(yè)設(shè)置情況 殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭。（三）在校生規(guī)模 釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧。（四）本科生生源質(zhì)量 彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒。二、 師資與教學條件 謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點。（一）教師情況 廈礴懇蹣駢時盡繼價騷。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹。（二）本科主講教師情況 煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍。（三）教學經(jīng)費投入情況 鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈。（四）教學設(shè)施應(yīng)用情況 籟叢媽羥為贍僨蟶練淨?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨櫧。三、教學建設(shè)與改革 預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買。（一）專業(yè)建設(shè) 滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇。（二）課程建設(shè) 鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫。（三）教材建設(shè) 擁締鳳襪備訊顎輪爛薔。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報。（四）實踐教學 贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛。（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋。（六）教學改革 蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜。四、質(zhì)量保障體系 買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆。（一）學校領(lǐng)導認真落實人才培養(yǎng)中心地位 綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆。（二）教學管理與服務(wù) 驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑。（三）學生管理與服務(wù) 貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻。（四）質(zhì)量監(jiān)控 鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚。五、學生學習效果 構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖。構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門。（一）畢業(yè)情況 輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩蠐。（二）攻讀研究生情況 堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝。（三）就業(yè)情況 識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂。（四）轉(zhuǎn)專業(yè)與輔修情況 凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹。（五）各類競賽情況 恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰。（六）學生科研、表演情況 鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖。（七）英語過級情況 碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥。（八）體育達標情況 閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛。六、特色發(fā)展 氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛。（一）陶瓷文化新篇章 釷鵒資贏車贖孫滅獅贅。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶。（二）國際交流新進展 慫闡譜鯪逕導嘯畫長涼。慫闡譜鯪逕導嘯畫長涼馴。（三）社會服務(wù)新作為 諺辭調(diào)擔鈧諂動禪瀉類。諺辭調(diào)擔鈧諂動禪瀉類謹。（四）“四個校園”新氣象 嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱。七、存在問題及改進措施 熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫圓。（一）師資隊伍建設(shè)優(yōu)化不夠 鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋。（二）科研創(chuàng)新服務(wù)教學力度不夠 紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲。35 / 37前言景德鎮(zhèn)學院坐落在全國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、世界聞名的千年瓷都——江西省景德鎮(zhèn)市，是一所公辦綜合全日制普通本科院校。