初一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末總復(fù)習(xí)第六章一元一次方程《一元一次方程》知識(shí)梳理一、知識(shí)要點(diǎn)（一）方程1．定義：含有未知數(shù)的等式叫做方程。2．方程的解：使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫方程的解。3．解方程：求方程的解的過(guò)程。（二）方程的變形方程的變形1：方程兩邊都加上或都減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式，方程的解不變。方程的變形2：方程兩邊都乘以或都除以同一個(gè)

2025-08-05 19:14

六查一整改-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六查一整改第一篇：六查一整改自查整改總結(jié)為了全面踐行業(yè)擴(kuò)報(bào)裝“四個(gè)服務(wù)”的宗旨，認(rèn)真貫徹國(guó)家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和供電監(jiān)管要求,我所結(jié)合實(shí)際、精心組織、注重實(shí)效，廣泛深入地開(kāi)展了業(yè)擴(kuò)報(bào)裝自查整改工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了職工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，完善了安全管理機(jī)制，提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力，現(xiàn)對(duì)此次工作做如下

2025-04-30 21:58

初一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末總復(fù)習(xí)第六章一元一次方程《一元一次方程》知識(shí)梳理一、知識(shí)要點(diǎn)（一）方程1．定義：含有未知數(shù)的等式叫做方程。2．方程的解：使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫方程的解。3．解方程：求方程的解的過(guò)程。（二）方程的變形方程的變形1：方程兩邊都加上或都減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式，方程的解不變。方程的變形2：方程兩邊都乘以或都除以同一個(gè)

2025-08-04 14:50

整式的加減復(fù)習(xí)(一)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：整式的加減復(fù)習(xí)(一)教學(xué)反思 整式的加減復(fù)習(xí) （一）教學(xué)反思 民樂(lè)中學(xué) 陳國(guó)龍 整式的加減是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、去括號(hào)和添括號(hào)的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的最后一節(jié)課，所以是整章的...

2025-10-20 04:59

整式復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 個(gè)性化學(xué)案整式的復(fù)習(xí)適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級(jí)初中二年級(jí)適用區(qū)域全國(guó)課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）60知識(shí)點(diǎn)單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式。（1）單項(xiàng)式的概念：數(shù)與字母的積這樣的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式，單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式。注意：數(shù)與字母之間是乘積關(guān)系。（2）單項(xiàng)式的系數(shù)：?jiǎn)雾?xiàng)式中的字母因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù)。如果一個(gè)單項(xiàng)式，只含有字母因數(shù)，是正數(shù)的

2025-06-07 19:33

初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(整式)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式（一）知識(shí)梳理一、整式1、代數(shù)式：用含有數(shù)、字母及運(yùn)算符號(hào)的式子，把問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系表示出來(lái)，就是代數(shù)式。代數(shù)式求值的步驟：①用數(shù)字代替字母；②按運(yùn)算關(guān)系求出結(jié)果。2、整式【單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式】（1）定義①單項(xiàng)式：只含有數(shù)與字母的積的式子叫單項(xiàng)式?！締为?dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是單項(xiàng)式】單項(xiàng)式的系數(shù)：?jiǎn)雾?xiàng)式前面的數(shù)字因數(shù)。

2026-01-05 16:14

整式的乘法復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式的乘法復(fù)習(xí)與測(cè)試知識(shí)網(wǎng)絡(luò)歸納難點(diǎn)講解：正確處理運(yùn)算中的“符號(hào)”，避免以下錯(cuò)誤，如：等；例　　　由（1）、（2）可知互為相反數(shù)的同偶次冪相等；互為相反數(shù)的同奇次冪仍互為相反數(shù)．1、下列各式計(jì)算正確的是（）A、B、C、D、2、的值是（）A、1

2025-04-17 01:05

整式的乘除復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一．選擇題（共8小題）1．（2013春?韶山市校級(jí)期中）下列各式正確的是（　?。〢．x2?x3=x6 B．（xn+1）2=x2n+1 C．（﹣2xy2）2=4x2y4 D．2x+x=2x2【分析】分別利用同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則以及合并同類項(xiàng)法則和積的乘方運(yùn)算法則化簡(jiǎn)求出即可．【解答】解：A、x2?x3=x5，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、（xn+1）2=x2n+2，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

