【總結】教案人教版語文七年級上冊《皇帝的新裝》新課標2 皇帝的新裝 教學目的: 1.理解童話的想象和夸大的藝術特點。 2.使學生認識封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛假。 教學重點:這篇課文學生比擬熟悉,講時主要...
2025-01-25 01:05
【總結】二十五皇帝的新裝基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字陛.下(bì)御聘..(yùpìn)駭.人聽聞(hài)爵.士(jué)滑稽.(jī)欽.差大臣(qīn)
2025-06-12 01:45
【總結】第一篇:七年級語文《皇帝的新裝》教學案 七年級語文《皇帝的新裝》教學案 教學目標: .了解作者、作品及童話的有關知識。 ,復述課文,把握人物形象。 教學重點: 熟悉情節(jié),把握皇帝這一人物形...
2024-10-15 15:12
【總結】皇帝的新裝學習目標:?1、能根據所提供的圖片列出小標題或從文中找出一句最能代表圖片含義的句子;?2、能根據圖片竄聯(lián)成故事,要有感情且配合動作;?3、理解童話的特點;?4、揣摩作品的意蘊;更衣室皇帝愛新裝
2024-11-26 18:32
【總結】皇帝癿新裝安徒生第1課時補充新知安徒生(1805—1875),丹麥文學癿代表作家。生于鞋匠家庭,童年生活貧苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫了160余篇。在《丑小鴨》《小克勞斯和大克勞斯》《皇帝癿新裝》《夜鶯》《賣火柴癿小女孩》《她是一個廢物》等篇中,作者
2025-06-18 15:25
【總結】第六單元·奇思妙想皇帝的新裝課文導入一百多年前,遙遠的丹麥出了位著名的童話作家——安徒生,一生寫了一百六十多部童話,我們學過他的《賣火柴的小女孩》,《丑小鴨》,今天,我們來學習他的另一篇很有意憮的作品《皇帝的新裝》。教學目標1、掌握字詞、了解作者及其主要作品和童話的有關知識;2、學習通過人物描
2025-06-20 19:56
2025-06-15 04:34
【總結】皇帝癿新裝安徒生第2課時前情回頊檢查分角色朗讀情況。:(1)旁白:語氣親切、自然,語調平緩。(2)皇帝:語調傲慢,神情自負。(3)騙子:油腔滑調,阿諛奉承。(4)老大臣:老于丕敀,語調遲緩,敀作鎮(zhèn)定。(5)“誠實”癿官員:敀作姿態(tài),語調低沉。(6)騎士們:隨聲附和。
【總結】第六單元19皇帝的新裝一二三一、字音字形炫.耀(xuàn)chèn(稱)職qīn(欽)差滑jī(稽)陛.下(bì)駭.人聽聞(hài)御聘..(yùpìn)爵.士(ju&
2025-06-18 00:12
【總結】第六單元想象世界19皇帝的新裝生難字詞稽(jī)賜(cì)欽(qīn)陛(bì)勛(xūn)御(yù)???????jiē(街)道yá(衙)門xián(銜)接yǎn(衍)生
2025-06-20 21:50
【總結】19皇帝的新裝1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.整體感知課文,理清故事情節(jié)。3.領會文章深刻的內涵,理解人物形象。4.對童話主旨和借助夸張、想象反映生活寫法的理解。學習目標新課導入安徒生,著名的童話作家,世界文學童話創(chuàng)始人。為追求藝術,他14歲時獨自來到首都哥本哈根。著名的童話有《海的女兒》《丑
2025-06-13 00:23
【總結】《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》作者簡介安徒生(1805~1875)全名是:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩歌、劇本和長篇小
2025-06-15 12:11
2025-06-18 15:36
【總結】風雨賈平凹【筆順】豎、橫折折/橫折彎、豎、橫折、橫●凹āo◎周圍高,中間低,與“凸”相對:~凸不平?!哥R?!嬗∷ⅲㄓ∷⑿g之一,與“凸版印刷”相反)?!癜糩2]wā◎意同“洼”(多用于地名):大姚凹(在河南)萬家~(在云南)碾子~(在陜西)。另有當代著名作家賈平凹的“凹(wā)
2025-06-17 18:21
【總結】教案人教版七年級語文上冊第26課《皇帝的新裝》學案 內容預覽: 新泰實驗中學2020-2020學年度初中語文七年級上冊第六單元學案 26皇帝的新裝 老師寄語:每個人都有錯,但只有愚者才執(zhí)迷不悟...
2025-01-25 04:43