其前身為景德鎮(zhèn)教育學院，創(chuàng)建于年，年改制為景德鎮(zhèn)高等?？茖W校，年與江西師范大學聯(lián)合開展本科辦學，年升格為景德鎮(zhèn)學院。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲。年，是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放周年，是學校實施十三五發(fā)展規(guī)劃承上啟下之年，是本科教學工作合格評估建設(shè)的關(guān)鍵之年。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，全面加強黨的建設(shè)，積極推進改革，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，學校各項事業(yè)取得了新成績，邁出了建設(shè)合格的特色鮮明的地方性應(yīng)用型本科院校的堅實步伐。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減。一、本科教育基本情況（1） 辦學指導思想、辦學定位和發(fā)展思路、辦學指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持黨的全面領(lǐng)導，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持內(nèi)涵發(fā)展，堅持“以本為本”，落實“四個回歸”，以學生為中心，以改革創(chuàng)新為動力，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新為導向，弘揚“自強不息、澤土惠民”的校訓精神，秉持“知行合一、守正創(chuàng)新”的辦學理念，堅持“地方性、應(yīng)用型”辦學目標，走“特色化、差異化、國際化”辦學路徑，培養(yǎng)“下得去、留得住、干得好”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，建設(shè)特色鮮明的地方性應(yīng)用型本科院校。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗。、辦學定位總體目標定位：建設(shè)特色鮮明的地方性應(yīng)用型本科院校發(fā)展路徑定位：特色化、差異化、國際化學校類型定位：教學型辦學目標定位：地方性、應(yīng)用型辦學層次定位：全日制普通本科教育人才培養(yǎng)目標定位：培養(yǎng)“下得去、留得住、干得好”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才人才類型定位：應(yīng)用型學科專業(yè)定位：以教師教育為基礎(chǔ)，以陶瓷藝術(shù)為特色，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)筑與服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)體系擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類。擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋。服務(wù)面向定位：植根景德鎮(zhèn)、服務(wù)江西、面向全國、發(fā)展思路一個目標：建設(shè)特色鮮明的地方性應(yīng)用型本科院校二個重點：加強內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展實施三大戰(zhàn)略：人才興校，特色發(fā)展，開放創(chuàng)新完成四大任務(wù)：師資隊伍建設(shè)、學科專業(yè)體系建設(shè)、質(zhì)量保障體系建設(shè)、管理制度體系建設(shè)落實五項工程：領(lǐng)軍人才和教師團隊建設(shè)工程、本科教學質(zhì)量提升工程、特色專業(yè)創(chuàng)建工程、陶瓷文化傳承與創(chuàng)新工程、“四個校園”建設(shè)工程。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極。（二）學科專業(yè)設(shè)置情況年，我校新增自動化、電子商務(wù)、產(chǎn)品設(shè)計、音樂學個本科專業(yè)，學校本科專業(yè)總數(shù)達個，涵蓋個學科門類，目前本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)為：工學專業(yè)個占、理學專業(yè)個占、文學專業(yè)個占、法學專業(yè)個占、管理學專業(yè)個占、教育學專業(yè)個占、歷史學專業(yè)個占、藝術(shù)學專業(yè)個占。如圖所示。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫麩。圖各學科專業(yè)占比情況（三）在校生規(guī)模截至年月底，學校全日制在校生總規(guī)模為人，其中本科在校生人，留學生人，本科生數(shù)占全日制在校生總數(shù)的比例為，各類在校生的人數(shù)情況如表所示。裊樣祕廬廂顫諺鍘羋藺。裊樣祕廬廂顫諺鍘羋藺遞。表各類學生人數(shù)一覽表普通本科生數(shù)普通高職(含?？?生數(shù)碩士研究生數(shù)博士研究生數(shù)留學生數(shù)普通預科生數(shù)進修生數(shù)成人脫產(chǎn)學生數(shù)夜大（業(yè)余）學生數(shù)函授學生數(shù)網(wǎng)絡(luò)學生數(shù)自考學生數(shù)全日制非全日制全日制非全日制（四）本科生生源質(zhì)量年，學校計劃招生人，實際錄取考生人，實際報到人。實際錄取率為，實際報到率為，其中招收本省學生人。倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁。倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁絛。