【總結(jié)】楊振寧學(xué)習(xí)目標(biāo)1、閱讀課文,了解鄧稼先生平事跡。2、說說鄧稼先身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。鮮為人知鞠躬盡瘁婦孺皆知xiǎncuìrú一、預(yù)習(xí)題1、注音彷徨pánghuáng殷紅鮮紅殷切
2025-06-21 06:10
【總結(jié)】“兩彈”元勛鄧稼先顧邁南41年前的深秋季節(jié),在我國西北部上空,一聲春雷般的巨響向世界莊嚴(yán)宣告:中國人民依靠自己的力量掌握了核技術(shù)。隨后不久,中國第一枚核導(dǎo)彈、第一顆氫彈相繼試驗爆炸成功,第一顆人造衛(wèi)星進(jìn)入浩瀚無垠的太空。“兩彈一星”的研制成功,極大地振奮了國威、軍威,奠定
2025-08-04 13:02
【總結(jié)】1、鄧稼先楊振寧簡介鄧稼先的生平。了解作者筆下的鄧稼先。鄧稼先1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上了小學(xué)和中學(xué),于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學(xué)讀理論物理,獲得博士學(xué)位后立即乘船回國。1950年10月到中國科學(xué)院工作。1958年8月帶領(lǐng)幾十個大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。1986
2025-06-26 22:37
【總結(jié)】第一篇:人教版語文七年級下冊課文《鄧稼先》課堂練習(xí)及答案 《“兩彈”元勛鄧稼先》 一、寫作背景; 《“兩彈”元勛鄧稼先》是一篇人物通訊,發(fā)表在1986年6月24日《人民日報》上。鄧稼先,安徽人,...
2024-10-03 18:09
【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊第11課《鄧稼先》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 第11課《鄧稼先》學(xué)案 老師寄語:各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上。--詹天佑 學(xué)習(xí)目的 1、體會課文語...
2025-01-25 01:03
【總結(jié)】《鄧稼先》七年級語文教學(xué)教案 《鄧稼先》七年級語文教學(xué)教案1 知識與目標(biāo) 1、了解傳記的常識及鄧稼先、楊振寧的生平經(jīng)歷,體會作者的寫作意圖。 2、積累詞語,掌握“宰割、籌劃...
2024-12-06 01:24
【總結(jié)】教案人教版七年級下冊(初一下)語文《鄧稼先》 教學(xué)目的: 1、理清作者的思路,深化理解課文的思想內(nèi)容; 2、理解鄧稼先的生平事跡,學(xué)習(xí)他的偉大精神; 3、學(xué)習(xí)本文通過比照表現(xiàn)人物的寫作方法; ...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】鄧稼先1964年10月16日,中國在新疆羅布泊爆炸了第一顆原子彈。中國人就是從這一天開始擁有了自己“鐵的脊梁骨”,挺直了腰板。從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈,中國只用了2年零2個月的時間,其速度是世界上最快的。作者介紹?楊振寧:1922年10月1日出生于安徽合肥,世界著名
2025-06-21 03:59
2025-06-21 04:07
【總結(jié)】鄧稼先思?總結(jié)人物形象并從文中找出依據(jù)。,第三部分將鄧稼先與美國科學(xué)家奧本海默作比較,這兩處描寫分別有什么作用?3第五部分作者引用了《吊古戰(zhàn)場文》與《中國男兒》歌詞,這兩段文字對表現(xiàn)人物有什么作用?4作者楊振寧在給友人鄧稼先的傳記中寄托了什么樣的思想感情?結(jié)合文本和作者生平談一談。議?“思”的成果,探討解
2025-06-26 23:47
2025-06-20 18:29
【總結(jié)】第一篇:人教版七年級語文-鄧稼先一課整理筆記 鄧稼先 1、文學(xué)常識 ○1楊振寧(1922——),出生于安徽省合肥市,美籍華裔物理學(xué)家,因與李政道共同提出宇稱不守恒理論,獲得1957年諾貝爾物理學(xué)...
2024-10-03 17:56
【總結(jié)】1 鄧 稼 先一、字音字形xūn懈?鞠?瘁?yíng孺?pìnxūntǐngxiǎnxiān鮮花?yānyīn殷切?二、重要詞語勛:???????
2025-06-20 14:28
【總結(jié)】鄧稼先,理清文章脈絡(luò)。,感受表達(dá)特色,揣摩關(guān)鍵句段的含義。,體會本文思想內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。1939年10月,美國政府決定研制原子彈,1945年造出了三顆。其他國家爆炸第一顆原子彈的時間如下:蘇聯(lián)——1949年8月29日;英國——195
2025-06-21 02:15
【總結(jié)】第一篇:七年級鄧稼先教案 教學(xué)目標(biāo):知識方面:了解在人物塑造中對比、烘托等手法的應(yīng)用,理解其表達(dá)效果。情感方面:感受鄧稼先在崇高民族理想的追求中所呈現(xiàn)出的人格力量和奉獻(xiàn)精神,體會民族文化對人的滋養(yǎng)、...
2024-10-03 15:43