2025-04-17 01:48

[初一數(shù)學(xué)]21整式—多項(xiàng)式的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式——多項(xiàng)式教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科數(shù)學(xué)授課年級(jí)七年級(jí)學(xué)校樓街中學(xué)教師姓名小施章節(jié)名稱——多項(xiàng)式計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：2．理解并掌握整式多項(xiàng)式的項(xiàng)及其次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的概念.教學(xué)方法：分層次教學(xué)，講授、合作交流，練習(xí)相結(jié)合情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1.能用多項(xiàng)式表示具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系2

2026-01-07 06:38

初一歷史復(fù)習(xí)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】170萬(wàn)年打制石器會(huì)使用火采集、狩獵北京人約70-20萬(wàn)年保留猿特征打制石器會(huì)使用火保存火原始群居采集、狩獵山頂洞人一萬(wàn)八千年和現(xiàn)代人基本一樣打制石器磨光、鉆孔人工取火審美氏族采集、狩獵、捕魚1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類是元謀人2、人和動(dòng)物的根本區(qū)別是制造工具3、我國(guó)歷史最早可以上溯到170萬(wàn)年前第二課原始的農(nóng)耕

2026-01-09 05:21

初一歷史復(fù)習(xí)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初一歷史復(fù)習(xí)資料第一課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民文化代表距今時(shí)間體質(zhì)形態(tài)工具制造火的使用觀念社會(huì)組織生產(chǎn)活動(dòng)元謀人約170萬(wàn)年打制石器會(huì)使用火采集、狩獵北京人約70-20萬(wàn)年保留猿特征打制石器會(huì)使用火保存火原始群居采集、狩獵山頂洞人一萬(wàn)八千年和現(xiàn)代人基本一樣打制石器磨光、鉆孔人工取火審美氏族采集、狩獵、捕魚

2025-05-12 00:09

初一古詩(shī)文復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)期中古詩(shī)文小測(cè)（）班姓名一、給加點(diǎn)字注音：（11分，每個(gè)分）1、項(xiàng)為之強(qiáng)．（）2、鶴唳．云端（）3、土礫凸．．者（）（）4、蝦?。ǎǎ?、藐．小之物（）6、凹．者為壑

2025-11-13 02:43

社會(huì)治安統(tǒng)一整改匯報(bào)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】社會(huì)治安統(tǒng)一整改匯報(bào)一、年泥漿公司綜治工作基本情況年，泥漿公司在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安的一系列指示精神，以鄧小平理論為指針，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，圍繞公司雙文明建設(shè)的總體目標(biāo)，以開(kāi)展建設(shè)“平安單位”活動(dòng)為主線，堅(jiān)持“打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”方針，全面落實(shí)綜治工作各項(xiàng)措施。公司各級(jí)各部門齊抓共管，努力把社會(huì)治安的各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處，使公司轄區(qū)社

2025-08-04 04:21

2021整式的加減蘇教版數(shù)學(xué)初一上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021整式的加減蘇教版數(shù)學(xué)初一上冊(cè)教案 整式是單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的統(tǒng)稱。整式是有理式的一部分，可包含加、減、乘、除、乘方五種運(yùn)算，在整式中除數(shù)不能含有字母。以下...

2025-04-13 01:23

做一整套帳的流程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(包括總帳和明細(xì)帳)(主要是總帳)編制會(huì)計(jì)報(bào)表(包括資產(chǎn)負(fù)債表和損益表)(也可以逐月結(jié)轉(zhuǎn)損益)(包括資產(chǎn)負(fù)債表,損益表,現(xiàn)金流量表)匯總記帳憑證和科目匯總表在使用上的區(qū)別1、匯總記帳憑證是指根據(jù)許多同類的記帳憑證按賬戶名稱定期加以匯總而重新編制的記帳憑證，目的是簡(jiǎn)化登記總分類賬的手續(xù)。匯總記帳憑證按反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容分類，又可分為匯總收款憑證、匯總付款憑證和匯總轉(zhuǎn)

2025-06-06 21:57

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