學校面向全國個省招生，其中理科招生省份個，文科招生省份個，生源情況詳見表。表文理科生源情況省份批次錄取數(shù)批次最低控制線（分）當年錄取平均分與批次最低控制線的差值（分）文科理科不分文理文科理科不分文理文科理科不分文理江蘇省第二批次招生青海省第二批次招生貴州省第二批次招生重慶市第二批次招生海南省第二批次招生河南省第二批次招生山東省第二批次招生江西省第二批次招生福建省第二批次招生安徽省第二批次招生浙江省第二批次招生 師資與教學條件（一）教師情況．教師隊伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)學校現(xiàn)有專任教師人、外聘教師人，折合教師總數(shù)為人，外聘教師與專任教師人數(shù)之比為 。按折合學生數(shù)計算，生師比為。近兩學年教師總數(shù)詳見表。綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧。綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒。表近兩學年教師總數(shù)專任教師數(shù)外聘教師數(shù)折合教師總數(shù)生師比本學年上學年專任教師中，“雙師型”教師人，占專任教師的比例為；具有高級職稱的專任教師人，占專任教師的比例為；具有研究生學位（碩士和博士）的專任教師人，占專任教師的比例為。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃。從職稱結(jié)構(gòu)看，專任教師中有正高人，正高職稱占教職工總數(shù)的；副高人，副高職稱占；從學歷結(jié)構(gòu)看，具有博士學位的教師占，碩士學位占；從年齡結(jié)構(gòu)看，歲以下青年教師占；從學緣結(jié)構(gòu)看，具有校外學歷的教師占，具有境外學歷的教師占，詳見表。瑣釙濺曖惲錕縞馭篩涼?，嶀暈R曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)。表教師隊伍職稱、學位、年齡結(jié)構(gòu)項目專任教師外聘教師數(shù)量比例（）數(shù)量比例（）總計職稱正高級其中教授副高級其中副教授中級其中講師初級其中助教未評級最高學位博士碩士學士無學位年齡歲及以下歲歲歲及以上近兩學年教師職稱、學位、年齡情況見圖、圖、圖。圖近兩學年專任教師學位情況圖近兩學年專任教師職稱情況圖近兩學年專任教師年齡結(jié)構(gòu)學校目前百千萬人才工程入選者人，其中年當選人；學校現(xiàn)建設(shè)有英語、生物個省部級教學團隊。鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類。鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類礙。．教師隊伍建設(shè)依據(jù)本科教學合格評估標準，我校對本科專業(yè)師資現(xiàn)狀進行分析，并制定了人才工作制度和引進計劃。（）加強了人才工作制度建設(shè)。修訂了《景德鎮(zhèn)學院人才引進暫行辦法》《教職工進修培訓管理規(guī)定》《景德鎮(zhèn)學院柔性人才引進辦法》等六個制度，為人才興校和師資隊伍建設(shè)，提供了制度依據(jù)。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧。（）提高人才引進待遇，加大博士研究生引進力度。年學校修訂了《景德鎮(zhèn)學院高層次人才引進暫行辦法》大力引進博士研究生，在引進待遇方面有了大輻度提高，博士引進經(jīng)費增加至萬元，科研啟動經(jīng)費和過渡性住房補貼也有大幅度提高。年成功引進了位博士研究生。轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)。轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)頁。（）大力選聘碩士研究生，調(diào)整師資隊伍結(jié)構(gòu)。年學校選聘了余名全日制碩士研究生，充實教師隊伍，提升了教師總量、提高了碩士研究生以上人員比例，以及歲以下青年教師比例。峴揚斕滾澗輻灄興渙藺。峴揚斕滾澗輻灄興渙藺詐。（）創(chuàng)新人才引進方式，加大領(lǐng)軍人才引進力度。學校制訂《景德鎮(zhèn)學院柔性引進高層次人才辦法（試行）》及《景德鎮(zhèn)學院客座教授、兼職教授聘任管理辦法（試行）》，采取柔性引進、特聘、兼職等多種形式廣泛吸引高層次領(lǐng)軍人才。年學校柔性引進了國家“千人計劃”專家、博士生導師等名高層次領(lǐng)軍人才，聘請了企業(yè)高管、高級工程師等余人到我校任教。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈。．師資培訓學校修訂了《景德鎮(zhèn)學院教職工繼續(xù)教育管理規(guī)定》，加大了教職工進修培訓支持力度，提高了教職工進修培訓期間待遇。對于本校培養(yǎng)的博士享受與引進博士除過渡性住房補貼外的其它同等待遇，大大提高了教職工攻讀博士的積極性。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華。學年學校共有名教師脫產(chǎn)攻讀博士學位，人次參加境內(nèi)進修，人次參加境外進修。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘。．教師科研成果年市級以上課題立項項；出版著作部；、、收錄論文篇；申報專利項。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵。（）課題立項學校與吉林省博物院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，開展吉林博物院陶瓷藝術(shù)館基本陳列建設(shè)項目，獲橫向課題經(jīng)費萬元。稟虛嬪賑維嚌妝擴踴糶。稟虛嬪賑維嚌妝擴踴糶欏。我校楊波博士長期參與新崗山臺站的建設(shè)管理和科研工作，他參與的中、瑞、德三國合作展開的亞熱帶森林生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)